<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Gendannelse af Gendannelse af ADO F19 Modul 6: Læring by Mads Meiltoft Jørgensen</title>
      <link>https://padlet.com/mmjo2/vln7qvnofm9frqp9</link>
      <description>Besvarelser af spørgmål</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-15 10:45:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-17 16:49:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f9e9.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Sabrina, Cecilie og Kate</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mmjo2/vln7qvnofm9frqp9/wish/574765336</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>Hvad er den lærende organisation?</strong></div><div>Den lærende organisation er fleksibel</div><ul><li>Kan tilegne sig ny viden og ændre adfærd på baggrund af den nye viden</li></ul><div><strong>Hvad er kendetegne for den lærernede organisation? </strong></div><div>Den lærende organisation, er en organisation der kan:</div><div>Registrerer stimuli</div><ul><li>Dvs., at organisationen er i stand til at registrerer påvirkninger fra omgivelserne, der påvirker organisationen<ul><li>Fx at efterspørgslen efter produkter synker</li></ul></li></ul><div>Foretage en problemanalyse</div><ul><li>Organisationen er i stand til at foretage en analyse på, hvorfor påvirkningen sker <ul><li>Fx undersøger om dalende efterspørgsel skyldes nye konkurrenter, dårlig kvalitet at produktet eller lignende</li></ul></li></ul><div>Udvikle tiltag </div><ul><li><ul><li>Organisationen udvikler tiltag for at løse problemet, for at opnå et bedre resultat.<ul><li>Fx udvikler tiltag for at forbedre produktkvaliteten </li></ul></li></ul></li><li>Iværksætter tiltag for at løse problemet<ul><li>ændre adfærd<ul><li>Fx indfører et system til kvalitetskontrol <br><br></li></ul></li></ul></li></ul><div><strong>Hvad betyder den organisationsmæssige kontekst?<br></strong><br></div><div><strong> Hvordan påvirker organisationsstrukturer læring i organisationer? (s.339-340</strong></div><div>Ambidekstrale organisationer:</div><ul><li>En ambidekstrale organisation vil sige at organisationen er god til både: <em>læring der fremmer en bedre udnyttelse af ressourcern</em>e og <em>læring der fremmer udforskning af nye muligheder </em></li><li>Organisatoriske strukturer: <ul><li>Strukturel dekobling <ul><li>For at begge læringsformer sker skal organisationen adskilles i forskellige enheder/divisioner/afdelinger<ul><li>udforskningsenheder → organiske i formen</li><li>Udnyttelsesenheder → fokus på produktionsprocesser<ul><li>præget af systemtænkning  </li></ul></li><li>Integration af enheder skal ske på ledelsesniveau </li></ul></li></ul></li><li>Temporal dekobling <ul><li>Begge former for læring sker i samme organisatoriske enhed, men på hvert sit tidspunkt</li></ul></li></ul></li><li>Disse strukturer påvirker læring i organisationer ved at strukturer måden der skal læres på.<br><br><br><br></li></ul><div><strong><br>Hvordan påvirker magt læring i organisationer?</strong></div><div>Med magten over information kan man påvirke eller forhindre læring ved at:</div><ul><li>skjule information </li><li>Selektiv udvælge information </li><li>Forsøge at hindre, at informationen lægges til grund for beslutninger der skal træffes<br><br></li></ul><div><strong><br>Hvad menes der med absorptiv kapacitet? </strong></div><div>Absorptiv kapacitet er at kunne:</div><ul><li>Optage ny viden, der er udviklet uden for organisationen </li><li>Vurdere om informationen er nyttig for organisationen </li><li>Tilegne sig den nye viden ved at se på hvordan den kan anvendes</li><li>tilpasse eller ændre eksisterende aktiviteter i organisationen på baggrund af den nye viden (omformning)</li><li>Tage den nye viden i brug<br><br></li></ul><div><strong><br>Hvad betyder ambidekstralitet? </strong></div><div>organisationer som på samme tid både er gode til læring der fremmer en bedre udnyttelse af ressourcerne, og læring der fremmer udforskning af nye muligheder <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-15 10:48:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mmjo2/vln7qvnofm9frqp9/wish/574765336</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anja, Annemette og Emilie:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mmjo2/vln7qvnofm9frqp9/wish/574765882</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hvad er den lærende organisation?<br></strong>En dynamisk ressourcestærk organisation, som er forandringsparat og har evne og vilje til forandring i en omskiftelig verden.<br><br><strong>Hvad er kendetegner for den lærende organisation? <br></strong><br>En organisation der har fokus på</div><ul><li>Kultur</li><li>Strukturer</li><li>Strategier og mål</li><li>Magtforhold<br><br></li></ul><div>- De fire retninger inden for lærende organisationer</div><div><strong><br>Hvad betyder den organisationsmæssige kontekst?<br>- </strong>Handlekraft <br><strong><br>Hvordan påvirker organisationsstrukturer lærings i organisationer?<br>- </strong>Styringsparadigmer<strong><br><br>Hvordan påvirker magt læring i organisationer?<br>- </strong>Indirekte magt / direkte magt<br>- Machiavelli</div><ul><li>Robert Dahl - A og B </li><li>Anthony Giddens - Magt som kapacitet (læring/viden som kapacitet)</li><li>Selektiv informationsasymmetri </li><li>Bevidst informationsasymmetri </li></ul><div><br><strong>Hvad menes der med absorptiv kapacitet?</strong><br>Det er evnen til at se og/eller genkende værdien af ny information, og at anvende den </div><div><strong><br></strong><br><strong>Hvad betyder ambidekstralitet?<br></strong>At være både/og<br><br></div><ul><li>At kunne gøre sig uundværlige</li><li>At være omstillingsparate for ikke at blive overflødige</li><li>Bedre udnyttelse af ressourcer  </li><li>Innovation som fremmer ny viden <br><br></li></ul><div><strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-15 10:49:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mmjo2/vln7qvnofm9frqp9/wish/574765882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Katja</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mmjo2/vln7qvnofm9frqp9/wish/574768875</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hvad er den lærende organisation?<br></strong>En organisation der er god til at: </div><ul><li>Registrerer stimuli/ blive opmærksom på noget der bør forbedres i organisationen. </li><li>Foretage problemanalyser/ hvorfor sker dette? </li><li>Udvikle tiltag </li><li>Iværksætte tiltag </li></ul><div><strong>Hvad er kendetegne for den lærende organisation?</strong>Organisationen er i konstant udvikling, hvor den lærer og tilpasser sig ændringer fra omverden. </div><div><strong>Hvad betyder den organisationsmæssige kontekst?</strong></div><ul><li><br></li></ul><div><strong>Hvordan påvirker organisationsstrukturer lærings i organisationer?<br></strong>Er det en organisk organisation med forskellige kulturer og arbejdsprocesser, så har de sværere ved at udnytte læring, da de lærer på forskellige måder.<br>En organisation med en bureaukratiske struktur vil være gode til at udnytte læring da de har en ensartet arbejdsproces og kultur. </div><div><strong>Hvordan påvirker magt læring i organisationer?<br></strong>Man kan have kontrol over information </div><ul><li>Ved at skjule information eller dele af den. </li></ul><div>Dette kan påvirke en læringsproces hos medarbejderen. </div><ul><li>Eller hæmme den fuldstændig </li></ul><div>Man kan hindre at informationen får praktisk betydning for udviklingen i organisationen. </div><div><strong>Hvad menes der med absorptiv kapacitet?<br></strong>En organisations evne til at genkende værdien af ny information. </div><ul><li>Samt vurdere om den er kan bruges i organisationen. </li><li>og bruge den til at udvikle tiltag - tage den i brug</li></ul><div>Udformning af eksisterende processer, så de passer til den nye viden. </div><div><strong>Hvad betyder ambidekstralitet?</strong>Organisationen er god til mere end én ting. </div><ul><li>God til effektivitet <em>og</em> innovation </li><li>Udnyt og forbedre det eksisterende <em>og</em> skabe forandring og udforske nyt. </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-15 10:51:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mmjo2/vln7qvnofm9frqp9/wish/574768875</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
