<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pembelajaran dalam talian VS secara fizikal by Nur Fatin Atikah Safril</title>
      <link>https://padlet.com/nurfatinatikah/online</link>
      <description>Bincang dalam kumpulan seramai 3/4 orang. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-08 01:26:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-23 18:30:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Amyra,Asma,Marsya,Faiqqah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1394617868</link>
         <description><![CDATA[<div>Kesan positif pembelajaran dalam talian ialah ia boleh memudahkan pelajar untuk belajar di sekolah dari segi memahamkan subjek itu lebih terang kerana dalam talian, kita boleh cari pelbagai maklumat. kesan negatifnya ialah pelajar senang terganggu kerana ada aplikasi media sosial.Kesan positif untuk belajar dengan secara fizikal ialah,pelajar akan lebih fokus kerana mereka menggunakan buku dan apabila mereka menggunakan buku sebagai alat pelajaran, pelajar akan menulis supaya maklumat-maklumat yang terdapat akan mudahkanya untuk ingat.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-08 06:36:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1394617868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Muneerah, Aleia, Humayraa,Farzana </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1394644603</link>
         <description><![CDATA[<div>Kesan-kesan atau Impak terhadap pelajar :<br>1) Ia memudahkan kerja mereka dengan adanya alat-alat ini kerana mereka boleh sahaja melukis atau menaip dalam alat canggih itu.(kesan baik)<br>2) Ia memudahkan pelajaran mereka kerana mereka boleh mencari maklumat di internet dan tidak perlu mencari maklumat dari buku teks mereka.(kesan baik)<br>3) Dengan adanya alat-alat ini , pelajar dapat mengurangkan pembaziran dari segi menggunakan kertas yang banyak atau membazir duit mereka untuk membeli buku-buku pada setiap tahun. (kesan baik)<br>4) Dengan adanya alat-alat ini , mereka tidak akan dapat fokus di dalam kelas oleh kerana adanya aplikasi media sosial yang terdapat dalam gajet.(kesan buruk)<br>5)Sekiranya sudah tamat masa pembelajaran dan tiba waktu untuk subjek kelas lain,pelajar mungkin tiada masa untuk menyimpan data yang telah dibuatnya itu . Dan apabila dia ingin membuka data tersebut ,data tersebut itu akan hilang.(kesan buruk)</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-08 06:47:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1394644603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(Hanifah, Afeefah, Hafeedzah, Jasmina)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1394664905</link>
         <description><![CDATA[<div>Kedua-dua mempelajaran dalam talian dan secara fizikal ada kesan baik dan kesan buruknya. Apabila kita belajar melalui internet, kita boleh mencari maklumat dengan lebih pantas dengan melungsuri laman web. Akan tetapi, ia juga boleh membuat perhatian seorang pelajar itu terpindah dari pelajaran mereka. Dengan belajar melalui internet, pelajar tidak perlu membawa buku ke sekolah dan itu memudahkan kehidupan mereka. Mereka hanya menggunakan aplikasi-aplikasi khas untuk belajar dan mengulangkaji. Akan tetapi, pelajar boleh menyalahgunakan alat elektronik itu ketika di dalam kelas dengan menggunakan media sosial apabila mereka sedang di dalam kelas.&nbsp;<br><br>Apabila kita belajar secara fizikal, kita boleh meresap ilmu dengan lebih pantas kerana kita ada kelebihan untuk menyoal guru kita jika kita ada sesuatu yang kita tidak faham. Akan tetapi, belajar secara fizikal boleh menyusahkan seseorang pelajar itu kerana mereka harus membawa buku yang berat ke sekolah. Apabila murid-murid belajar secara fizikal, ia lebih mudah untuk guru mereka untuk prihatin atas proses mereka dalam mata pelajaran itu. Selain itu, apabila kita belajar secara fizikal, ia lebih susah untuk mencari maklumat dengan pantas berbanding dengan belajar dalam talian.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-08 06:53:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1394664905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>daania , hana , sofiyyah nadiah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1394674230</link>
         <description><![CDATA[<div>Dengan mengadakan <mark>pembelajaran secara</mark> dalam talian, pelajar boleh berasa lebih selesa kerana mereka boleh membuat pembelajaran mereka di dalam bilik mereka. Tetapi kita tidak boleh membuat tempat pembelajaran kita terlalu selesa kerana ia akan menganggu fokus pelajar. Walaupun pembelajaran dalam talian lebih mudah untuk murid - murid , ia juga mempunyai keburukannya . <br><br><mark>Salah satu </mark>keburukannya ialah kadang - kala , apabila murid sudah selesaikan kerja dalam talian , mereka lupa untuk memicit butang 'save' dan apabila mereka membuka aplikasi lain, kerja mereka tersebut akan hilang . murid itu pun harus membuat kerja itu sekali lagi. keburukan yang keduanya ialah , dengan menggunakan alat elektronik , murid akan senang terganggu dan membuka aplikasi lain seperti media sosial<mark>&nbsp;</mark><br><br>Pembelajaran secara fizikal lebih baik kerana murid tidak mudah terganggu dengan aplikasi lain dan harus fokus dalam pelajaran itu dan menghabiskan kerja mereka . keburukannya pula , dengan membelajar secara fizikal, murid-murid terpaksa membawa banyak buku sekolah mereka. Dengan membawa buku yang banyak , beg murid akan berat , sebab keberatan beg boleh merosakkan tubuh badan seperti menjejaskan tulang belakang .<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-08 06:57:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1394674230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dhiyaa, Sofea, Hannah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1407234185</link>
         <description><![CDATA[<div>Pembelajaran dalam talian dan pembelajaran secara fizikal ada kesan baik dan buruk tersendiri.&nbsp;<br>Salah satu kesan buruk menggunakan talian untuk pembelajaran di sekolah, boleh membuat pelajar-pelajar hilang fokus dalam kelas dengan mencari laluan ke sosial media.<br>&nbsp;Salah satu kesan baik menggunakan talian untuk pembelajaran di sekolah ialah sebagai contoh apa yang dikatakan oleh pelajar dalam podcast yang diberikan, jikalau guru subjek tersebut hendak melakukan aktiviti di kelas melalui laman web dalam talian dan ingin menerima maklum balas atau komen daripada para pelajar, mereka dapat memberikan respons mereka tanpa nama dan tanpa nama dan tanpa ada yang menilai jawapan mereka.&nbsp;<br>Salah satu kesan baik pula tentang pembelajaran secara fizikal ialah, murid-murid dapat mengemukakan soalan mengenai pelajaran mereka secara bersemuka dengan guru mereka.&nbsp;<br>Salah satu kesan buruk tentang pembelajaran secara fizikal ialah sekiranya guru mengemukakan soalan terbuka ke kelas, sebilangan pelajar malu untuk bertanya kepada guru secara terbuka kerana mereka takut mereka akan dinilai oleh rakan sekelas mereka.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-12 13:33:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nurfatinatikah/online/wish/1407234185</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
