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      <title>Comunicación y Educación by luisa maria escobar mesias</title>
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      <description>Grupo 401596_26</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-16 19:42:40 UTC</pubDate>
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         <title>Luisa María Escobar Mesías</title>
         <author>luisaescobar0705_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Universidada Nacional Abierrta y a Distanncia (UNAD)<br>Programa de Comunicación Social&nbsp;<br>C.C. 1019130289<br>lmescobarme@unadvirtual.educ.co<br>Bogotá D.C.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 20:04:29 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación Educativa, educomunicación y educación Mediática: una propuesta de investigación y formación desde un enfoque culturalista</title>
         <author>luisaescobar0705_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Autor: Ancízar Narvaez- Montoya<br><br>Este artículo muestra la educomunicación desde un enfoque cultural, con el fin de separar lo que es la comunicación educativa a la comunicación mediática, las cuales se suelen confundir en el contexto actual, ya que estamos en una época donde la comunicacación ha debido actualizarse a las tecnologías creadas y al nuevo siglo social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 23:49:29 UTC</pubDate>
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         <title>Propósito del texto</title>
         <author>luisaescobar0705_</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Este artículo propone la educomunicación como la totalidad de la subjetivación humana, entendida como la asunción de códigos como el lingüístico, y la educación mediática como la asunción de los códigos mediáticos, entendidos no como tecnologías sino como cultura" (Narvaez- Montoya, A.(2019) pg 1.<br><br>Se comprende&nbsp; que la educación tiene diferentes formas de comunicarse en las que podemos disfrutarla, esta la institucional, la artistica y la mediatica. Por institucional se entiende que hay tres ministerios que regulan estas 3 variantes de educación. *Ministerio de Educación Nacional, * Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y el Ministerio de Cultura. Sin embargo con la llegada de los medios de comunicación se quizo definir a la educomunicación como que todos los medios deberían transmitir ..."tamto los saberes disciplinares como los saberes estéticos, osea, se pretende que la comunicción meiática cumpla las funcuiones de todas las otros ministerios de educación y comunicación"<br>En los medios eductivos tenemos la educación mediatica, desde que aparece la radio y la televisión se considera el reemplazar la escuala tradicional por los medios. y también tenemos la educación popular que comprende lo que es la ética del ser humano que permite identificar, que no solo la pedagogía de una cultura general en conocimiento es la mas importante sino en como nos comportamos, como usamos el conocimiento y como hacemos políticamente el bien y el mal del lugar donde vivimos.<br>Al juntar estos conocimientos comprenemis que en la educacuión está la comunicación y la comunicación es la educacuón (Narvaez- Montoya, A.(2019) pg 17 y esta comunicación educativa es parte escencial del ser humano por lo cual se debe ver como un concepto cultural, y es diferenciada dependiendo en donde se transmita, cada ciudad, cada pais, tiene una cutlura y dependiendo de esa cultura se trasmite la educomuniación al ser humano. independientemente si fue mediatico o tradicional<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 01:50:17 UTC</pubDate>
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         <title>Valoración</title>
         <author>luisaescobar0705_</author>
         <link>https://padlet.com/luisaescobar0705_/vns1y93e68nrg6c7/wish/2749867804</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Se puede también analizar de la siguiente manera: sin educación no hay cultura, sin cultura, no hay educación, esto es educomunicación que es escencial para el ser humano.<br><br>2. Todo hace parte de la educomunicación, tradicoanl o mediatico, es educomunicación y se transmite como se pueda, no solamente de forma mediatica. educación mediatica no es lo único que conforma la educomunicación.<br><br>3. la ética y la comunicación son base para la educaomunicación, asíe es como poidemos enfatizar que el conceptio educomunicación, el cual se digue construyendo,debe ser de forma cultural.<br><br>No se entiende muy bien la importancia de separar la institucionaldad de la educomunicación cuando deben estar juntas}<br><br>¿Que es fruición?<br>¿se dice intemporal o atemporal?<br><br>Lo que puede ser últil<br><br>El aprovechamiento de usar todas las formas de transmisión de la educomunicación como enfoque cultural en el profesional de comunicación social. El solo hecho de hacer este muro en Padlet significa ampliar el concepto de transmisión del curso en su forma y la lectura como forma tradicional pero saber que es mas cultural y al ser parte de una profesión social se amplia nuestra forma de transmitir como profesional de generación de cambio como unadistas, ser educadores y counicadores al mismo tiempo donde nos encontremos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 02:01:31 UTC</pubDate>
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