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      <title>Themenwahl  by discover 5</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-22 21:22:54 UTC</pubDate>
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         <title>Internationale Dimension: </title>
         <author>8alles8</author>
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         <description><![CDATA[<p>Bildungspolitik ist nicht nur national relevant, sondern auch international. Beispielsweise beim Austausch, bei Standards oder bei globalen Entwicklungen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-22 21:27:13 UTC</pubDate>
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         <title>Finanzierung &amp; Zuständigkeiten</title>
         <author>8alles8</author>
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         <description><![CDATA[<p>Das „Kooperationsverbot“ zwischen Bund und Ländern erschwert Investitionen. Deshalb wird gefordert, dass der Bund mehr Verantwortung bei der Finanzierung übernehmen darf (z. B. für bessere Infrastruktur).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-22 21:27:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>8alles8</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Ganztagsschule</strong>: Schulen sollen mehr Zeiträume zum Lernen, aber auch für Freizeit und Betreuung bieten.</p></li><li><p><strong>Infrastruktur</strong>: Gebäude, Ausstattung und digitale Technik müssen verbessert werden.</p></li><li><p><strong>Schulraumgestaltung</strong>: Lernräume sollen so gestaltet sein, dass sie Lernen, Kreativität und Miteinander fördern.</p></li><li><p><strong>Mindeststandards &amp; Grundkompetenzen</strong>: Alle Schüler*innen sollen bestimmte grundlegende Fähigkeiten sicher erreichen und zwar unabhängig von Herkunft oder Schule</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-22 21:30:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>8alles8</author>
         <link>https://padlet.com/8alles8/voawdxlt5qpnhhrh/wish/3598308983</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Beseitigung Lehrermangel, Queereinstieg</p></li><li><p>Lehramtsausbildung</p></li><li><p>Lehrplangestaltung</p></li><li><p>Individualisierung der Lehrkräfte</p></li><li><p>frühkindliche Bildung</p></li><li><p>Sonderpädagogikausbilung </p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-22 21:31:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>8alles8</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Integration &amp; Inklusion</strong> </p></li><li><p><strong>Klassismus &amp; Diskriminierung</strong>: Die soziale Herkunft darf nicht über den Bildungserfolg entscheiden und Schulen müssen Ausgrenzung abbauen.</p></li><li><p><strong>Soziale Gerechtigkeit</strong>: Bildung soll allen Kindern gerechte Startbedingungen ermöglichen; Herausforderungen von Careleaver:innen</p></li><li><p><strong>Mentale Gesundheit &amp; Begleitung</strong>: Psychologische Unterstützung in der Schule hilft, Belastungen zu bewältigen.</p></li><li><p><strong>Schulsozialarbeit &amp; multiprofessionelle Teams</strong>: Lehrkräfte brauchen Unterstützung durch Sozialarbeiter*<em>innen, Psycholog*</em>innen und andere Fachkräfte.</p></li><li><p><strong>Partizipation &amp; Engagement</strong>: Schüler*innen sollen mitreden und sich auch außerhalb des Unterrichts aktiv einbringen können.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-22 21:33:13 UTC</pubDate>
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         <title>Bildungsschwellen reduzieren</title>
         <author>8alles8</author>
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         <description><![CDATA[<p>Frühzeitige Hürden wie die Notengebung oder der frühe Übergang nach der Grundschule (nach 6 Jahren) sollen hinterfragt werden.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-22 21:46:50 UTC</pubDate>
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