Bouchard_Eric_Drolet_Mélodie by Mélodie Drolet https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np en-us 2016-06-27 15:01:11 UTC 2024-11-17 14:08:47 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Planets.png Traitement de l'image mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517421 2016-06-26 21:42:02 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517421 de Télécollaboration mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517422 2016-06-26 21:41:41 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517422 Jeu pédagogique mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517424 2016-06-26 21:41:16 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517424 Émulation/Gestion de classe mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517425 2016-06-26 21:40:43 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517425 de Communication mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517426 2016-06-26 21:40:25 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517426 OUTILS TIC à l'intention des Communautés d'Apprentissage mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517427 par Éric Bouchard et Mélodie Drolet

Dans ce mur Padlet, nous présentons le résumé des deux derniers travaux effectués dans le cadre du cours «Communautés d'apprentissage et TIC». Nous avons classé les différents outils, résumés par les autres étudiants, et expliquons par la même occasion comment ceux-ci pourraient être utilisés en pédagogie. Aussi, nous dressons un court portrait de nos expériences sur les réseaux sociaux en lien avec leur possible fonction dans une communauté d'apprentissage. Un bref vidéo représente nos apprentissage en lien avec le sujet. Bonne lecture! ]]> 2016-06-24 02:26:47 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115517427 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590893 appear.in]]> 2016-06-28 13:16:52 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590893 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590913 Canva]]> 2016-06-28 13:17:04 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590913 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590939 ChallengeU]]> 2016-06-28 13:17:20 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590939 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590972 Classcraft]]> 2016-06-28 13:17:33 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590972 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590987 ClassDojo]]> 2016-06-28 13:17:45 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115590987 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591009 Cmap Cloud]]> 2016-06-28 13:17:56 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591009 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591024 Skype]]> 2016-06-28 13:18:04 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591024 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591051 CoSketch.com]]> 2016-06-28 13:18:17 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591051 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591080 Wikispaces]]> 2016-06-28 13:18:33 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591080 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591112 Doodle]]> 2016-06-28 13:18:52 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591112 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591126 edmodo]]> 2016-06-28 13:19:04 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591126 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591137 Explain Everything]]> 2016-06-28 13:19:13 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591137 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591153 Forumactif.com]]> 2016-06-28 13:19:22 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591153 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591180 Hot Potatoes]]> 2016-06-28 13:19:43 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591180 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591194 Kahoot!]]> 2016-06-28 13:19:52 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591194 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591215 Learn dotPlan]]> 2016-06-28 13:20:05 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591215 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591231 LearningApps.org]]> 2016-06-28 13:20:17 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591231 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591251 MindMup]]> 2016-06-28 13:20:28 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591251 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591274 MoodleCloud]]> 2016-06-28 13:20:45 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591274 eboucha https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591290 Glogster
sur Ipad seulement
]]> 2016-06-28 13:20:54 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115591290 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115592572 PBWORKS]]> 2016-06-28 13:36:15 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115592572 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115592655 versal]]> 2016-06-28 13:37:27 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115592655 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115592858 Twine]]> 2016-06-28 13:39:36 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115592858 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593104 TeacherKit]]> 2016-06-28 13:42:34 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593104 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593172 tackk]]> 2016-06-28 13:43:22 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593172 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593451 Show Me]]> 2016-06-28 13:47:20 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593451 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593562 Seesaw]]> 2016-06-28 13:48:48 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593562 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593636 popplet]]> 2016-06-28 13:49:59 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593636 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593743 PechaKucha]]> 2016-06-28 13:51:19 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593743 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593876 PADLET]]> 2016-06-28 13:52:46 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593876 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593968 nearpod]]> 2016-06-28 13:53:32 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115593968 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594069 Lino]]> 2016-06-28 13:54:44 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594069 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594254 Google Hangouts]]> 2016-06-28 13:56:40 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594254 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594350 Prezi]]> 2016-06-28 13:57:50 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594350 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594465 Google agenda]]> 2016-06-28 13:59:01 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594465 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594552 Haiku Deck]]> 2016-06-28 13:59:48 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594552 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594622 tellagami]]> 2016-06-28 14:00:52 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594622 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594723 slideshare]]> 2016-06-28 14:01:59 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594723 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594860 Adobe Spark anciennement Adobe Voice pour Ipad]]> 2016-06-28 14:03:32 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594860 LES RÉSEAUX SOCIAUX : l'expérience vécue! mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594886 2016-06-28 14:03:51 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594886 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594965 pearltrees]]> 2016-06-28 14:05:03 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115594965 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115595028 Pinterest]]> 2016-06-28 14:06:04 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115595028 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115595096 symbalooEDU]]> 2016-06-28 14:07:21 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115595096 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115595344 Google Formulaires]]> 2016-06-28 14:09:22 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115595344 Afin de bien comprendre l'impact des réseaux sociaux sur l'apprentissage et le développement professionnel, nous les avons expérimenté.  Nous vous présentons ces expériences sous forme de murs Lino. mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115595832 Mélodie | Éric]]> 2016-06-28 14:15:43 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115595832 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115596726 formative]]> 2016-06-28 14:28:08 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115596726 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115597279 flask]]> 2016-06-28 14:36:48 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115597279 De Leçons interactives mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115597659 2016-06-28 14:42:07 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115597659 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115599176 Les catégories ont été choisies en fonction du rôle principal des outils sélectionnés.  
  • La catégorie «communication» réfère aux outils qui permettent de partager des informations, travailler ensemble à distance ou de présenter des travaux à d'autres.  
  • La catégorie «émulation et gestion de classe» parle un peu d'elle-même, mais comporte trois outils qui offre une façon différente d'encourager, motiver les élèves ou de centraliser les informations qui permettent une gestion plus serrée du groupe.  Il s'agit, en général, d'outils plus ludique.  
  • La catégorie «jeu pédagogique» présente l''outil qui permet de questionner les élèves tout en s'amusant comme lors d'un quiz.  Comme les rétroactions sont instantanées, ce type de jeu peut devenir très motivant.  
  • La catégorie «leçons interactives», nous avons placé les outils qui permettent d'utiliser les TIC en contexte de classe, lors de leçons spécifiques.  Il peut s'agir de questionnaires destinés aux élèves, de plateforme permettant de présenter des contenus ou des capsules.  
  • La catégorie «télécollaboration» peut se confondre avec  «communication», mais nous avons choisi de séparer ces outils des autres puisqu'ils sont plus directement relié à l'échange de contenus qu'à la communication directe (orale ou vidéo), au travail commun entre deux ou plusieurs collaborateurs.  En effet, ces outils permettent d'échanger des contenus de façon bidirectionnelle.  Ainsi, un questionnaire peut être complété par un élève tandis que l'enseignant voit les progrès et donne une rétroaction.  Il est vrai que ces deux catégories se recoupent, mais il a été choisi de séparer les outils pour éviter de surcharger une catégorie...  
  • La catégorie «traitement de l'image» va de soi...  Canva permet de travailler sur des images et de les transformer selon les besoins.   
]]> 2016-06-28 15:03:26 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115599176 CONNAISSANCES THÉORIQUES SUR LES COMMUNAUTÉS D'APPRENTISSAGE mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115757334 Travaux sur les communautés d'apprentissages de: Mélodie | Éric]]> 2016-06-30 15:26:04 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115757334 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848248 facebook]]> 2016-07-03 00:57:32 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848248 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848269 LinkedIn]]> 2016-07-03 00:59:55 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848269 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848283 YouTube]]> 2016-07-03 01:01:11 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848283 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848301 Flickr]]> 2016-07-03 01:02:53 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848301 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848347 Twitter]]> 2016-07-03 01:10:51 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848347 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848363 Wikipedia]]> 2016-07-03 01:13:28 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115848363 Synthèse sur les communautés d'apprentissages mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115849096 Il suffit d'un groupe d’au moins deux individus avec les mêmes affinités, valeurs ou intérêts qui ont un but commun de :
  • Poursuivre la maitrise de connaissances, d’habiletés et des attitudes en tissant des liens sociaux.
  • Développer les compétences professionnelles par des discussions sur un sujet et contribuer au développement de l’expertise.
  • Partager des idées, informations ou conseils afin de faire progresser les connaissances et aptitudes professionnelles des individus.
  • Trouver des solutions à une difficulté ou un problème complexe grâce à la diversité des connaissances et habiletés des membres.
  • Construire et développer les savoirs en mettant en commun des talents et compétences de chacun.
  • Critiquer, débattre ou questionner à propos d’un sujet pour arriver à un concept prépondérant dans la communauté d'apprentissage.

Les avantages d'apprendre dans une communauté d'apprentissage :
  • L’apprentissage est favorisé lorsqu’il est ancré dans une relation sociale. 
  • La résolution de problème est au cœur de l’apprentissage, du développement et de la pensée. 
  • La confrontation à une valeur ou une pratique qui diffère de la sienne permet d'apprendre réellement.
  • Les concepts qui en émergeront pourront remplacer ou modifier les savoirs préexistants tel que le décrit le socioconstructivisme.
  • Les responsabilités sont partagées par l’ensemble de la communauté d’apprentissage (Ouelette, Caya et Tremblay, 2011).
  • Les remises en question et la pratique réflexive valorisent le travail collaboratif (Ouelette, Caya et Tremblay, 2011).
]]> 2016-07-03 02:45:22 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115849096 Explications sur les communautés d'apprentissages mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115867013 2016-07-03 21:43:24 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115867013 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115867252 Exemple de création d'une page facebook pour enseigner grâce aux communautés d'apprentissages.]]> 2016-07-03 21:50:49 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115867252 mdrole2 https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115869436 Quelque idées d'exploitations des outils technologiques.]]> 2016-07-03 22:47:40 UTC https://padlet.com/mdrole2/vmascm1527np/wish/115869436