https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9 ePortfolio, Jan Schweiger, Matrikelnr.: 11723683 en-us 2020-03-25 11:55:38 UTC 2025-04-24 08:26:02 UTC hello@padlet.com janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/474384175 Ich habe mich für Micro:bit und co. entschieden, da ich im Schulversuchspraktikum zu Physik bereits mit einem Arduino gearbeitet habe und sehen möchte, inwiefern man einen Microcontroller in den Unterricht einbauen kann. ]]> 2020-03-25 11:59:20 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/474384175 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/474540493 Der von Microsoft zur Verfügung gestellte micro:bit-Editor online bietet die Möglichkeit, durch Blockcode ein Programm für den Microcontroller zu erstellen.
Dieses Programm kann virtuell ausprobiert werden; ein Micro:bit in der oberen, rechten Ecke steht hierfür zur Verfügung und simuliert Funktionen wie das Aufleuchten der LEDs oder das Schütteln des Micro:bit.


]]> 2020-03-25 13:33:13 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/474540493 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/476457723 Ich habe mit dem MakerCode von Microsoft mit einem Tutorial ein Schere-Stein-Papier Spiel programmiert. Ein Screenshot ist im folgenden ersichtlich:  ]]> 2020-03-26 13:28:31 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/476457723 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/476496341 Open Roberta ist ein Editor zur Erstellung von Blockcode für verschiedene Microcontroller, unter anderem den micro:bit. Tutorials werden nicht angeboten; Quellcode kann eingesehen werden. ]]> 2020-03-26 13:46:13 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/476496341 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/476544690 + Benutzerfreundliches Design
+ Projekte zum Nachstellen verfügbar
+ Tutorials für SuS geeignet
+ virtueller micro:bit für Test von Programm
+ Online-Editor; keine Installation von Programm erforderlich
+ Javascript einsehbar und vice versa benutzbar
+ Programm als Datei herunterladbar

- Account zur Erstellung von Programmen erforderlich
- erster Blick überwältigend weil sehr viele verschiedene Projekte
- kein Tutorial zum Laden des Programms auf micro:bit
-einige Tutorials sind auf Englisch und nicht in Deutsch verfügbar]]> 2020-03-26 14:07:13 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/476544690 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/476576728 + Editor für verschiedene Microcontroller
+ virtueller micro:bit verfügbar
+ Hardware von micro:bit (Anschlüsse) kann eingesehen werden
+ eignet sich zum selbst entdecken sehr gut
+ Online-Editor; keine Installation von Programm erforderlich
+ Zu Beginn wird gefragt, ob man eine Einführung haben möchte
+ Open Roberta Wiki steht zur Verfügung, um Information zum Programmieren zu bekommen; übersichtlich aufgebaut

- Design eher marginal; meiner Meinung nach nicht ansprechend
- keine Projekt-Tutorials für SuS
- Projekte von anderen Nutzern einsehbar, jedoch kaum bis gar nicht vorhanden
- Hilfe und Wiki könnten mehr hervorgehoben werden; nicht auf den ersten Blick ersichtlich in meinen Augen

]]> 2020-03-26 14:20:06 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/476576728 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/479681908 Schulbuch gibt Einblick in Projekte und Theorie; eine Ansammlung an Aufgabenstellungen, die SuS unterstützen, Bewusstsein für alltägliche Problemstellungen zu entwickeln 
Genaue Erklärung der Hardware des Microcomputers; Materialien, die gebraucht werden, werden angeführt
Anleitungen durch QR-Codes einsehbar
Kurze Präsentation, was die Lehrkraft mit dem Buch machen kann und wie es im Unterricht eingesetzt werden kann
Theorie wird mithilfe des Buches einfach präsentiert und Alltagsvergleiche sollen Lernen erleichtern
Vergleich von Blockcode mit Javascipt und natürlicher Sprache
kleine Comics als Anregung für SuS
Schwierigkeitsgrad sowie Anzahl der Schulstunden werden für Projekte werden genauso wie Fächer werden angeführt
Erklärung des Editors selbst nicht vorhanden; verwiesen wird auf Makecode Editor von Microsoft ]]> 2020-03-28 14:52:35 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/479681908 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/479692549 - Plattformunabhängig, da Online-Editor
- Tablets und Smartphones werden mit Apps unterstützt (Android & IOS)
- Installation nicht erforderlich, lediglich Anmeldung je nach Editor
- ]]> 2020-03-28 15:05:38 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/479692549 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/480340525 -Spiel für 3 SuS; 3 micro:bit benötigt
-zwei SchülerInnen binden sich micro:bit auf die Stirn mit Gummiband; die dritte Person sieht, nachdem die anderen zwei salutieren, Zahl auf den jeweiligen micro:bit
-beide Zahlen werden multipliziert/addiert und anschließend das Ergebnis den Spielern mitgeteilt
-Anschließend müssen die zwei Kinder erraten, welche Zahl ihr eigener micro:bit hat; wer zuerst richtig liegt, hat gewonnen und bekommt einen Punkt, den die dritte Person auf einem micro:bit einträgt]]> 2020-03-29 11:52:04 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/480340525 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/480466825 2020-03-29 14:00:12 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/480466825 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/500164848 Link zu Artikel auf Moodle: https://moodle.univie.ac.at/pluginfile.php/10125216/mod_resource/content/3/3474-Artikeltext-5715-1-10-20200328.pdf]]> 2020-04-09 09:13:27 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/500164848 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/515048878 2020-04-19 08:24:27 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/515048878 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/556575668 Ich habe die Planung überarbeitet und an das Konzept Computational Thinking angepasst]]> 2020-05-07 07:04:49 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/556575668 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/556633629 Ich habe die Unterrichtsplanung überarbeitet und an die CT-Maske angepasst.]]> 2020-05-07 07:34:32 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/556633629 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/587139412 Die Curricularen Aspekte in der vorgefertigten Maske zusammengefasst:]]> 2020-05-21 14:53:26 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/587139412 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/595304914 2020-05-26 17:19:32 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/595304914 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/595308218 2020-05-26 17:21:08 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/595308218 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/595311800 2020-05-26 17:22:53 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/595311800 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/623719602 2020-06-12 09:04:40 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/623719602 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/623719941 2020-06-12 09:04:57 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/623719941 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/623722745 2020-06-12 09:07:28 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/623722745 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/643145897 2020-06-29 16:48:39 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/643145897 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/643147085 Ich habe mich für diesen Kurs entschieden, da mich persönlich ein praktischer Zugang mehr interessiert als nur ein theoretischer Zugang. Vor allem die Tatsache, dass man sich ein eigenes Thema aussuchen und dieses über das Semester aufbereitet, finde ich sehr gelungen und hat auch einen Mehrwert für den Unterricht später. Generell finde ich es toll, dass Computational Thinking in dieser LV tiefer behandelt wurde, da ich nach Lehr- und Lehrorganisation noch eher wenig Einblick darin hatte. Die Didaktik hinter diesem Kurs und die Organisation in diesem speziellen Semester hat sehr gut geklappt.

Einzig die Leistungsbeurteilung im Kurs war mir am Beginn nicht wirklich klar. Im Laufe des Seminars wurde dies nachgeholt. Die Moodle-Seite enthält sehr viele Informationen und interessante Materialien, die auch für die Zukunft als Lehrkraft von Nutzen sind, jedoch habe ich mich hier nicht so wirklich zurechtgefunden. Aber das ist wahrscheinlich auch nur Ansichtssache :)

Ansonsten freue ich mich, dass ich einen Einblick in dieses Unterrichtskonzept bekommen habe und würde diese Veranstaltung anderen StudentInnen weiterempfehlen!]]> 2020-06-29 16:50:15 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/643147085 janschweiger98 https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/643168656 Ich habe gelernt, was CT ist und inwiefern ein Unterricht nach CT geplant werden kann. Der Alltagsbezug ist hierbei sehr wichtig; die SuS werden dadurch aktiviert und motiviert. Anschließend folgt die Behandlung des Stoffes, wobei algorithmisches Denken sowie Problemlösung im Mittelpunkt steht. Die weitere Rekontextualisierung stellt wieder einen Alltagsbezug her, um den SuS zu zeigen, warum dieser Stoff wichtig ist.

Außerdem habe ich gelernt, dass der Lernende im Mittelpunkt des Unterrichts stehen sollte und nicht der Lehrende. Der typische frontale Unterricht, der noch immer an einigen Schulen vorherrscht, sollte vor allem in Informatik nicht mehr vorherrschen. Jener Aspekt, die Lehrkraft als Coach bzw. MentorIn zu sehen, fand ich interessant und wird auf jeden Fall in meinem Unterricht Anwendung finden.

Als letzten Punkt würde ich hier gerne die Wichtigkeit von Feedback erwähnen. Es ist nicht nur wichtig, den SuS Feedback zu geben, sondern auch von den SuS Feedback zu erhalten. Dies kann die Qualität des Unterrichts maßgeblich steigern. Hierbei denke ich, dass die Feedbackgabe anonym und mehrmals unter dem Semester sinnvoll ist. Tools dafür sind genug vorhanden. ]]> 2020-06-29 17:15:34 UTC https://padlet.com/janschweiger98/vmsmf8dozk9/wish/643168656