<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Medewerkerstevredenheid Onderzoek (MTO) by Kasteren,Bart L.C.W. van</title>
      <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu</link>
      <description>Op basis van de resultaten graag input op onderstaande vragen </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-21 14:04:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-03-24 15:53:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f914.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>b_vankasteren</author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2109927285</link>
         <description><![CDATA[<div>test</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-23 15:07:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2109927285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Collegialiteit, combinatie thuis- en op locatie werken, ruimte voor feedback en leren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2111452992</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 09:08:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2111452992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inzetten kwaliteit en talent afgestemd op taken, meer balans  tussen onderwijs en projecten en gelijke kansen hiervoor, meer centrale af- en overeenstemming.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2111462124</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 09:15:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2111462124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ontwikkelgesprekken zijn al een goede ontwikkeling (behouden). Binnen het team elkaars kwaliteiten en talenten delen/uitwisselen, waardoor elkaar beter leren kennen en attenderen op nieuwe ontwikkelingen. Open sollicitaties voor alle mogelijke projecten/commissies. Voorkom dat elk team opnieuw het wiel moet uitvinden door bepaalde zaken centraal te regelen (bv roosteren door het roosterbureau). </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2111470732</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 09:21:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2111470732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inzetten op kwaliteit</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112072057</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:10:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112072057</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Balans tussen onderwijs en overstijgende taken</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112073047</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:10:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112073047</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Je hebt meer ruimte in je inzet om bv in te spelen op vragen van nieuwe collega&#39;s</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112102252</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:24:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112102252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>inzetten op kwaliteit en talent</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112102501</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:24:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112102501</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112104110</link>
         <description><![CDATA[<div>De gelijkwaardigheid binnen fontys, tussen collega`s. De ruimte om jezelf te kunnen zijn en het respect naar elkaar toe</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:24:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112104110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sommige taken hebben hebben naar mijn idee echt geen meerwaarde, maar zorgen wel voor een bepaalde belasting. Ik zou graag zien dat die heroverwogen worden (één is administratief, een ander is onderwijs gerelateerd).</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112105643</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:25:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112105643</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112106632</link>
         <description><![CDATA[<div>De mate waarop er rekening gehouden wordt met je wensen en voorkeuren tijdens het inzetgesprek</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:25:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112106632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>- inzet/functioneringsgesprekken waarbij er gekeken wordt naar een optimale inzet passend bij jouw wensen en kwaliteiten</title>
         <author>s_kuijpers2</author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112109141</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:27:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112109141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Meer inzetten op talent en wensen, niet op afgesproken verdeling inzet onderwijs en projecten en dergelijke</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112109953</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:27:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112109953</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112114755</link>
         <description><![CDATA[<div>De onderlinge verbinding, dit is natuurlijk onder andere het doel van de nieuwe teams, maar in de waan van de dat is het denk ook makkelijk uit het oog te verliezen. Daarnaast: hoe zorg je dat je oog voor elkaar hebt als persoon.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:29:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112114755</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ik begrijp dat grote ontwikkelingen rondom flex, teamindeling en ontschotting tussen de FHMG opleidingen zorgvuldig moeten gebeuren en dat veel on hold is gezet tijdens Corona. Het langzame tempo zorgt echter ook voor onduidelijkheid; naar mijn idee zou meer doorgepakt mogen worden (en dan snel evalueren om eventueel bij te sturen als iets niet goed gaat). Dit is dus een vraag op centraal niveau.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112116272</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:30:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112116272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vanuit ontwikkelgesprek kijken hoe professionalisering bevorderd kan worden. Er zijn veel mogelijkheden voor doorontwikkeling. Wellicht hier meer op aansturen n.a.v. interesses voor doorontwikkeling? En zelf hier ook een actievere rol in pakken? Dit ook in lijn met GO-FHMG (verdeling expertises over teams) maar ook de ontwikkeling naar programmatisch toetsen en een flexibel curriculum</title>
         <author>s_kuijpers2</author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112122874</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:33:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112122874</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112122987</link>
         <description><![CDATA[<div>In het kader van de nieuwe teams: Plan een soort van studiedag om te ontdekken welke talenten er binnen een team liggen en hoe deze kunnen worden ingezet als team / daarnaast kan daar ook de groepsdynamiek in mee worden genomen. Kortom elkaar leren kennen (zowel professioneel als persoonlijk)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:33:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112122987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>heroverwegen van verhouding lesweken en e-weken en daarbij ook overeenstemming bereiken hoe we vergaderingen/teamdagen/-ochtenden plannen. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112123906</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:34:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112123906</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112162380</link>
         <description><![CDATA[<div>administratieve werkzaamheden niet bij de docenten neerleggen, zoals controleren of studenten zich goed hebben ingeschreven voor een toets, notuleren bij grote vergadermomenten en zo zijn er meer taken die de afgelopen jaren zijn toegevoegd aan het takenpakket van docenten. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:53:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112162380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ik vind eigenlijk ook wel, dat aan productbeheerders gevraagd mag worden hoe ze het onderwijs zo &#39;docentvriendelijk&#39; kunnen organiseren (want een gelukkige docent, is een gelukkige student). Bij sommige vakken valt me op dat een productbeheerder toch wel erg blijft vasthouden aan stokpaardjes die extra belasting met zich meebrengen (zonder dat de meerwaarde duidelijk is). </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112163326</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-24 15:53:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_vankasteren/vmnnuqe2rb2dd4pu/wish/2112163326</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
