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      <title>Línea del tiempo: filósofos del lenguaje by MARCELA ANDREA ARAGON SALAZAR</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-01 00:35:27 UTC</pubDate>
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         <title>Platón (427-347 a.C) Grecia</title>
         <author>maaragons</author>
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         <description><![CDATA[<div>Platón impúlsó el estudio del lenguaje en la filosofía. En sus diálogos representaba la importancia de darle los nombres adecuados a las cosas.<br><em>"La ignorancia es la semilla de todo mal"<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 00:35:45 UTC</pubDate>
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         <title>Aristóteles (384 a.C) Grecia</title>
         <author>maaragons</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde el estudio de la lógica, la importancia del lenguaje mediante la interpretación del mundo, según lo que de él percibimos. El hombre es un "zoon logos ejon"<br>"<strong><em>El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona"</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 00:38:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ludwig Witggenstein (1889-1951) Viena</title>
         <author>maaragons</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elaboró una filosofía propia del lenguaje desde la lógica, trascendiendo a Aristóteles. Es considerado un revolucionario lingüístico. Su obra es considerada la primera filosofía del lenguaje.<br><strong><br>"La filosofía es una lucha contra el embrujamiento de nuestra inteligencia mediante el uso del lenguaje."<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 00:41:58 UTC</pubDate>
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         <title>Bertrand Russell (1872-1970) Gales</title>
         <author>maaragons</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elabora un esquema del lenguaje lógico. Por medio de la estructura del lenguaje, podemos conocer la realidad ya que hay una relación directa entre la lingüística y la realidad.&nbsp;<br><em><br>"Lo más difícil de aprender en la vida es qué puente hay que cruzar y qué puente hay que quemar"<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 00:42:35 UTC</pubDate>
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         <title>Willard Quine (1908-2000) EE.UU Ohio</title>
         <author>maaragons</author>
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         <description><![CDATA[<div>El lenguaje se aprende por estímulo-respuesta, basado en un sistema de condicionamiento. El lenguaje es inculcado y aprendido mecánicamente</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 00:43:00 UTC</pubDate>
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         <title>Ernst Cassirer (1874-1945) Alemania</title>
         <author>maaragons</author>
         <link>https://padlet.com/maaragons/vn05mxp75tom2zbe/wish/1857409207</link>
         <description><![CDATA[<div>Neokantiano, pensaba que el lenguaje es simbólico. No basta la racionalidad para expresar lo específico del ser humano. El hombre es, pues, un <strong>animal simbólico</strong> -no exclusivamente un <strong>animal racional</strong>-, creador y consumidor de símbolos que le permiten organizar su existencia.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 00:43:29 UTC</pubDate>
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         <title>John Locke (1632-1704) Inglaterra</title>
         <author>maaragons</author>
         <link>https://padlet.com/maaragons/vn05mxp75tom2zbe/wish/1857409494</link>
         <description><![CDATA[<div>Considera el lenguaje y los términos universales. Las ideas se expresan con palabras y mediante ellas nos comunicamos. Se ocupa de analizar el origen, significado y uso de los términos generales o universales, de los conceptos "abstractos", de los que hacemos un uso tan constante en el lenguaje habitual y en el filosófico.<br>–<strong><em>Lo que te preocupa, te domina</em></strong>–</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 00:43:39 UTC</pubDate>
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