Situation Luc - Salle 5 by Isabelle Gruyelle https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e en-us 2022-12-09 09:26:30 UTC 2026-02-26 18:51:40 UTC hello@padlet.com gruyelleisabelle https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2415405630 •Parvient à mettre en place des opérations de raisonnement logique simple sur du matériel visuel concret : Il est rapide et efficace sur un support visuel concret
•Il peut réaliser des tâches de raisonnement logique de type séquentiel
•Il peut travailler seul lorsqu’un formateur a pris le temps de le mettre en confiance par une montée progressive de la difficulté
]]> 2022-12-09 09:26:30 UTC https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2415405630 gruyelleisabelle https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2415405632 •N’est pas en mesure d’accéder à la conceptualisation et à l’abstraction
•Manque de flexibilité
•Faible mémoire de travail
•Difficultés d’élocution
•Faible estime de soi
•Pas d’accompagnement par des structures extérieures 
]]> 2022-12-09 09:26:30 UTC https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2415405632 LUC gruyelleisabelle https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2415405633 Les difficultés de Luc ont été repérées par ses maîtresses dès l’âge de 3 ans. Il n’arrivait pas à comprendre et développer ses apprentissages au même rythme que les autres enfants. C’est le corps enseignant qui insiste pour qu’il intègre un dispositif Clis en primaire mais il n’y restera qu’un mois, ne parvenant pas à s’y adapter. Il termine alors sa primaire avec des enseignements de niveau CP. Il bénéficie d’un suivi avec un orthophoniste et d’une AESH jusqu’à la fin du collège où il était en SEGPA. Il n’a pas passé le CFG. Il a réalisé un bilan en 2019 qui laisse percevoir des performances globales très faibles par rapport à ce qui est attendu à son âge. Luc a ensuite intégré un CAP Monteur en installation sanitaire en apprentissage suite à la réalisation de plusieurs stages. Il va travailler dans l’entreprise de son frère.

]]> 2022-12-09 09:26:30 UTC https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2415405633 Enregistrer vos réponses en cliquant sur le + gruyelleisabelle https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2415405635 2022-12-09 09:26:30 UTC https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2415405635 https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2417595698 Luc a obtenu son cAP et va aller travailler chez son frère.
A-t-il une RQTH
Si non faire la démarche, interpeller la CMA pour l'aider dans son dossier
Si RQTH
Accompagner l'entreprise/ Cap emploi/ CMA
Pour les aides financières
Faire intervenir un ergonome ou ergothérapeute pour l'adaptation matériel du poste
Adaptation "pédagogique" comment accompagner LUC pour les encadrants  et ses collègues ainsi que  pour Luc
Le médecin du travail
Aménagement du rythme de ttravail]]> 2022-12-12 10:51:47 UTC https://padlet.com/gruyelleisabelle/vmbnzzlsmmnan57e/wish/2417595698