Suche dir, nach dem Anhören, eine der folgenden Arten aus die beiden Märchen zu lesen

1. Alleine lesen: Lies das Märchen einmal alleine still und einmal im Flüsterton.

2. Alleine lesen: Lies das Märchen einmal gemeinsam mit der Höraufgabe und einmal alleine still für dich.

3. Im Team lesen: Eine Person liest das Märchen laut vor und die andere Person liest leise mit. Lest das Märchen danach noch einmal und wechselt dabei die Rollen.

1. Alleine lesen: Lies das Märchen einmal mit deiner Phantasiestimme.

2. Partnerlesen: Lest euch das Märchen gegenseitig mit einer Phantasiestimme vor.

Deine Phantasiestimme kannst du dir frei aussuchen. Wie der Name schon sagt, kannst du dabei deiner Phantasie freien Lauf lassen.

Beispielsweise kannst du das Märchen wie ein großer und gefährlicher Riese, wie ein tapferes und kluges Mädchen, wie eine edler Drache oder eine weise Königin erzählen. - Überlege dir einfach eine kreative Stimme!

Tipp: Wenn du nicht genau weißt was damit gemeint ist, kann dir das Video weiterhelfen.

Du kannst dir dafür eine Situation (das ist ein Moment im Märchen) aussuchen die besonders spannend findest oder auch eine Figur. Dafür kannst du Zeichen, aber Wörter aller Sprachen verwenden.

Diese Figur oder Szene sollst du dann zeichnen oder mit Worten beschreiben indem du das Flipanim verwendest.

https://www.linguee.com/

Die Seiten sind nur Vorschläge, ihr könnt euch auch gerne eine andere Szene aussuchen.

Die schlaue Molly:

1. 2er-Team: Spielt Seite 96 oder Seite 104 des Märchens in euren Rollen nach. Sprecht die Dialoge in eurer Erstsprache!

2. 3er-Team: Spielt Seite 86 oder Seite 94 des Märchens in euren Rollen nach. Sprecht die Dialoge in eurer Erstsprache!

Der Knüppel aus dem Sack:

1. 2er-Team: Spielt Seite 1 oder 3 des Märchens in euren Rollen nach. Sprecht die Dialoge in eurer Erstsprache!

Du hast bereits ein eigenes Märchen verfasst? Dann suche dir vier weitere Mitschüler*innen die und arbeitet mit deinem Märchen (Person A, B, C, D, E).

1. Zwei Personen (D, E) gehen vor die Tür und sprechen über die Inhalte der Stunde.

2. Erzähle den anderen (B, C) nun dein Märchen nach. Nimm deinen Text bei Bedarf zur Hilfe. Die Zuhörer*innen machen sich Notizen.

3. Holt Person D wieder zurück in die Gruppe. Jetzt erzählt Schüler*in B das Märchen und D hört zu.

4. Holt Person E zurück. Person C berichtet nun über die Geschichte.

5. Im Anschluss besprecht ihr die folgenden Fragen:

   Was ist passiert? Wurde die Geschichte immer gleich erzählt? Welche Unterschiede gab es und welche Einzelheiten kamen immer vor?

Nachdem du nun beide Märchen gelesen oder gehört hast, teste nun dein Wissen!

Verwende die folgende Checkliste dafür:

• Der Inhalt ist richtig wiedergegeben

•  Alles Wichtige ist erzählt, Unwichtiges weggelassen

• Es ist nichts dazu erfunden

• Das Märchen ist in der richtigen Reihenfolge nacherzählt

• Die Nacherzählung hat eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schluss

• Es wird die wörtliche Rede verwendet

  Achte auf das Präteriutm

2.) Lade deine Nacherzählung im Padlet hoch.

3.) Gib einer anderen Person Feedback zu ihrer Nacherzählung. Gehe dabei auf den Inhalt und den Aufbau ein. Was ist gut? Was kann besser werden?

Diese Links können dir dabei helfen:

Märchengenerator:

https://www.schubu.org/p391/ein-maerchen-verfassen

creative writing prompts:

https://thestoryshack.com/de/generatoren/schreibideen-generatoren/

https://writingexercises.co.uk/

fantasy map generator:

https://thestoryshack.com/maps/

Zuerst mal: Willkommen im Sternental!

Der mächtige Drache 🐉 Luminaris wurde von einem dunklen Zauber in einer Höhle eingesperrt. Deine Aufgabe ist es, ihn zu befreien, indem du Sterne (🌟) sammelst, die überall in Sternental verstreut sind.

Jedes große Abenteuer will gut vorbereitet sein, weshalb es besonders wichtig ist, dass du dir vor deiner Reise beide Märchen über den Linktree anhörst und liest. Nur so wirst du Luminaris befreien können. Folge danach dem Weg zur Drachenhöhle. Erledige die Aufgaben und sammle für jede mit einem 🌟 gelöste Aufgabe einen funkelnden Stern. Vergiss nicht diese in deinen Sammelpass einzutragen.

Dann ist es an der Zeit als Gruppe die kreative Schreibaufgabe zu lösen. Anschließend kannst du nochmal viele Sterne sammeln. Denn sind Aufgaben mit zwei oder sogar drei Sternen markiert, bekommst du natürlich auch so viele 🌟.

Vergiss auch nicht deine Dateien im Padlet das ganz oben ist hochzuladen.

Und übrigens: Auf der Seite sind auch einige Hilfsmittel versteckt, die dir bei deinem Abenteuer helfen.

Arbeite alleine, manchmal zusammen, teile deine Ideen mit anderen und helft euch gegenseitig, 11 Sterne zu sammeln und Luminaris 🐉 zu befreien und das Licht nach Sternental zurückzubringen!

Viel Erfolg!

Ein Märchen verfassen (Gruppenarbeit)

1.  Bildet eine Gruppe mit 6 Personen.

2. Jedes Gruppenmitglied füllt jeweils ein Kästchen aus.

Höre dir einer der Podcastfolgen vom Podcast 2 Sprachen 1 Märchen an.

1) Welche Ähnlichkeiten zu anderen Märchen kannst du finden?

2) Lade nun einen Link zu deinem Lieblingsmärchen hoch, oder zu einem Märchen, dass du gerne noch lesen möchtest.

2. Lies es laut vor und mache eine Audioaufnahme davon.

3. Lade die Datei hoch.

4. Höre dir eine Aufnahme deiner Kolleg*innen an. Schreibe dazu ein Feedback.

   Checkliste für Feedback zu einer Audioaufnahme

   • Wurden alle Wörter korrekt vorgelesen? Gab es Auslassungen oder Ergänzungen?

   • Wurde der Text mit der richtigen Betonung gelesen?

   • Wurde der Text mit angemessener Emotion und Ausdruck vorgelesen?

   • War die Stimme lebendig und begeistert?

   • Wurde gleichmäßig, flüssig und im passenden Tempo gelesen? Gibt es Unterbrechungen?

   • Ist die Aufnahme klar und frei von Hintergrundgeräuschen?