El ideal caballeresco by Laurent Camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros Programa argentino: el héroe épico ("Cantar de Mio Cid") y el héroe parodiado ("El Quijote") // Eje temático LVE: El pasado en el presente // Problemática: ¿Cuál ha sido la influencia de la figura del caballero en nuestro imaginario colectivo? ¿Por qué necesitamos héroes tales como los caballeros? en-us 2022-12-26 15:15:37 UTC 2026-02-20 13:30:03 UTC hello@padlet.com Documento 1: El ideal caballeresco laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428971216 2022-12-26 15:35:00 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428971216 Documento 2: El caballero en la Edad Media laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428974693 2022-12-26 15:44:04 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428974693 1) Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428976008 ETAPA 1 (individual): A partir de los dos documentos propuestos, realiza un mapa conceptual. Deberán aparecer las categorías y nociones siguientes:
 
 - El contexto
 - Estructura social en el medioevo
 
 - Definición de lo que es un caballero
 - La trayectoria de un caballero
 - Los principios y el código de caballería 
 
 - La importancia de los caballeros (por qué eran tan queridos)
 
 ETAPA 2: Luego (en grupo de tres), comparad vuestros mapas conceptuales y realizad en casa un mapa conceptual virtual en Miro. ]]> 2022-12-26 15:48:04 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428976008 1) ¿Quiénes son los caballeros? laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428984268 2022-12-26 16:11:58 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428984268 2) Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428997991 1) Solo:  ¿Por qué necesitamos y seguimos necesitando caballeros? Encontrar por lo menos 5 razones.

2) En binomio: De las 10 razones que tenéis juntos, debéis poneros de acuerdo y decidir cuáles son las 5 + importantes/significativas para vosotros dos. 

3) De a 4: Otra vez, de las 10 razones que tenéis juntos, debéis poneros de acuerdo y decidir cuáles las 5 + importantes/significativas para vosotros 4.

4) De a 8: Una vez +, de las 10 razones que tenéis juntos, debéis poneros de acuerdo y decidir cuáles  son las 5 + importantes/significativas para vosotros.]]> 2022-12-26 16:51:16 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428997991 2)¿Por qué hemos necesitado y seguimos necesitando caballeros? laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428998102 2022-12-26 16:51:34 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2428998102 laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2429000920 2022-12-26 17:00:21 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2429000920 3) Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2429001210 Toma nota de manera organizada (utilizando abreviaturas como ya lo hemos visto), memoriza los conceptos presentados y desarrollados en clase.]]> 2022-12-26 17:01:13 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2429001210 3) La literatura medieval laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2429445026 2022-12-27 16:16:58 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2429445026 laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2430885028 2022-12-31 09:45:30 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2430885028 La épica laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2430940683 2022-12-31 13:52:01 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2430940683 laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2434491296 2023-01-05 10:08:43 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2434491296 Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2434496421 PASO 1: Lectura en autonomía de los capítulos seleccionados del "Amadís de Gaula". Puedes buscar en Internet palabras desconocidas u otros elementos.
 
 PASO 2 (después de la lectura): 
 
 A) En pareja, retomad los documentos / elementos vistos en la introducción de la secuencia ("El ideal caballeresco" y  "los principales rasgos de los libros de caballerías" y por escrito apuntad en qué momento(s) y capitulo(s) del "Amadís de Gaula" se evidencian dichos elementos.
 B) Justificad con precisión las afirmaciones siguientes:
 - El Amadís de Gaula es un héroe de ficción. 
 - El Amadís de Gaula es el arquetipo del caballero.]]> 2023-01-05 10:15:33 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2434496421 Lectura en autonomía de unos fragmentos de la obra laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2434520544 2023-01-05 10:49:55 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2434520544 laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2434756989 2023-01-05 15:03:13 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2434756989 TEMAS LITERARIOS Y CULTURALES laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2579902423
  • La literatura medieval / del Siglo de Oro
  • Los libros de caballerías
  • La figura del caballero y su evolución
  • La épica
  • la parodia
    • ]]>     2023-05-05 18:44:54 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2579902423     OBJETIVOS DE LA SECUENCIA laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2579907359 COMPRENSIÓN ORAL:
     - Puedo comprender conferencias y discursos bastante largos y seguir una
    argumentación compleja si el tema me es relativamente familiar (B2)

     COMPRENSIÓN LECTORA:
     - Puedo comprender lo implícito en un texto narrativo (B2), la ironía (C2)
     - Puedo leer por encima un texto largo y complejo y destacar los puntos interesantes (C1)
     - Puedo reconocer el contexto social, político o histórico de un texto literario (C1)
     - Puedo leer textos de la literatura clásica (C2)
     
     EXPRESIÓN ESCRITA:
     - Puedo describir acontecimientos y experiencias reales o imaginarias dando detalles (B2)
     - Puedo redactar textos adaptando el estilo y respetando las características formales de este tipo de texto (C1)

    EXPRESIÓN ORAL:
     - Puedo desarrollar una argumentación personal poniendo en evidencia las ventajas e inconvenientes de mis opiniones (B2).
     - Puedo desarrollar espontáneamente un punto durante una presentación para contestar a las preguntas u objeciones de los oyentes (B2).
     
     OTROS:
     - Consigo tomar notas/apuntes de manera organizada y precisa 



    ]]>     2023-05-05 18:50:49 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/caballeros/wish/2579907359