La computación interdisciplinaria por Maria Fernanda Quezada López 2-A by Maria Fernanda Quezada López https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk en-us 2024-10-24 04:27:07 UTC 2025-04-10 21:24:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4bb.png ¿ Que contiene ? quzadamariafernanda https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404431085 Este proyecto contiene como el computo ayuda en parte a la sociedad por sus funciones y programas que facilitan en la mejora de la calidad, también se habla del T.S y las nuevas tecnologías y por que es fundamental

]]> 2025-04-10 12:24:48 UTC https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404431085 quzadamariafernanda https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404433935 1.- Mapa Conceptual

2.- Infografia

3.-Juegos didacticos

4.-Conclusión

5.- Referencias de todo lo usado

]]> 2025-04-10 12:27:04 UTC https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404433935 Mapa conceptual sobre: La Computación y El Trabajo quzadamariafernanda https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404438472 2025-04-10 12:30:04 UTC https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404438472 Infografia sobre: Computo y Educación Panorámica quzadamariafernanda https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404440183 2025-04-10 12:30:51 UTC https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404440183 Juegos didácticos sobre: La relación de trabajo social y las nuevas tecnologías quzadamariafernanda https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404442663 2025-04-10 12:32:40 UTC https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404442663 quzadamariafernanda https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404443251 2025-04-10 12:33:06 UTC https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3404443251 Conclusión quzadamariafernanda https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3405085963 1. - La implicación que tiene la computación con el/la trabajo/educación:


La computación ha sido un medió fundamental en aspecto laboral y educativo, en el aspecto laboral ayuda gracias a los diversos programas, actividades y opciones que brinda el software y en base al Hardware se utiliza más comúnmente lo que son las impresoras o otros dispositivos que buscan brindar o mejorar la calidad, en el aspecto de la educación la computación nos brinda diferentes tipos de programas que facilitan la comunicación, información, adaptación y accesibilidad del estudiante o docente, lo cuál fácilta también ver el seguimiento del estudiante dando así a conocer para brindar más atención a ciertos errores y corregirlos para el desarrollo del conocimiento

]]> 2025-04-10 21:11:45 UTC https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3405085963 2.-¿ Cómo contribuye la computación frente a la contingencia (covid-19) sanataria en el trabajo/ educación? quzadamariafernanda https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3405091143 Por el simple hecho de que gracias a esto fue un recurso bastante importante durante el COVID 19 ya que dado había mucho contagio y habían medidas de salud estrictas se suspendieron las clases lo cual las escuelas tomaron la iniciativa de que por medio de dispositivos se realizarán los trabajos o también clases en línea lo cual ayudó a los jóvenes no perder aquella oportunidad de estudiar, durante esta pandemia se dé también se podía enviar las tareas por medio de este mismo medio digital ; en el ámbito laboral también por lo consiguiente por lo mismo del caos del cobit 19 se tuvo que realizar ciertas modificaciones a la hora de trabajar que ahora por medios de electrónicos tenían que realizar su trabajó.

]]> 2025-04-10 21:19:29 UTC https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3405091143 Referencias quzadamariafernanda https://padlet.com/quzadamariafernanda/vorqr9p5ps3q3wsk/wish/3405093860 Imágenes


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Información


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https://www.redalyc.org/pdf/998/99825983007.pdf



https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/14269/TFG-G 1208.pdf.jsessionid= F6767C540584D76C04462840513C7F9C

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