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      <title>Ethik by Gabriela Demmel</title>
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      <description>Erste Sequenz</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-14 08:42:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gabidemmel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dein Eintrag zum Thema Glück. Bitte schreib ihn in dein Heft ab.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 08:43:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gabidemmel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Beantworte folgende Fragen ausführlich in dein Ethikheft:<br>- Welche Glücksvorstellungen hast du? <br>- Welche Glückssymbole kennst du?<br>- Was bedeutet das Sprichwort: „Jeder ist seines Glückes Schmid?“<br>- Wie schränkt die aktuelle Situation dein Glück ein/verbessert es?<br>Du kannst auch gerne das Internet zur Hilfe nehmen. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 08:44:44 UTC</pubDate>
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         <title>Maslow</title>
         <author>gabidemmel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Erstelle einen Eintrag zu folgendem YouTube Video! Nutze auch weitere Internetseiten!<br><strong>Gerne mit Zeichnungen und Darstellungen!</strong><br><mark>Inhalt</mark>:<br>- Wer war Maslow<br>- Welche zwei Arten von Bedürfnissen gibt es?<br>- die Stufen der Pyramide<br>- Beispiele zu jeder Stufe<br>Formuliere mit eigenen Worten: Warum ist es nicht nur für einen Chef, sondern die ganze Gesellschaft wichtig, dass möglichst die unteren vier Stufen für möglichst viele Menschen erfüllt sind? </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 08:55:38 UTC</pubDate>
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         <title>wichtige Altersstufen</title>
         <author>gabidemmel</author>
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         <description><![CDATA[<div>schreibe den Eintrag in dein Ethikheft ab!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 09:21:55 UTC</pubDate>
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         <title>in der Schule</title>
         <author>gabidemmel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ergänze den Eintrag mit den Schulhausregeln</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 09:37:45 UTC</pubDate>
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         <title>Autorität oder autoritär</title>
         <author>gabidemmel</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.) Informiere dich im Internet über die Definition der beiden Begriffe und schreibe die Definitionen in dein Ethikheft (Überschrift siehe oben)<br>2.) schreibe auf die gleiche Seite den folgenden Hefteintrag!<br>3.) begründe stichhaltig, ob man Autorität verlieren kann und woran das liegt!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 09:38:35 UTC</pubDate>
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         <title>in der Schule</title>
         <author>gabidemmel</author>
         <link>https://padlet.com/gabidemmel/vmjkyi8ris15kqr8/wish/1086444238</link>
         <description><![CDATA[<div>Welche Lehrkräfte haben dir gegenüber wirkliche <strong>Autorität</strong>? Begründe deine Aussage stichhaltig!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 09:50:28 UTC</pubDate>
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         <title>aktuelle Situation</title>
         <author>gabidemmel</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Donald Trump - Missbrauch von Autorität in Amerika."<br>Nimm ausführlich und formell richtig Stellung zu diesem Thema!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 09:59:35 UTC</pubDate>
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         <title>autoritäre Staaten</title>
         <author>gabidemmel</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Informiere dich über die (politische) Situation in folgenden Staaten:<br>Nordkorea, Syrien, Weißrussland<br>2. Schreibe die wichtigsten Informationen, die zu unserem Thema passen stichpunktartig in dein Heft</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 10:04:36 UTC</pubDate>
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