Algumas medidas de combater esta poluição são:

•Reduzir a utilização de plástico

• Promover ou organizar campanhas de modo a contribuirem para a resolução deste problema

•Melhorar os tratamentos de esgoto de modo a evitar deitar resíduos para o mar e oceanos

6.2 - Até 2030, alcançar o acesso a saneamento e higiene adequados e equitativos para todos, e acabar com a defecação a céu aberto, com especial atenção para as necessidades das mulheres e meninas e daqueles que estão em situação de vulnerabilidade

6.3 - Até 2030, melhorar a qualidade da água, reduzindo a poluição, eliminando despejo e minimizando a libertação de produtos químicos e materiais perigosos, reduzindo para metade a proporção de águas residuais não-tratadas e aumentando substancialmente a reciclagem e a reutilização, a nível global

6.4 - Até 2030, aumentar substancialmente a eficiência no uso da água em todos os setores e assegurar extrações sustentáveis e o abastecimento de água doce para enfrentar a escassez de água, e reduzir substancialmente o número de pessoas que sofrem com a escassez de água

6.5 - Até 2030, implementar a gestão integrada dos recursos hídricos, a todos os níveis, inclusive via cooperação transfronteiriça, conforme apropriado

6.6 - Até 2020, proteger e restaurar ecossistemas relacionados com a água, incluindo montanhas, florestas, zonas húmidas, rios, aquíferos e lagos

6.a Até 2030, ampliar a cooperação internacional e o apoio à capacitação para os países em desenvolvimento em atividades e programas relacionados com a água e o saneamento, incluindo extração de água, dessalinização, eficiência no uso da água, tratamento de efluentes, reciclagem e tecnologias de reutilização

6.b Apoiar e fortalecer a participação das comunidades locais, para melhorar a gestão da água e do saneamento

https://www.eea.europa.eu/data-and-maps/daviz/municipal-waste-recycled-and-composted-1/embed-chart?chart=chart_1&chartWidth=605&chartHeight=639&customStyle=.googlechart_view%7Bmargin-left%3A0px%3B%7Ddiv%5Bid

Vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=zBylJfp8Zdk

Infográfico:

https://ods.pt/objectivos/11-cidades-e-comunidades-sustentaveis/

https://earth.google.com/web/@39.02393455,-8.79447511,13.42503529a,448.57948978d,35.25639961y,274.86162037h,0t,0r/data=CgRCAggBMikKJwolCiExLVJDejBFTkdHdEV2ZFdUa1VWdEJZSXdQcnl6QXp3Sl8gAToDCgEwQgIIAEoICIv3rYcDEAE

https://www.youtube.com/watch?v=zBylJfp8Zdk

ODS 3: Saúde e Bem-estar para todos até 2030 - meta possível?

Saúde mental e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: os desafios de um futuro mais saudável e inclusivo — instituto bem do estar

Saúde mental: o que é, importância e como a promover

A poluição Marinha tem vindo a aumentar afetando os mares e oceanos de todas as partes do mundo.

Os materiais e substâncias perigosos entram nos ambientes aquáticos prejudicando as vidas marinhas e também a do ser humano.

• Ecossistemas afetados

• Este ODS é importante para reduzir o desperdício de alimentos em contexto global.

• Em contexto escolar, podemos adotar estratégias a nível escolar, como por exemplo campanhas sobre o impacto do desperdício alimentar, a colocação de cartazes com frases do tipo "Ajude a reduzir o desperdício", Reaproveitamento dos alimentos (reutilizar sobras, etc.).

Incentivar a atividade das empresas responsáveis socialmente e ambientalmente

Reduzir o uso de produtos químicos que afetam o meio ambiente ou a saúde humana, como agrotóxicos

Incentivar a pesquisa e a educação para a preservação do meio ambiente

Se mantivermos os nossos estilos de vida atuais ,vamos precisar de três planetas para sustentar as pessoas em 2050

• Criar ações de sensibilização junto da comunidade escolar direcionados tanto a alunos como aos encarregados de educação;

• promover campanhas sobre a importância de cultura e paz;

• garantir a igualdade de acesso à justiça para todos.

• Fazer uma campanha nas redes sociais com partilha de conteúdos sobre como identificar o fenómeno;

• exigir a adoção de políticas públicas que previnam tantas agressões no ambiente escolar;

• promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas;

• promover o estado de direito nos níveis nacional e internacional.

• Ao promover a reutilização, estaremos a contribuir para a redução do desperdício alimentar, causando um impacto económico também. Também estaremos a incentivar os alunos a reutilizar alimentos, o que é importante no dia a dia.

-https://youtube.com/watch?v=198AChx4QuQ&feature=shared

-https://youtu.be/P3I62Bd0O9M?si=7AoCY4GMFahairCD

-https://youtube.com/watch?v=SjtCDJFgin8&feature=shared

-https://youtu.be/3fQE6jEwh3U?si=FDphDXl8tBwNNCor

https://unric.org › ...

ONU

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://www.pensador.com/energias_renovaveis/&ved=2ahUKEwjRn_bzkfyJAxUGSPEDHXwrE6gQFnoECB0QAQ&usg=AOvVaw2JPBrZTnTW3a7oj_TsdQf-