Emocional: Este método en nuestra carrera lo podemos ver en los casos de maltrato animal, ya que a la mayoría de los veterinarios le genera una respuesta emocional negativa debido a los valores éticos, profesionales y morales.

Asociación: En los casos de epidemias los médicos veterinarios deben ser capaces de entrar similitudes entre los diferentes pacientes, signos clínicos, pre diagnósticos, etc. para poder así llegar a un diagnóstico y tratamiento satisfactorio.

Simulación: Evalúa la probabilidad de un evento imaginando cómo podría haber ocurrido o cómo podría desarrollarse en el futuro. Esto lo ponemos a prueba al momento de pensar en los prediagnósticos de un paciente, considerando sus signos clínicos y cómo los podemos tratar a futuro.

Similitud: Usamos la similitud en el ramo de anatomía, ya que al estudiar diversas especie, estas tienen similitudes anatómicas en ciertos órganos y sistemas, y nos ayuda para poder aprenderlas bien.

Disponibilidad: Es común que en nuestra carrera la mayoría de estudiantes y profesionales tengan mascotas, las cuales puedan enfermar y pueden conducirnos a tomar decisiones acertadas o equivocadas según nuestra forma de afrontar el problema según experiencias propias o ajenas, ya sea sobreestimando o subestimando el estado de nuestras mascotas.

Satisfacción: lo vemos reflejado cuando tenemos varias alternativas de tratamiento a un paciente, donde a través del análisis debemos escoger el más adecuado y que tenga los resultados esperados.

Aversión al riesgo o pérdida: Experimentar un riesgo financiero ya que al tener una clinica veterinaria se vive pensando en la posibilidad de tener pérdidas financieras y no poder seguir teniéndola, en vez de estar enfocados en el presente para poder evitarlo a través del trabajo. Además de perder la libertad con la vida laboral, por los turnos, carga laboral y emocional.

Anclaje con ajustes: Cuando un caso médico que requiere una cirugía, se vuelve a evaluar el día previo a entrar a pabellón y nos damos cuenta de que surgió una complicación con el paciente, debemos tomar otras decisiones y postergar la cirugía por el bien del paciente.

Ilusión de control: En el día a día cuando tenemos una evaluación, creemos que tenemos el tema bajo control y nos sentimos listos para rendir con nuestros conocimientos, pero siempre hay algún tema que faltó por estudiar al que no le dimos importancia.