Kim Korkar Matematikten -Who is afraid of mathematics -PROJECT FINAL OUTPUT by Funda Meriçten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf Funda MERİÇTEN - Koçarlı Atatürk Primary School-3/A Class-Aydın-TURKEY en-us 2019-09-08 18:47:08 UTC 2025-12-19 20:02:44 UTC hello@padlet.com https://padlet.pics/1/image.webp?t=g_auto&url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f440.png Projemiz 2019 Eylül ayında başlayıp 2020 Mayıs ayında tamamlanacaktır. Matematik dersi,öğrencilerin her zaman çok korktukları zor bir ders olmuştur.Matematik dersini daha keyifli ve kalıcı hale getirmek için öncelikle matematiği sevdirmek gerekir.Projemizle öğrencilerimize matematiği sevdirmek için matematik dersini kodlama ve akıl oyunları ile ilişkilendirmeyi,3 boyutlu matematik materyalleri hazırlayarak el becerilerini ve görsel yeteneklerini geliştirmeyi,matematik hikayeleri yazarak anlatım ve dil becerilerini geliştirmeyi hedefledik. HEDEFLER Matematiği klasik yöntemler yerine yeni yaklaşımlarla öğretmek.Matematik dersini daha eğlenceli ve kalıcı hale getirmekYeteneklerinin farkında olmalarını sağlamak.Anlatım ve dil becerisini geliştirmekKodlama ve matematik,akıl oyunları ve matematik ilişkisi kurmakTeknolojinin aktif ve doğru kullanımını sağlamakWeb 2 araçlarını etkin kullanabilmekYeni arkadaşlar edinerek sosyalleşebilmekTakım çalışmaları ile işbirliğinin önemini kavramak ÇALIŞMA SÜRECİ Projemiz Eylül ayında başlayıp Mayıs ayının sonunda sona erecek.1.Proje üyesi öğretmen ve öğrencilerin tanışması(Eylül 2019)2.Proje üyesi öğretmen ve öğrencileri kendilerini,okullarını,yaşadığı şehri ve ülkeyi tanıtacaklar(Eylül 2019)3.Proje poster ve logoları hazırlanıp sınıf ve okul panolarında sergilenerek proje tanıtım çalışmaları yapılacak(Eylül 2019)4.Kodlama ve matematik ilişkisine dikkat çekmek için kodlama etkinlikleri yaptırılacak.(Ekim 2019)5.Akıl oyunları ve matematik ilişkisine dikkat çekmek için kağıt kalem oyunları ve kutu oyunları oynatılacak.( Kasım-Aralık 2019)6.Üç boyutlu matematik materyalleri hazırlanıp,derslerde materyallerin kullanılması sağlanacak.(Ocak-Şubat 2020)7.Matematik konularımıza uygun olarak matematik hikayeleri yazdırılacak.(Mart 2020)8. Web 2.0 araçları kullanılarak matematik oyunları ve turnuvaları hazırlanacak.(Nisan -Mayıs 2020)9.Diğer Aktiviteler(Proje üyelerinin sınıflarında matematik dersinde uyguladıkları çeşitli etkinlikler) BEKLENEN SONUÇLAR Öğrencilerin matematiği sevmelerini,matematik korkularını yenmelerini sağlamak.Matematiğin eğlenceli taraflarını keşfedip,öğrenmeyi kalıcı hale getirmek.Öğrencilerimize akıl oyunları ve kodlama etkinlikleri ile strateji geliştirebilme ve hızlı ve doğru düşünme becerisi kazandırmakAbout the projectMathematics has always been a difficult lesson for which students are always very afraid. In order to make mathematics more enjoyable and lasting, it is necessary to make math loving first. In order to make our students love math, we aimed to associate mathematics with coding and mind games, to develop 3-dimensional math materials and to develop hand skills and visual skills, and to develop narration and language skills by writing math stories.AimsTeaching mathematics with new approaches instead of classical methodsMaking the math lesson more fun and lastingTo make them aware of their abilities.To improve the ability of expression and languageCoding and mathematics, mind games and mathematics to establish a relationshipTo ensure the active and correct use of technologyTo be able to use Web 2 tools effectivelySocialize by making new friendsTo understand the importance of cooperation with team work WORK PROCESS Our project will start in September and end in May.1. Meeting of teachers and students who are members of the project (September 2019)2.The project member teachers and students will introduce themselves, their schools, the city they live in and the country (September 2019)3.Project poster and logos will be prepared and exhibited on classroom and school boards. Project promotional activities will be held (September 2019)4.Coding activities will be held to draw attention to the relationship between coding and mathematics. (October 2019)5. Paper and pen games and board games will be played to draw attention to the mind games and mathematics relationship. (November-December 2019)6.3-dimensional mathematics materials will be prepared and materials will be used in the lessons (January-February 2020).7. Math stories will be printed in accordance with our mathematics topics (March 2020)8. Math games and tournaments will be prepared by using Web 2.0 tools (April-May 2020)9.Other Activities (Various activities implemented by project members in their classes in mathematics class)Expected resultsÖğrencilerin matematiği sevmelerini,matematik korkularını yenmelerini sağlamak.Matematiğin eğlenceli taraflarını keşfedip,öğrenmeyi kalıcı hale getirmek.Öğrencilerimize akıl oyunları ve kodlama etkinlikleri ile strateji geliştirebilme ve hızlı ve doğru düşünme becerisi kazandırmakTo enable our students to love mathematics and overcome their math fears.Discover the fun sides of mathematics and make learning permanent.To provide our students with the ability to develop strategies and quick and accurate thinking with mind games and coding activities fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381349955 2019-09-08 19:46:29 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381349955 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381350425 https://padlet.com/kevser_mert_1972/96uok1jt21ua]]> 2019-09-08 19:50:37 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381350425 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381350486 https://www.facebook.com/groups/1357443941072150/]]> 2019-09-08 19:51:10 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381350486 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381350523 https://chat.whatsapp.com/GXUk3vygDUWJQWA7I7rEx8]]> 2019-09-08 19:51:25 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381350523 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381350638 https://tr.surveymonkey.com/r/DBBSGGN]]> 2019-09-08 19:52:47 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381350638 İnternet Güvenliği)1.Proje başlamadan velilerimiz proje hakkında bilgilendirildi.2.Çevrim içi ortamda çalışmalar yaptığımızı ve çalışmalarımızı ortaklarımızın görebildiğini belirttik.3.Çektiğimiz fotoğraf ve videoların sadece twinspace ortamında proje ortaklarımız tarafından görülebildiğini belirttik.4.Youtube yüklediğimiz videoların paylaşıma kapalı olduğu(liste dışı:Sadece linkini verdiğimiz ortamlarda görülebildiği) sadece proje twinspacede görülebildiği,fotoğraf çekimlerinde öğrencilerin net fotoğraflarının kullanılmayacağı ,onların izni olmadan çocuklarının hiç bir fotoğraf ve videolarının kullanılmayacağı velilerimize anlatıldı.5.Projeyi yaygınlaştırmak için kapalı facebook grup sayfası ve blog oluşturduğumuzu belirttik. İsteyen velilerimiz facebook sayfasına üye olarak kaydedildi. O portallarda da öğrenci güvenliğine ,e güvenlik kurallarına uyulacağı belirtildi6.Bütün bunların doğrultusunda velilerden izin dilekçesi alındı. 7.Bazı veliler ziyaretçi olarak kaydedilerek çevrimiçi ortamda öğrencilerle birlikte yapılan bazı etkinlikleri görme şansı yakaladılar.8.Öğrencilere twinsapece portalı tanıtıldı.9..Öğrencilere internet kullanırken nelere dikkat etmeleri gerektiği,e güvenlik kuralları anlatıldı.10.e-güvenlik Adına Proje ortaklarımızla beraber Okullarımızda güvenlik internet kullanımı çerçevesinde öğrenci veli biliçlendirme sunumları yaptık.11.e-güvenlik Adına Proje ortaklarımızla beraber Okullarımızda Neler Yaptık?•Çocuklarda bilinçli ve güvenli internet kullanımına dair bilgi, beceri ve tutumların geliştirilmesi için bilgilendirici sunumlar hazırlandı..Ebeveynleri denetim yolları ve teknolojik imkânları ile ilgili bilinçlendirmek ve gerekli uygulamaları geliştirmek ve yaygınlaştırmak için akademisyenlerden yardım alınarak sınıf içi bilgilendirmeler yapıldı. Biz proje ortak okulları politikası olarak öğrencilerimizi internet ortamlarının tehlikelerinden ve zararlarından koruyabilmek için ısrarlı ve kararlı bir şekilde uygulamalar gerçekleştirildi.. Aileye yönelik çocuk ve ergenlere denetimli, sınırlı ve amaçlı kullanım sağlayabilmeleri ile ilgili bilinçlendirme çalışmaları yapıldı. Proje ortakları olarak e Twinning mesleki gelişim portalından çevrimiçi ve online mesleki gelişim etkinliklerine katılmışlardır.Çevrimiçi güvenlik (e-Güvenlik) politikası hepimiz tarafından benimsenmiştir.Ortaklarımızın hepsi, çevrimiçi çevrimiçi davranışlarının okuldaki rolü ve itibarını etkileyebileceğinin farkına varmıştır. . Okullarımızda 2019 ve 2020 yılında etkin ve kapsamlı veli desteği ile güvenli internet günü kutlanmıştır. fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381351414 2019-09-08 19:59:13 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381351414 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381351989 https://padlet.com/fundamericten/898wljx66dy4]]> 2019-09-08 20:04:36 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/381351989 SONUÇ fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434672991 2020-01-22 17:22:49 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434672991 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434673162 2020-01-22 17:23:08 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434673162 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434673297 2020-01-22 17:23:20 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434673297 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434673480 2020-01-22 17:23:35 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434673480 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434673613 2020-01-22 17:23:48 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434673613 ÖĞRETMEN fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434676554 https://tr.surveymonkey.com/r/TLHN3HD]]> 2020-01-22 17:27:54 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434676554 SONUÇ fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434676940 https://tr.surveymonkey.com/results/SM-KD3FDD8R7/]]> 2020-01-22 17:28:30 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434676940 ÖĞRENCİ fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434677363 https://tr.surveymonkey.com/r/T8D2T5N]]> 2020-01-22 17:29:09 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434677363 SONUÇ fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434677772 https://tr.surveymonkey.com/results/SM-PJZQ9D8R7/]]> 2020-01-22 17:29:48 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/434677772 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/449010623 https://padlet.com/kevser_mert_1972/8g4zyz6lbwji]]> 2020-02-22 17:59:02 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/449010623 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/449022180 https://www.tricider.com/admin/3H539kUHTLh/C6FG1qUDKjR]]> 2020-02-22 19:27:01 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/449022180 SONUÇ fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/449107408 2020-02-23 09:15:47 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/449107408 Berna ÖZTÜRK fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/449107463 2020-02-23 09:16:13 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/449107463 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545029879 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JcyORAwLmMzXnOLW1swgOsfeQ9EecqOnP6k8W5QeIZE/edit?usp=sharing]]> 2020-05-02 00:32:21 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545029879 SUDOKU kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545033200 https://youtu.be/-mYvnPiaYdI]]> 2020-05-02 00:37:59 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545033200 SUDOKU kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545033905 https://youtu.be/XYcOLRcMUBc]]> 2020-05-02 00:39:27 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545033905 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545036489 https://www.storyjumper.com/book/index/78826005/AKIL-OYUNLARI-MATEMATİK-İLİŞKİSİ]]> 2020-05-02 00:44:36 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545036489 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545040034
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6748137295054431339#allposts
matematikcietwinners.blogspot.com]]> 2020-05-02 00:51:23 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545040034 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545043209 https://tr.surveymonkey.com/r/FDBKX78]]> 2020-05-02 00:57:54 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545043209 ANKET SONUCU kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545044877 https://tr.surveymonkey.com/results/SM-X28HK95X7/]]> 2020-05-02 01:01:18 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545044877 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545051226 https://youtu.be/vjNvQGCy3qk]]> 2020-05-02 01:14:38 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545051226 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545051868 2020-05-02 01:15:59 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/545051868 e-safety 1. The parents were informed about the project before the project started.2. We stated that we are working in online environment and our partners can see our works.3. We stated that our photos and videos can only be seen by our project partners in twinspace.4.Youtube videos are closed to share (unlisted: only visible in the environment where we provide the link) can be seen only in the project twinspaca, photo shoots of the students will not be used in the face of the photos, children's photos and videos will not be used without the permission of parents.5.Project to spread the closed facebook group page and blog stated that we have created.6. In accordance with all these, a petition was obtained from the parents.7. Some parents were registered as visitors and had the chance to see some activities with students online.8. Twinsapece portal was introduced to students.9. The students were told about the safety rules.10. We have made student and parent awareness presentations within the framework of security internet usage in our schools together with our project partners on e-security.11.What did we do in our schools with our project partners on behalf of e-security?Informative presentations were prepared to develop the knowledge, skills and attitudes regarding the use of conscious and safe internet in children.In order to raise awareness of parents about their control ways and technological possibilities and to develop and disseminate necessary practices, in-class information was provided with the help of academicians.We, as project partner schools policy, have been carried out insistently and decisively to protect our students from the dangers and harms of internet environments.Awareness raising activities were carried out on children and adolescents for the family to provide controlled, limited and purposeful use.As project partners, they have participated in online and online professional development activities through the e Twinning professional development portal. Online security (e-Security) policy has been adopted by all of us. All of our partners have realized that online online behavior can affect the role and reputation of the school.Safe internet day was celebrated in our schools in 2019 and 2020 with the support of effective and comprehensive parents. kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568980480 2020-05-13 01:42:59 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568980480 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568987201 https://padlet.com/kevser_mert_1972/cmoqe6a989hx]]> 2020-05-13 01:49:33 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568987201 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568990876 https://padlet.com/kevser_mert_1972/6tqsgbjhb4fk]]> 2020-05-13 01:53:24 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568990876 ANKET kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568994940 https://tr.surveymonkey.com/r/7BYLSX8]]> 2020-05-13 01:57:37 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568994940 ANKET kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568996394 https://tr.surveymonkey.com/r/7NJ2GVR]]> 2020-05-13 01:59:03 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568996394 ANKET kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568997257 https://tr.surveymonkey.com/r/7NJ2GVR]]> 2020-05-13 01:59:59 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/568997257 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/572288286 https://padlet.com/kevser_mert_1972/u7xbdd3z1q4c]]> 2020-05-14 10:38:57 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/572288286 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/572484004 https://youtu.be/8iHUBI6Oc14]]> 2020-05-14 12:28:13 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/572484004 kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/572494445 https://padlet.com/kevser_mert_1972/70zl114wcqhb]]> 2020-05-14 12:33:03 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/572494445 SONUÇ fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576904125 2020-05-16 16:56:03 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576904125 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576904382 2020-05-16 16:56:21 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576904382 SONUÇ fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576905171 2020-05-16 16:57:10 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576905171 SONUÇ fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576907615 2020-05-16 16:59:41 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576907615 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576907829 2020-05-16 16:59:54 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576907829 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576908053 2020-05-16 17:00:08 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576908053 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576908206 2020-05-16 17:00:18 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576908206 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576908802 2020-05-16 17:01:02 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576908802 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576908986 2020-05-16 17:01:14 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576908986 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576909185 2020-05-16 17:01:24 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/576909185 Pİ GÜNÜ kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577188483 https://www.ourboox.com/books/kim-korkar-matematikten-who-is-afraid-of-mathematics/#]]> 2020-05-16 23:19:22 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577188483 LOGO-POSTER kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577195515 https://www.ourboox.com/books/kim-korkar-matematikten-who-is-afraid-of-mathematic-prolectlogos/#]]> 2020-05-16 23:35:49 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577195515 MATHEMATIC GAMES PREPARED BY USING WEB 2.0 TOOLS kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577195972 https://www.ourboox.com/books/web-2-o-araclari-kullanilarak-hazirlanan-matematik-oyunlari/]]> 2020-05-16 23:36:56 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577195972 GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577196488 https://www.storyjumper.com/book/read/78812025/untitled]]> 2020-05-16 23:38:20 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577196488 MATEMATİK HİKAYELERİ kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577196969 https://www.ourboox.com/books/stories-of-mathematics-2/#]]> 2020-05-16 23:39:37 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577196969 AKIL OYUNLARI MATEMATİK İLİŞKİSİ(MIND GAMES AND MATHEMATICS RELATION) kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577197243 https://www.storyjumper.com/book/read/82396445/5ea899fb61024]]> 2020-05-16 23:40:24 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577197243 WEBİNAR kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577197591 https://www.ourboox.com/books/who-is-afraid-of-mathematics-etwinning-project-teachers-and-students-webinar/#]]> 2020-05-16 23:41:25 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577197591 KODLAMA MATEMATİK İLİŞKİSİ kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577197832 https://www.storyjumper.com/book/read/81205515/5e8c25b06a2b4]]> 2020-05-16 23:42:03 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577197832 YAYGINLAŞTIRMA kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577198149 https://www.ourboox.com/books/kim-korkar-matematikten-yayginlastirma-e-book/#]]> 2020-05-16 23:43:04 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577198149 Preparing 3D mathematical materials kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577198444 https://www.ourboox.com/books/kim-korkar-matematikten-who-is-afraid-of-mathematics-preparing-3d-mathematical-materials-using-materials-in-lessons/#]]> 2020-05-16 23:43:56 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577198444 Safer İnternet Day kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577198932 https://www.ourboox.com/books/kim-korkar-matematikten-who-is-afraid-of-mathematics-3/#]]> 2020-05-16 23:45:18 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577198932 Codeweek haftası etkinlikleri kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577199323 https://www.ourboox.com/books/kim-korkar-matematikten-who-is-afraid-of-mathematics-2/#]]> 2020-05-16 23:46:29 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577199323 eTwinning Günü kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577199924 https://www.ourboox.com/books/kim-korkar-matematikten-who-is-afraid-of-mathematics-4/#]]> 2020-05-16 23:48:18 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577199924 ÖĞRETMEN WEB 2 ÇALIŞMALARI kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577200222 https://www.ourboox.com/books/web-2-0-tools-teacher-studies/]]> 2020-05-16 23:49:08 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577200222 ÖĞRENCİ WEB 2 ÇALIŞMALARI kevser_mert_1972 https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577200557 https://www.ourboox.com/books/web-2-0-tools-student-studies/]]> 2020-05-16 23:49:56 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/577200557 fundamericten https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/642842318 https://youtu.be/3Y70xciP7bU]]> 2020-06-29 10:38:49 UTC https://padlet.com/fundamericten/vmiqnhqbnnnf/wish/642842318