Tarea N°1 Padlet Jossie Pamela Morales Ureña by

Lúdica

jossiemorales — 2025-02-20 00:01:04 UTC

Se relaciona con las diversas actividades que se pueden ejecutar la vida cotidiana con el fin de entretener, porque se menciona el juego, la diversión y la creatividad. La lúdica es algo propio del ser humano que nace desde una edad temprana, ya que la naturaleza del mismo es presentar actitud positiva para sobrellevar las actividades de rutina, logrando activar las diferentes áreas que son importantes para el desarrollo humano porque se da una concentración, motivación y compromiso importante.

Frase motivacional: "Lo que hace excepcional a la especie humana, es que estamos diseñados para jugar durante toda la vida" (Stuart Brown, s.f.)

Dimensión Lúdica

jossiemorales — 2025-02-20 00:01:57 UTC

La dimensión lúdica involucra en su mayoría la diversión y el juego que se ven aplicados en la vida diaria, esto con la finalidad de observar de una manera más creativa y diferente las dinámicas del día a día al igual que se logre un aprendizaje óptimo, logrando que exista una conexión muy fuerte entre el infante y el exterior ya que se viven constantes experiencias divertidas, a la vez esas experiencias son semillas que poco a poco crecen en el infante para seguir aprendiendo.

Frase motivacional: "Jugar le da la oportunidad al niño de practicar lo que está aprendiendo" (Fred Rogers, s.f.)

Esencia Lúdica

jossiemorales — 2025-02-20 00:03:26 UTC

Se relaciona con lo que realmente hace que el juego sea placentero y se logre observar tal como un juego, ya que despierta un interés por mínima que sea la actividad, la imaginación tiene el poder de llevar más allá las actividades e incluso cuando son actividades un poco aburridas, por ejemplo con los legos: los legos son cuadros de diferentes colores donde se pueden utilizar para armar figuras como torres altas o hacer caminitos con los mismos, esto logra despertar ese interés que hace que la imaginación aumente.

Frase motivacional: "Nada enciende más la mente de un niño como jugar" (Stuart Brown, s.f.)

Impulsos lúdicos

jossiemorales — 2025-02-20 00:03:40 UTC

Es el deseo o motivación que surge de forma interna que nos impulsa a disfrutar las dinámicas diarias, esto porque involucra la diversión y el juego, donde la curiosidad y la exploración son puntos clave para que se lleve a cabo las mismas porque en parte se experimenta una interacción social y se logra aprender algo nuevo, por ejemplo a experimentar un juego con texturas diferentes.

Frase motivacional: "Déjalos experimentar con el poder-el poder de las palabras y el poder de romper reglas" (Lawrence J. Cohen, 2024).

Juego

jossiemorales — 2025-02-20 00:04:21 UTC

El juego es una actividad recreativa donde se une con la lúdica para desarrollar un tema y explicarlo de la forma más divertida posible, donde no solo se juega. sino que se aprende a la vez generando una manera de entretener en este caso a los infantes. Es importante destacar que el juego involucra a una o más personas, siendo a veces más divertido el juego.

Frase motivacional: "Todos los aprendizajes más importantes de la vida, se hacen jugando" (Francesco Tonucci, s.f.)

Cultura

jossiemorales — 2025-02-20 00:04:28 UTC

La cultura se puede definir como las diversas prácticas, tradiciones, creencias, valores y normas que un grupo determinado llega a compartir, por lo que esto significa que los infantes cuando están presentes en las aulas traen consigo esas culturas, por lo que es importante respetar las mismas dentro del centro educativo como por ejemplo la religión.

Frase motivacional: "La cultura de una nación reside en los corazones y en el alma de su gente" (Mahatma Gandhi, s.f.)

Escenarios culturales

jossiemorales — 2025-02-20 00:04:38 UTC

Es el espacio donde se logran desenvolver y expresar las diferentes prácticas culturales, ya sea de forma física o social ya que todo escenario expresa los rasgos a los que se identifica cada cultura como el hogar que es el principal escenario cultural, el parque, instituciones educativas, entre otras, al igual que aprender nuevos temas que serán utilizados en un futuro cercano.

Frase motivacional: "Una cultura positiva procede de ser consciente y respetuoso con tus compañeros, además de ser empático" (Biz Stone, s.f.)

Expresiones culturales

jossiemorales — 2025-02-20 00:04:46 UTC

Se define como la manera en que un grupo determinado logra transmitir la cultura, esto a nivel de juegos tradicionales, el arte, canciones, cuentos, ya que se caracteriza por ser una muestra clara de la cultura de una comunidad, el juego siempre será la herramienta principal para que los infantes logren comprender y valorar el patrimonio cultural.

Frase motivacional: "En la diversidad cultural se tejen los hilos del tapiz que narra nuestra historia común" (Frases indirectas, s.f.)

Tiempo libre

jossiemorales — 2025-02-20 00:04:54 UTC

Es el espacio donde la persona realiza actividades sin la necesidad de cumplir con una responsabilidad, pero a su vez la persona posee la libertad de simplemente descansar y no realizar ninguna actividad en situaciones ya con muchas responsabilidades. A menudo, es un momento donde no debe ser algo divertido porque es un momento para recargar energías como por ejemplo dormir. El tiempo libre en los niños es jugar y divertirse ya que poseen tanta energía y una forma de descansar para los niños es entretenerse, jugar y disfrutar.

Frase motivacional: "Los niños necesitan la libertad y el tiempo para jugar. Jugar no es un lujo, es una necesidad" (Kay Redfield Jamison, s.f.)

Ocio

jossiemorales — 2025-02-20 00:05:01 UTC

Se relaciona con el espacio que se posee para realizar diversas actividades que no estén relacionadas con la parte de obligaciones y trabajos académicos, es un espacio para realizar pasatiempos, lo que a uno le apetece y lo hace sentir bien consigo mismo, porque se da una desconexión total de las responsabilidades diarias buscando la tranquilidad, el disfrute y la relajación.

Frase motivacional: "Para ejercer una influencia benéfica entre los niños, es indispensable participar de sus alegrías" (Don Bosco, s.f.)

Comentarios del aprendizaje obtenido en la ejecución de la tarea N°1 .

jossiemorales — 2025-02-20 01:41:00 UTC

Un aprendizaje obtenido en la ejecución de la tarea es que se refleja un desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y a la vez sociales en los infantes, esto sucede ya que al jugar logran descubrir el exterior, logran comunicarse y aprenden constantemente a trabajar en forma grupal, además del control de las emociones que surgen en el momento de jugar ya que desarrollan empatía y aprenden a compartir, generando un impacto positivo en el bienestar y pueden desenvolverse en la vida diaria por medio del juego que es una herramienta importante para crecer día con día. Al estar en un ambiente lleno de alegría, seguridad y confianza, se pueden implementar actividades que se ajusten totalmente a las necesidades de los niños y niñas, al igual que el ritmo de aprendizaje ya que todos y todas no aprenden de la misma forma, lo que significa que hay una igualdad de oportunidades.

Otro aprendizaje obtenido en la ejecución de esta tarea es que se estimula en su totalidad la imaginación y creatividad al realizar actividades lúdicas, ya que al poseer estas características se fomenta la participación activa y es más fácil comprender los conceptos que se logran enseñar en los escenarios culturales. Esto también, genera la capacidad de poder pensar y recordar lo aprendido ya que son habilidades esenciales que se van a necesitar en el futuro cercano para una buena adaptación en las diversas áreas. La persona docente se encarga de brindar y aplicar las herramientas necesarias para que cada estudiante logre realizar las actividades de forma creativa, creando una confianza y seguridad en sí mismos.