<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>зарубіжна література by Анастасия Зализнюк</title>
      <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk</link>
      <description>anastasiyazalizniuk@gmail.com  ЗАВДАННЯ ВИКОНУВАТИ ВИКЛЮЧНО ПО ЧЕРЗІ (ПО ДАТАХ) згідно календарного плану,
В ТЕМІ ЛИСТА: клас, прізвище та ім&#39;я учня</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-29 13:11:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-19 05:59:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>на 06.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/480425414</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Опрацювати сторінки підручника 203-206.<br>2)Вивчити характерні особливості новели як літ. жанру.<br>3)Прочитати новели О. Генрі "Дари волхвів" та "Останній листок".<br>4)Осмислити прочитане та дати в робочому зошиті письмові відповіді на питання, що в підручнику О. М. Ніколенко під заголовком "Перевірте себе" на стор. 220.<br>Файли з результатами відправити на електронну пошту <strong>anastasiyazalizniuk@gmail.com</strong>  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-29 13:23:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/480425414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 02.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/480464970</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Короткий конспект стор. 222-231 підручника О. М. Ніколенко за темою "Класицизм". Біографія Мольєра.<br>2)Словникова робота на стор. 231.<br>3)Прочитати комедію Мольєра "Міщанин-шляхтич". Бажано подивитися фільм з одноіменною назвою.<br>4)Письмові відповіді в робочому зошиті:<br>- визначити провідні проблеми комедії;<br>- навести приклади засобів комічного в п`єсі;<br>- в чому актуальність комедії "Міщанин-шляхтич" сьогодні?<br>Файли з результатами відправити на електронну пошту <strong>anastasiyazalizniuk@gmail.com</strong>  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-29 13:58:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/480464970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 02.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/480469676</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Опрацювати підручник О.М.Ніколенко (Критика) стор. 142-157.<br>2)"Розумний" конспект.<br>3)Словникова робота стор. 145-146; 156.<br>4)Прочитати драми Г. Ібсена "Ляльковий дім" та Б. Шоу "Пігмаліон". Біжано подивитися фільми з одноіменними назвами.<br>5)Письмово дати відповіді в зошиті на питання:<br>а) які проблеми порушено в п`єсах "Ляльковий дім" і "Пігмаліон";<br>б) доведіть, що обидві ці п`єсі є зразками "Нової драми".<br>Файли з результатами відправити на електронну пошту <strong>anastasiyazalizniuk@gmail.com</strong>  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-29 14:02:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/480469676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 02.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/480475934</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Вивчити вірш П. Верлена "Осіння пісня" напам`ять.<br>2)Опрацювати та коротко законспектувати з підручника В. В. Паращич стор 131-135.<br>3)Прочитати поезії, про які йде мова А. Рембо.<br>4)Аналізувати вірші П. Верлена та А. Рембо, користуючись питаннями на стор. 137 під заголовком "Умійте!".<br>5)Доцільно користуватися електронними ресурсами, що вказані на стор. 138 підручника В. В. Паращич "Онлайн-бібліотека".<br>Файли з результатами відправити на електронну пошту <strong>anastasiyazalizniuk@gmail.com</strong>  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-29 14:08:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/480475934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 13.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/495611353</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Опрацювати стор. підручника 221-222 та скласти план відповіді до біографії Г. Д. Уеллса.<br>2)Прочитати оповідання "Чарівна крамниця" стор. 223-232.<br>3)Усно дати відповіді на питання під заголовком "Перевірте себе" стор.232.<br>4)Опрацювати стор.233-234, скласти план відповіді до біографії Рюноске Акутагава.<br>5)Прочитати новелу "Павутинка" стор. 235-237.<br>6)Усно дати відповіді на питання під заголовком "Перевірте себе" стор. 238.<br>7)В робочому зошиті виконати роботу та надіслати на електронну пошту.<br>Відповісти на питання:<br>1.Що таке детектив?<br>2.Що таке новела?<br>3.Визначте головну думку новели Уеллса "Чарівна крамниця".<br>4.Що таке фантастика?<br>5.Поясніть символічний зміст назв новел "Останній листок" та "Дари волхвів" О. Генрі.<br>6.Яка ідея новели Акутагава "Павутинка"?<br><br>Файли з результатами відправити на електронну пошту anastasiyazalizniuk@gmail.com  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-06 19:35:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/495611353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 14.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/496467171</link>
         <description><![CDATA[<div>В робочому зошиті дати відповіді на питання за темою "Література барокко і класицизм".<br>Файли з результатами відправити на електронну пошту anastasiyazalizniuk@gmail.com  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/500904046/fb4a832e3b1ff79b95f5e25eb8a43969/______________________________.docx" />
         <pubDate>2020-04-07 10:18:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/496467171</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 14.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/496472980</link>
         <description><![CDATA[<div>В робочому зошиті дати відповіді на питання за темою: "Нові тенденції в драматургії кінця ХІХ - початку ХХ ст."<br>1)Назвіть коротко характерні особливості "нової драми".<br>2)Хто є засновником "нової драми"?<br>3)Яку проблему вперше порушив Г. Ібсен у драмі "Ляльковий дім"?<br>4)В чому особливість і специфіка п'єси "Ляльковий дім" як "нової драми"?<br>5)Символіка драми "Ляльковий дім".<br>6)Поясніть назву п'єси Б. Шоу "Пігмаліон".<br>7)Назвіть суспільно-важливі проблеми п'єси "Пігмаліон".<br>8)Висловте свою позицію щодо актуальності проблем, які порушуються в п'єсах "Ляльковий дім" та "Пігмаліон".<br>Файли з результатами відправити на електронну пошту anastasiyazalizniuk@gmail.com  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-07 10:21:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/496472980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 16.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/498104563</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Прочитати п'єсу М. Метерлінка "Синий птах".<br>2)Опрацювати сторінки підручника В. В. Паращич 139-149, користуючись онлайн-бібліоткою (стор. 149).<br>Дом. завд.:<br>в робочому зошиті дати відповіді на питання під заголовком "Узагальнення", що в підручнику В. В. Паращич на стор. 147-148.<br>ТІЛЬКИ на питання №№3, 4, 5, 6.<br><br>Дякую всім, хто співпрацює зі мною!!!<br><br>Файли з результатами відправити на електронну пошту anastasiyazalizniuk@gmail.com  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-08 07:01:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/498104563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 30.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/509972322</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Уважно ознайомитись з матеріалом підручника на стор.239-246.<br>Це необхідно для подальшого розуміння твору "Фах".<br>2) Бажано знайти і прочитати ПОВНІСТЮ повість А. Азімова "Фах".<br>3)Обов'язково прочитати уривок з повісті "Фах" стор. 246-253.<br>4)Письмово дати розгорнуті відповіді у робочих зошитах на питання:<br>Як зображується отримання освіти у творі "Фах"?<br>Якою має бути освіта у майбутньому на Ваш погляд?<br>Виконану роботу відправляти не посиланням на  диск, а файлами!!!<br>Файли з результатами відправити на електронну пошту <a href="mailto:anastasiyazalizniuk@gmail.com">anastasiyazalizniuk@gmail.com</a>  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 06:34:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/509972322</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 30.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/509977919</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Ознайомитись з біографією Антуана де Сент-Екзюпері на стор. підручника 255-256.<br>2)Словникова робота на стор. 257. Притча.<br>3)Опрацювати матеріал підручника на стор. 257 та прочитати уривки з твору "Маленький принц" на стор. 258-264.<br>4)Рекомендую прочитати твір "Маленький принц" повністю.<br>5)В робочих зошитах виконати завдання.<br>Поясніть, як Ви розумієте фрази із твору "Маленький принц":<br>а)"Є таке правило. Прибрався сам уранці - ретельно прибери і свою планету ";<br>б)"Найголовнішого очима не побачиш. Добре бачить тільки серце";<br>в)"Ти назавжди береш на себе відповідальність за того, кого приручив".<br><br>Чекаю цікавих відповідей.<br><br>Виконану роботу відправляти не посиланням на  диск, а файлами!!!<br><br>Файли з результатами відправити на електронну пошту <a href="mailto:anastasiyazalizniuk@gmail.com">anastasiyazalizniuk@gmail.com</a>  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 06:38:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/509977919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 23.04.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/509987622</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Прочитати самостійно роман Р. Д. Бредбері "451 градус за Фаренгейтом". УВАГА! В зеленій критиці немає! Є в хрестоматії чи в інтернеті.<br>2)Письмово в робочих зошитах відповісти на питання:<br>а)поясніть назву твору;<br>б)які проблеми сучасного світу відображені у творі?<br>в)проти яких суспільних явищ спрямований твір?<br>Чекаю на цікаві відповіді)<br>Виконану роботу відправляти не посиланням на  диск, а файлами!!!<br>ДО УВАГИ!!! Даючи розгорнуті відповіді, обов'язково підкріплюйте їх прикладами з твору! За відповіді з двох речень оцінювання не буде.<br>Файли з результатами відправити на електронну пошту <a href="mailto:anastasiyazalizniuk@gmail.com">anastasiyazalizniuk@gmail.com</a>  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 06:46:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/509987622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 07.05.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/509993734</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Опрацювати дуже уважно сторінки підручника 150-157.<br>2)Прочитати роман Паоло Коельйо "Алхімік" (не пожалкуєте!)))))<br>3)Письмово пояснити три висловлювання П. Коельйо, що на сторінці підручника 151 (три на Ваш вибір).<br><br>Виконану роботу відправляти не посиланням на  диск, а файлами!!!<br>Ваші цікаві відповіді чекаю на електронну пошту <a href="mailto:anastasiyazalizniuk@gmail.com">anastasiyazalizniuk@gmail.com</a>  вказавши в темі листа: клас, прізвище та ім'я учня.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 06:51:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/509993734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 04.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544590355</link>
         <description><![CDATA[<div>Д.В.Джонс "Мандрівний замок Хаула," в зошиті скласти хронологічну таблицю за опрацьованими сторінками 255-257. Самостійно прочитати "Мандрівний замок Хаула", ознайомитись з матеріалом підручника на стор. 257-261. Подивитись аніме "Мандрівний замок Хаула", порівняти твір і фільм.<br>Словник на стор.261.<br>Дом. завдання.<br>ПИСЬМОВО:<br>1. Визначити і записати частини сюжету або скласти план до твору.<br>2. Визначити моральні проблеми, які порушуються у творі.<br><br>Всі роботи мають мати:<br>дату, назву роботи, клас, прізвище, ім'я. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 17:52:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544590355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 08.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544601465</link>
         <description><![CDATA[<div>Корнелія Функе. Ознайомитись з біографією на стор. 262-264, в зошити записати основні дати і події життя. Опрацювати стор. підручника 265-267. Самостійно знайти і прочитати твір К. Функе "Чорнильне серце" та подивитись одноіменний фільм. Порівняти їх.<br>Дом. завдання<br>ПИСЬМОВО:<br>скласти план до твору та визначити моральні проблеми, які порушуються у романі.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 17:58:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544601465</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 14.05.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544608924</link>
         <description><![CDATA[<div>Підсумкова контрольна робота<br>на окремих листках. <strong>Роботу вислати не пізніше 16.005.2020 , і зберегти її у себе.<br></strong>Робота повинна бути так оформлена:<br>Прізвище, ім'я, клас<br>Чотирнадцяте травня<br>Контрольний твір<br>за темою "Сучасна література"<br><br>Далі вибираєте одну тему, її записуєте і пишете твір.<br>Теми:<br>1. Проблеми освіти та виховання людини у творі А. Азімова "Фах".<br>2. Мій улюблений герой (героїня) твору Д. В. Джонс "Мандрівний замок Хаула".<br>3. Пригоди і духовні випробування Мегі з роману К.Функе "Чорнильне серце".<br>УВАГА! Це контрольний твір. Обсяг не менше 1,5 стор.<br>Зміст+ грамотність оцінюються.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 18:02:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544608924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 05.05.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544621377</link>
         <description><![CDATA[<div>Річард Бах "Чайка Джонатан Лівінгстон".  Опрацювати стор. 265-269. В зошиті записати основні події життя Р. Баха. Прочитати самостійно повість-притчу "Чайка Джонатан Лівінгстон".<br>Домашнє завдання:<br>1. Визначити частини сюжету твору (або скласти план).<br>2. Розкрити алегоричний зміст образів твору: Джонатана, Флетчера, зграї, польоту.<br>3. Яка основна думка твору?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 18:09:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544621377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 07.05.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544630089</link>
         <description><![CDATA[<div>Барбара Космовська "Буба". "Буба: мертвий сезон".<br>Опрацювати стор. 270-271; 276-284. Записати в зошит основні події життя Космовської. Бажано прочитати роман повністю або хоча б уривки з підручника.<br>Домашнє завдання:<br>Письмова розгорнута відповідь на питання:<br>"Які актуальні проблеми нашого часу порушує в своєму творі Б. Космовська?". Робота повинна мати дату, заголовок і обгрунтовану, з прикладами з тексту відповідь.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 18:14:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544630089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 13.05.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544638402</link>
         <description><![CDATA[<div>На окремих листках, які зберегти, а мені вислати не пізніше 14.05.2020<br>писати так:<br>Тринадцяте травня<br>Підсумкова контрольна робота<br>Тема. "Література ХХ-ХХІ століття. У пошуках себе і високого польоту"<br>Відповіді на питання<br>1. Хто порадив Маленькому принцу відвідати Землю?<br>2. Укажіть жанр твору Р. Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон".<br>3. Кому присвятив А. де Сент-Екзюпері твір "Маленький принц"?<br>4. Алегорія - це ...<br>5. Притча - це ...<br>6. Кому протистоїть головний герой твору "Чайка Джонатан Лівінгстон"?<br>7. Кому належить цитата з твору "Маленький принц": Ці дорослі - дивакуваті люди"?<br>8. Кому належить цитата, з якого твору: "Мета життя - пошук досконалості"? <br>9. Кому належить цитата, з якого твору :І іноді краще бути самій, аніж із кимось, хто зробить твоє життя сірим і безрадісним"?<br>10. Напиши одним реченням, яка основна думка кожного з цих творів:<br>"Маленький принц",<br>"Чайка Джонатан Лівінгстон",<br>"Буба".</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 18:19:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/544638402</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на  05.05 .2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/545619358</link>
         <description><![CDATA[<div>Е.В .Сігел  "Історія одного кохання"  Опрацювати стор. 168-173  Написати повідомлення про Е. В Сігел. Прочитати  роман "Історія одного кохання". Подивитись фільм з однойменною назвою  та порівняти .<br>Д.З. Написати розгорнуту відповідь :"Моє враження від твору "Історія одного кохання"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 14:24:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/545619358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 12. 05. 2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/545684537</link>
         <description><![CDATA[<div>Гарпер Лі" Убити пересмішника". Опрацювати підручник стор. 164-167.  Прочитати роман "Убити пересмішника".Подивитись однойменний фільм. порівняти з книгою.<br>Д.З.Написати розгорнуту відповідь:"Які проблеми сьогодення порушує письменниця у творі?"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 15:15:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/545684537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 14.05.2020 р. </title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/545728479</link>
         <description><![CDATA[<div>Позакласне  читання . Барбара Космовська  "Позолочена рибка"<br>Підготуватись до контрольної роботи.(Дивитись далі).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 15:49:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/545728479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 13.05.2020 р.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/551396973</link>
         <description><![CDATA[<div>На листках:<br>Тринадцяте травня<br>Підсумкова контрольна робота за творчістю М. Метерлінка , П.Коельйо.<br>Тести<br>1.П'єса  М. Метерлінка " Синій птах" :<br>а) "театр абсурду";<br>б) драма парадоксу;<br>в) комедія дель- арте;<br>г) "театр надії ".<br>2. Фея Берилюна  з п'єси "Синій птах"в реальному житті- це :<br>а сусідка Берленго;<br>б) дружина дроворуба;<br>в) місцева знахарка;<br>г) директорка школи.<br>3.Алхімік у творі Коельйо -це:<br>а) Той, хто збагнув Душу Світу і зрозумів свій шлях у житті;<br>б) маг. чаклун;<br>в) людина. що за допомогою хімічних дослідів намагається знайти  філософський камінь;<br>г) учений- хімік.<br>4. "Алхімік" за жанром<br>а)  повість;<br>б) поема;<br> в) драма;<br>г) роман.<br>5.Основою твору " Алхімік" є:<br>а). алегорія; б)   метафора ;<br>в) порівняння;<br>г) сатира)<br>6.Дія твору П. Коельйо відбувається в :<br>а) минулому;   б) умовному часі;<br>в) майбутньому;  г) сьогоденні. <br>7.Душа Світу, де записані всі долі. живиться, за П. Коельйо:<br>а) щастям людей та іншими сильними почуттями;<br>б) людською працею;<br>в) небесною росою;<br>г) нектаром із найкращих квітів землі.<br>8. Жанр твору М. Метерлінка "Синій птах":<br>а) драма "театру абсурду";<br>б) романтична п'єса;<br>в) епічна драма; ;г)драма- феєрія.<br>9. "Алхімік" належить до літературного напряму:<br>а) реалізм;  б) романтизм;<br>в) постмодернізм; г  )модернізм.<br>10. Тема твору "Алхімік":<br>а) захоплива подорож до пірамід;  б) пошуки та знаходження істини;<br>в) пошуки чарівного каменя;<br>г) обрання молодою людиною майбутньої професії.<br>11.Образ Сантьяго асоціюється з  <br>а) Дон Кіхотом;  б) рицарем Айвенго;  в) біблійними героями-пастухами;   г) Гамлетом.<br>12. Сантьяго заради подорожі до єгипетських пірамід став:<br>а) погоничем верблюдів;   б) вівчарем;   в) цілителем;  г)воїном Світла.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-05 08:28:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/551396973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Прошу!</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/556507060</link>
         <description><![CDATA[<div>Всі роботи надсилати вчасно  за календарними датами .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-07 06:19:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/556507060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ПРОШУ!  Всі роботи надсилати за календарними датами вчасно.</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/564111473</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>На 18.05 2020 р.</strong><br>На окремих листках <br>(оригінали зберегти) писати:<br>Вісімнадцяте травня<br>Підсумкова контрольна робота<br>Відгук на сучасний літературний твір<br>Увага! !  Вибираєте  один із  прочитаних творів  Р. Бредбері, Е.В.Сігел,  Гарпер Лі і пишете відгук.<br>Обов'язково: загальне враження від твору, основна думка,  проблеми, герої, своє враження<br>Обсяг відгуку  1/5  -2 сторінки.<br>Наснаги!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 07:57:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/564111473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576800540</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні  здобувачі  освіти!  Однієї  роботи  (навіть контрольної)  для тематичної оцінки  недостатньо. Будь ласка,  надсилайте інші  роботи,  і  вони всі будуть  враховані.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-16 15:12:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576800540</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576813139</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні здобувачі освіти ! Однієї роботи ( навіть контрольної) для тематичної оцінки недостатньо. Будь ласка,  надсилайте інші роботи, і вони всі будуть враховані.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-16 15:25:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576813139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576820789</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні здобувачі освіти!  Однієї роботи ( навіть контрольної ) для тематичної оцінки недостатньо. Будь ласка, надсилайте інші роботи, і всі вони будуть враховані. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-16 15:33:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576820789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576828194</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні здобувачі освіти! ОДНІЄЇ  роботи (навіть контрольної ) для тематичної оцінки недостатньо. Будь ласка, надсилайте інші роботи, і всі вони будуть враховані.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-16 15:40:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576828194</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576838607</link>
         <description><![CDATA[<div>Аналіз контрольних робіт.  Повторення .                               . Д.З. Повторити і записати літературні визначення І навести приклади на кожне з них: билина, балада, вічний образ, новела, анафора, роман. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-16 15:50:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576838607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576851383</link>
         <description><![CDATA[<div>Аналіз контрольних робіт.  Повторення.    <br>Д. З.  Повторити  і записати  літературні визначення і навести приклади на кожне з них : трагедія , комедія, міф, рубаї, сонет, вічний образ, притча.                              </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-16 16:03:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/576851383</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/577622100</link>
         <description><![CDATA[<div>Повторення        Д.З.   Підготувати запитання до вікторини" Література  від А до Я". <br> Наприклад:   <br>   1.Яка кішка у якому творі виявилась надзвичайно небезпечною?   (Акула-кішка "Останній дюйм").  <br> 2.Який листок врятував життя? (Намальований. "Останній листок").   <br>Запитань  від 6 до12.  Найцікавіші  запитаю на наступному уроці.    .Дерзайте!                   </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 10:39:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/577622100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. 05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586398572</link>
         <description><![CDATA[<div>Повторення і узагальнення вивченого  за  н. р.     Д.З.<br>Підготувати і вислати цікаві запитання за вивченими у 8 класі творами до конкурсу " А  ти це знав?" ( 6- 12 запитань).  Наприклад.:1. Назвіть ім'я поета, який  написав 365  віршів. 2. Який основний  принцип доби Відродження?<br>Оформлення роботи -    на ваш розсуд. Вважливо: креативно і цікаво.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 06:49:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586398572</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586447970</link>
         <description><![CDATA[<div>Систематизація знань.<br>Д.З. Дати письмову розгорнуту  відповідь  чи створити  презентацію ( можна  буктрейлер)  :"Літературний твір чи герой , який запам'ятався мені найбільше і чому?"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 07:30:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586447970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586465538</link>
         <description><![CDATA[<div>Аналіз контрольних робіт.<br>Повторення вивченого в 9  класі.   Д.З.   Письмово дати визначення і навести  приклади таким термінам : жанр, памфлет. гротеск, символ, ліричний герой, поема.  художня деталь.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 07:44:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586465538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21. 05. 2020р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586488391</link>
         <description><![CDATA[<div>Сучасна  література у юнацькому читанні . Й. Ягелло "Кава з кардамоном.  "Проблеми батьків і дітей.  Синтез підліткової повісті і детективу.<br>Д.З  Написати відгук про твір</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 08:00:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586488391</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 29.05.2020р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586760744</link>
         <description><![CDATA[<div>Підсумковий урок.<br>Література на літо:<br><br>Список творів зі світової літератури для 8 класу<br><br></div><ul><li>Біблія. Старий заповіт (Створення світу. Каїн і Авель. 10 заповідей). Новий заповіт (Євангеліє);</li><li>Міфи троянського циклу;</li><li>Гомер. «Іліада»;</li><li>Есхіл. «Прометей закутий»;</li><li>Публій Вергілій Марон. «Енеїда»;</li><li>Публій Овідій Назон. «Метаморфози»;</li><li>«Пісня про Роланда»;</li><li>Вільям Шекспір. «Ромео і Джульєтта»;</li><li>Мігель де Сервантес. «Дон Кіхот» (1 частина);</li><li>Мольєр. «Міщанин-шляхтич»;</li><li>Антуан де Сент-Екзюпері. «Маленький принц»;</li><li>Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінгстон»;</li><li>Барбара Космовська. «Буба», «Буба: мертвий сезон»;</li><li>Марина Аромштан. «Коли відпочивають янголи».</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 11:18:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586760744</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.05.2020 р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586769882</link>
         <description><![CDATA[<div>Підсумковий урок. <br>Література на літо.<br><br><strong><br>Просвітництво:<br></strong><br></div><div><br>Джонатан СВІФТ. «Мандри Лемюеля Гуллівера» (1 частина).<br><br></div><div><br>Йоганн Вольфганг ҐЕТЕ. Поезії «Вільшаний король», «Травнева пісня», «Прометей».<br><br></div><div><br>Йоганн Крістоф Фрідріх ШИЛЛЕР. «До радості».<br><br></div><div><br>Генріх ГЕЙНЕ. «Книга пісень» («На півночі кедр одинокий…», «Не знаю, що стало зо мною…», «Коли розлучаються двоє…»).<br><br></div><div><br>Джордж Ноел Гордон БАЙРОН. «Хотів би жити знов у горах…», «Мій дух як ніч…». Поема «Мазепа» або «Паломництво Чайльд Гарольда».<br><br></div><div><strong><br>Взаємодія романтизму і реалізму:<br></strong><br></div><div><br>Олександр ПУШКІН. Лірика («До А. П. Керн» («Я пам’ятаю мить чудову…»), «Я вас кохав…», «Я пам’ятник собі поставив незотлінний…»). «Євгеній Онєгін».<br><br></div><div><br>Михайло ЛЕРМОНТОВ. Лірика («Сосна», «І нудно і сумно…», «На дорогу йду я в самотині…»). «Герой нашого часу» (огляд, 3-4 уривки за вибором учителя).<br><br></div><div><strong><br>Реалізм:<br></strong><br></div><div><br>Оноре де БАЛЬЗАК. «Гобсек».<br><br></div><div><br>Микола ГОГОЛЬ. «Ревізор». «Шинель».<br><br></div><div><strong><br>Нові тенденції у драматургії кінця ХІХ–початку ХХ ст.:<br></strong><br></div><div><br>Генрік ІБСЕН. «Ляльковий дім».<br><br></div><div><br>Бернард ШОУ. «Пігмаліон».<br><br></div><div><strong><br>Література XX–XXI ст.:<br></strong><br></div><div><br>Шолом-АЛЕЙХЕМ. «Тев’є-молочар».<br><br></div><div><br>Рей Дуглас БРЕДБЕРІ. «451° за Фаренгейтом».<br><br></div><div><br>Гарпер ЛІ. «Убити пересмішника».<br><br></div><div><br>Ерік Вольф СІГЕЛ. «Історія одного кохання».<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 11:25:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586769882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 28.05.2020      Підсумковий урок. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586783283</link>
         <description><![CDATA[<div>Література на літо<br><strong><br>Література першої половини ХХ ст.:<br></strong><br></div><div><br>Франц КАФКА. «Перевтілення».<br><br></div><div><br>Джеймс ДЖОЙС. «Джакомо Джойс».<br><br></div><div><br>Михайло БУЛГАКОВ. «Майстер і Маргарита».<br><br></div><div><br>Райнер Марія РІЛЬКЕ. «Орфей, Евридіка, Гермес», «Ось дерево звелось…».<br><br></div><div><br>Ґійом АПОЛЛІНЕР. «Міст Мірабо», «Зарізана голубка й водограй».<br><br></div><div><strong><br>«Срібна доба» російської поезії:<br></strong><br></div><div><br>Олександр БЛОК. «Незнайома», «Весно, весно, без меж і без краю…», «Скіфи».<br><br></div><div><br>Анна АХМАТОВА. «Довкола жовтий вечір ліг», «Дав мені юнь ти сутужную», «Реквієм».<br><br></div><div><strong><br>Література другої половини ХХ ст.:<br></strong><br></div><div><br>Бертольт БРЕХТ. «Життя Галілея».<br><br></div><div><br>Альбер KAMЮ. «Чума».<br><br></div><div><br>Ернест Міллер ХЕМІНГУЕЙ. «Старий і море».<br><br></div><div><br>Габріель ГАРСІА МАРКЕС. «Стариган із крилами».<br><br></div><div><strong><br>Література кінця ХХ — початку ХХІ ст.:<br></strong><br></div><div><br>Милорад ПАВИЧ. «Дамаскин».<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 11:37:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586783283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 28.05.2020 р. Підсумковий урок</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586793267</link>
         <description><![CDATA[<div>Література на літо<br><strong>Реалізм:<br></strong><br></div><div><br>СТЕНДАЛЬ. «Червоне і чорне».<br><br></div><div><br>Оноре де БАЛЬЗАК. «Гобсек».<br><br></div><div><br>Федір ДОСТОЄВСЬКИЙ. «Злочин і кара».<br><br></div><div><br>Лев ТОЛСТОЙ. «Анна Кареніна».<br><br></div><div><strong><br>Поезія середини – другої половини XIX ст.:<br></strong><br></div><div><br>Шарль БОДЛЕР. «Альбатрос», «Відповідності», «Вечорова гармонія».<br><br></div><div><br>Поль ВЕРЛЕН. “Осіння пісня”, “Так тихо серце плаче…”, “Поетичне мистецтво”.<br><br></div><div><br>Артюр РЕМБО. “Відчуття”, “П’яний корабель”, “Голосівки”.<br><br></div><div><strong><br>Роман ранньомодерністської доби:<br></strong><br></div><div><br>Оскар УАЙЛЬД. «Портрет Доріана Грея».</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 11:46:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586793267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.05.2020р.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586912153</link>
         <description><![CDATA[<div>Узагальнення і систематизація знань<br>Д.З.  Створити рекламу  для одного із вивчених у 9 кл. літературного твору.      <br>Оцінюється власна творча  робота.  Форма  - ваш власний вибір..</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 13:10:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/586912153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Література на  літо  ( продовження) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/594046962</link>
         <description><![CDATA[<div>Моріс Метерлінк "Синій птах"<br>Йоанна Ягелло "Кава з кардамоном"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-26 05:54:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/594046962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>meet.google.com/mkc-vtjm-agm</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875861669</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-30 09:32:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875861669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>meet.google.com/qdc-vhhm-cvx</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875865289</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-30 09:35:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875865289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>meet.google.com/vrm-zzxz-bos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875871985</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-30 09:41:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875871985</guid>
      </item>
      <item>
         <title>meet.google.com/vtu-pryq-scg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875875168</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-30 09:44:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875875168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>meet.google.com/jho-dwsh-rbx</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875903859</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-30 10:10:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875903859</guid>
      </item>
      <item>
         <title>meet.google.com/shr-mect-cqn</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875906676</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-30 10:12:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/875906676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>на 11.12.2020</title>
         <author>anastasiyazalizniuk</author>
         <link>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/1012340852</link>
         <description><![CDATA[<div>Прочитати оповідання Е. Сетона-Томпсона "Лобо".<br>Повторити вірші Г. Гейне, Й.В.Гете, Дж. Кітса.<br>Підготуватись до контрольної роботи за цими творами, яка відбудеться 16.12.2020р. у вигляді тестів та запитань.<br>До зустрічі)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-12 15:02:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anastasiyazalizniuk/zalizniuk/wish/1012340852</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
