<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>EBASO Bachelorproeven &#39;23-&#39;24 by Liesbet Decroos</title>
      <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa</link>
      <description>De studenten van de Educatieve Bachelor Secundair onderwijs van Odisee hogeschool campus Sint-Niklaas stellen hun bachelorproeven voor.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-12-07 10:57:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-21 12:50:40 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/636062141/8ff5b0182ee7e43d306473c47c0a8690/Icoon_donkerblauw.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Robbe Catthoor: Het effect van digitale instructie bij de doelsport korfbal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2839851480</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Peter Reynvoet</p><p><strong>In co-creatie met</strong>: Berkenboom humaniora </p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: wiskunde &amp; lichamelijke opvoeding</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong> </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Robbe.catthoor@student.odisee.be">Robbe.catthoor@student.odisee.be</a> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2273186451/53fec372d45c989c6844fb9b2fbee654/Journalistiek_artikel_Catthoor_Robbe.pdf" />
         <pubDate>2024-01-05 16:22:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2839851480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jasper Van den Broeck: ChatGPT en schrijfvaardigheid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2849422640</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Marianne Vonck</p><p><strong>In co-creatie met</strong>: Spectrum+scholen Deurne, campus Ruggeveld</p><p><strong>Onderwijsvakken: </strong>aardrijkskunde – Nederlands</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Jasper.vandenbroeck@student.odisee.be">Jasper.vandenbroeck@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1379288093/05436a483424076395f4ca697c693956/Journalistiek_artikel.pdf" />
         <pubDate>2024-01-15 18:17:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2849422640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Martine Van Leuven: Escaperoom ‘Moeder Aarde’ sleutel tot globaal denken voor leerlingen in het buitengewoon onderwijs </title>
         <author>martinevanleuven</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2849621290</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Hilde Van Hoeymissen</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> buso Sint Gregorius, Gentbrugge, buso Egmont &amp; Hoorn Gavere, buso Sint Franciscusschool Velzeke</p><p><strong>Onderwijsvakken: </strong>biologie &amp; rooms-katholieke godsdienst</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong>martine.vanleuven@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/930784230/91ef05341aea2a6ad8d6d2dc32fd77f5/journalistiek_artikel_Van_Leuven_Martine.pdf" />
         <pubDate>2024-01-15 23:23:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2849621290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tibo Peeters: Educatieve spellen: een zege of een vloek voor de leerprestaties?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2850435711</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Jan Van Acker </p><p><strong>In Co-creatie met: </strong>Sint-Jorisinstituut Bazel</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: aardrijkskunde &amp; lichamelijke opvoeding </p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Tibo.Peeters@student.odisee.be">Tibo.Peeters@student.odisee.be</a> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2286800938/13940e2763509c77d41641f9d755278a/Journalistiek_artikel____Tibo_Peeters.pdf" />
         <pubDate>2024-01-16 14:04:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2850435711</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stef De Schepper: Sportgerichte theorielessen voor de praktijkles lichamelijke opvoeding</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2853355382</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Karolien Kennis</p><p><strong>In co-creatie met</strong>: Ka Beveren</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: lichamelijke opvoeding en wiskunde</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Stef.deschepper@student.odisee.be">Stef.deschepper@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1005875246/a74291f69f3c4b5bf4e7bed98e176fde/Journalistiek_artikel_def.pdf" />
         <pubDate>2024-01-18 13:26:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2853355382</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Robbe De Decker: Bewegend leren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2853409914</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Karolien Kennis</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> Basisschool De Droomballon</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> wiskunde en lichamelijke opvoeding</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:robbe.dedecker@student.odisee.be">robbe.dedecker@student.odisee.be</a> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2290588469/9c61688fa08c0efd4ac3562146875799/Journalistiek_artikel_Robbe_De_Decker.pdf" />
         <pubDate>2024-01-18 14:04:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2853409914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thomas Temmerman: Een warmere les met creativiteit</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2853488810</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Ada Peters</p><p><strong>In co-creatie met</strong>: BASO - Odisee Campus Waas</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: Engels &amp; Nederlands</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong></p><p>thomas.temmerman@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2290683881/fd3c72346944feaa6d64f96cbed33ee4/Een_warmere_les_met_creativiteit.pdf" />
         <pubDate>2024-01-18 14:53:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2853488810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anouk Samson: Het effect van cultuur responsief lesgeven op de motivatie van leerlingen.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2853513752</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Wim Temmerman</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> LAB Sint-Niklaas</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> aardrijkskunde &amp; biologie</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong>anouk.samson@student.odisee.be</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2290714522/7afc528ec1f0e4a467d4cd819e379b4b/Journalistiek_artikel___Anouk_Samson.pdf" />
         <pubDate>2024-01-18 15:09:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2853513752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ellen Peerens: Feedback: het hulpmiddel voor schoolgaande jongeren?</title>
         <author>ellenpeerens</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2854409168</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Liesbet Decroos</p><p><strong>in co-creatie met</strong>: Sint-Norbertusinstituut Antwerpen, campus Jodenstraat</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: economie en informatica</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong> ellen.peerens@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2291825738/07b2cfa3addc8f32633e2505d9595148/Journalistiek_artikel.pdf" />
         <pubDate>2024-01-19 08:01:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2854409168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yordi Coveliers-Van Camp: Bookwidgets: de digitale revolutie van het moderne onderwijslandschap</title>
         <author>liesbetdecroos</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2854474229</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Stijn Buysschaet</p><p><strong>In co-creatie met</strong>: Sint-Michielscollege Brasschaat</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: aardrijkskunde &amp; geschiedenis</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong> yordi.coveliersvancamp@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/636062141/5e1d55497df7f0a9a7de1aa14c31e4e1/Journalistiek_Artikel_Yordi_CVC_HAO.pdf" />
         <pubDate>2024-01-19 09:17:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2854474229</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kim Saey: Samen verbonden in vrede: vredeseducatie in de b-stroom.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2975793085</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Hilde Van Hoeymissen</p><p><strong>In co-creatie met</strong>: OLVI-PiusX te Zele</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: PAV &amp; r-k godsdienst.</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong> <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:kim.saey@student.odisee.be">kim.saey@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2145192789/1f5a1e5028dd52c189ec97ba18e94b3f/Journalistiek_artikel_PDF.pdf" />
         <pubDate>2024-04-30 18:55:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/2975793085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kobe Onselaere: Een techniekkar ontwerpen in Nepal: een technisch proces</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3010601831</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotoren:</strong> Christel Balck &amp; Pieter Van Eetvelde</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> Shree Mangal Dvip Boarding School, Kathmandu</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> biologie &amp; techniek</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:kobe.onselaere@student.odisee.be">kobe.onselaere@student.odisee.be</a> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2510764151/234e8497a3f985a805993a4e7e32d7a0/Journalistiek_Artikel___Kobe_Onselaere.pdf" />
         <pubDate>2024-05-28 19:45:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3010601831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Renske Pauwels: Hoe kun je met educatieve spelletjes leerlingen aanmoedigen voor wiskunde zonder leerrendement te verliezen?</title>
         <author>renskepauwels</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013122447</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Nele De Schepper</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> Gemeentelijk Technisch Instituut Londerzeel</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> wiskunde en chemie</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong>renske.pauwels@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1576244808/ae2beaff65dec4aef8c796c78e35e7a9/Journalistiek_artikel_Renske_Pauwels.pdf" />
         <pubDate>2024-05-30 12:28:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013122447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gilles Rasschaert: Een educatieve lessenreeks rond ‘slag en slaan’: een vooruitgang of continuïteit van de slagvaardigheid?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013243225</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Pascal Lefever</p><p><strong>In Co-creatie met: </strong>GB De Dobbelsteen</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: lichamelijke opvoeding &amp; bewegingsrecreatie</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong></p><p>gilles.rasschaert@student.odisee.be</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2514296846/98b90e7b93a309779d662e5809b22ecc/Journalistiek_artikel_rasschaert_gilles.pdf" />
         <pubDate>2024-05-30 14:26:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013243225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Selina Van Moer: Heeft het integreren van digitale tools een meerwaarde binnen lichamelijke opvoeding? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013501796</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Filip Vandewiele</p><p>In co-creatie met: Prins Dries te Antwerpen</p><p>Onderwijsvakken: Lichamelijke opvoeding &amp; bewegingsrecreatie</p><p>Graag het volledig rapport? </p><p>selina.vanmoer@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2167229126/a845f8afa00918137527627513cd5e0e/JournalistiekArtikel_SelinaVanMoer.pdf" />
         <pubDate>2024-05-30 20:01:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013501796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lindsey Dejaeghere: Bouwen aan STEM-toekomst: motiveren van meisjes in het 6de leerjaar aan de hand van een inclusief STEM-project</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013529454</link>
         <description><![CDATA[<p>Educatieve bachelor secundair onderwijs</p><p>Odisee hogeschool</p><p>Promotor: Christel Balck</p><p>In co-creatie met: De Zeppelin</p><p>Onderwijsvakken: fysica en wiskunde</p><p>Graag het volledige rapport ? <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Lindsey.dejaeghere@student.odisee.be">Lindsey.dejaeghere@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2514901116/d1e506cecc00c3d3030e255aff8f053c/Journalistiek_artikel_bachelorproef.pdf" />
         <pubDate>2024-05-30 20:55:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013529454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Silke Vanden Daele: Evolutie: Fascinerend, fundamenteel en... uitdagend!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013544605</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><strong>Promotors:</strong> Bram Robberecht en Wim Temmerman </p><p><strong>In co-creatie met:</strong> Heilig-Hart &amp; College, te Halle</p><p><strong>Onderwijsvakken: </strong>Aardrijkskunde en Biologie</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Silke.vandendaele@student.odisee.be">Silke.vandendaele@student.odisee.be</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2186961806/c5cfde9e986edfffcde5b048003b710c/Journalistiek_artikel_SilkeVandenDaele.pdf" />
         <pubDate>2024-05-30 21:34:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013544605</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wout Onselaere: Evaluatie binnen een praktijkles aan de hand van een digitale onderwijstool.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013571903</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Christel Balck</p><p>In co-creatie met: KOHa Heilig Hart</p><p>Onderwijsvakken: fysica &amp; techniek</p><p>Graag het volledige rapport?</p><p>Wout.onselaere@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2514695553/8c1a42fd145fbe545d44ab47033ea166/Journalistiek_artikel_Wout_Onselaere_2.pdf" />
         <pubDate>2024-05-30 22:48:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3013571903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Glenn Oste: Object-based learning in geschiedenis</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014044795</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Olivier Loquet</p><p>In co-creatie met: Sint-Carolus, Sint-Niklaas</p><p>Onderwijsvakken: Engels &amp; geschiedenis </p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong></p><p>glenn.oste@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2515502232/7215b763eb305f0dac88b870528748af/journalistiek_artikel_BP.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 05:37:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014044795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Seth Kooremans: Gamificatie in de lessen geschiedenis: wat is het en hoe gebruik je het?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014303912</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Promotor: Olivier Loquet </p><p>In co-creatie met: KOHa Sint-Jozef</p><p>Onderwijsvakken: Engels - geschiedenis</p><p>Het volledige rapport? <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Seth.kooremans@student.odisee.be">Seth.kooremans@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2515854223/4d0458dc28019ac2271990ec276b71ca/Journalistiek_artikel.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 10:37:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014303912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cédric Herpelinck: In welke mate verhoogt de motivatie voor het vak biologie als we de praktijk direct implementeren in de theorie?</title>
         <author>cedricherpelinck</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014316275</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Balck Christel</p><p>In co-creatie met: Sint-Maarten Bovenschool</p><p>Onderwijsvakken: Biologie en chemie</p><p>Graag het volledige rapport? <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Cedric.herpelinck@student.odisee.be">Cedric.herpelinck@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2515877219/53e2910c22eae08d732677d242a4fea9/Journalistiek_artikel_BAP.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 10:58:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014316275</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lucas Pauwels: Virtual Reality als educatief hulpmiddel voor interactief Biologieonderwijs  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014322315</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Wim Temmerman</p><p><strong>In co-creatie met: </strong>Broederscholen Biotechnische en Sport Sint-Niklaas</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> biologie &amp; chemie</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong></p><p>lucas.pauwels@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2512609923/24f9a06556a139635da51023a6156462/journalistiek_artikel.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 11:08:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014322315</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jamela El Mossaoui: Nieuwe leerstof herhalen of retrieval practice? </title>
         <author>jamelaelmossaoui</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014330118</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Bart De Winter</p><p>In co-creatie met: VLOT! Sint-Laurentius Lokeren</p><p>Onderwijsvakken: Frans en Engels</p><p>Het volledige rapport ? <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Jamela.elmossaoui@student.odisee.be">Jamela.elmossaoui@student.odisee.be</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2423534967/efba408a21453190055a1a622225c6f2/Jamela_El_Mossaoui___Journalistiek_artikel.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 11:19:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014330118</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Simon Van De Voorde: Motivatie bij leerlingen verhogen door 
toepassingen van wiskunde expliciet te 
integreren in de lespraktijk </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014346867</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Nele De Schepper</p><p>In co-creatie met: Berkenboom humaniora, Sint-Niklaas</p><p>Onderwijsvakken: wiskunde &amp; fysica</p><p>Graag het volledige rapport? <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:simon.vandevoorde2@student.odisee.be">simon.vandevoorde2@student.odisee.be</a> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2514875089/16ae26fcd65eb6495d18d2286885fef2/Journalistiek_artikel___Simon_Van_De_Voorde.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 11:45:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014346867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gilles Christiaens: De integratie van judo in lessen lichamelijke opvoeding. Een ondersteunings-programma voor leerkrachten op het Oscar Romerocollege</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014412215</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Filip Vandewiele</p><p>In co-creatie met: Oscar Romerocollege</p><p>Onderwijsvakken: Lichamelijke opvoeding &amp; bewegingsrecreatie</p><p>Graag het volledige rapport? gilles.christiaens@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1600484744/8137f4733f66bf3e40ef244d361229f5/Journalistiek_artikel_Gilles_Christiaens.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 13:16:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014412215</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reggie Smet: Het effect van een nieuwe didactische aanpak voor slag- en slaan VS de traditionele aanpak </title>
         <author>reggiesmet</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014419880</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Karolien Kennis &amp; Peter Reynvoet</p><p><strong>In co-creatie met: </strong>GBS-centrumschool</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> lichamelijke opvoeding &amp; bewegingsrecreatie</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Reggie.smet@student.odisee.be">Reggie.smet@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1919659928/b4759bc7b7faf390dfd85e218ca22d64/journalistiek_artikel_reggie_smet.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 13:25:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014419880</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alexander Fassaert: Meer atletiek voor kinderen in het lager onderwijs</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014440373</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Filip Vandewiele en Pascal Lefever</p><p>In co-creatie met: VBS De Hoge Geest en Atletiek Vlaanderen</p><p>Onderwijsvakken: lichamelijke opvoeding &amp; bewegingsrecreatie</p><p>Graag het volledige rapport?</p><p>alexander.fassaert@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2516090375/90615a2df9a545f9385c01ca4d0546bf/Journalistiek_artikel_Alexander_Fassaert.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 13:50:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014440373</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Françoise Debacker: Spreekdurf aanwakkeren bij jongeren voor de Franse taal.</title>
         <author>francoisedebacker992</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014441917</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Bart De Winter</p><p>In co-creatie met: GO! Atheneum Dendermonde</p><p>Onderwijsvakken: Economie en Frans</p><p>Het volledige rapport?</p><p>francoise.debacker@student.odisee.be</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2516089614/c33475004bbe723c689234c118396012/Journalistiek_Artikel_Fran_oise_Debacker.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 13:51:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014441917</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anouk Vanhenden: Ontmaskering van de e-sigaret</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014450023</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Wim Temmerman</p><p>In co creatie met: Sint-Carolus</p><p>Onderwijsvakken: Biologie en chemie</p><p>Volledige rapport ?  <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://anouk.vanhenden@student.odisee.be/">anouk.vanhenden@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2516104333/5a8f63c19a2445e49d78dd4f7d5f8fdd/Journalistiek_artikel_Anouk_Vanhenden.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 14:00:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014450023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yves De Meersman: Atomic Universe, een krachtige en educatieve werkvorm in de lessen chemie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014462944</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotoren: Bram Robberecht en Wim Temmerman</p><p>In co-creatie met: Atheneum De Wispelberg en Het Spectrum in Gent</p><p>Onderwijsvakken: Chemie en Wiskunde</p><p>Graag het volledige rapport ? <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:yves.demeersman3@student.odisee.be">yves.demeersman3@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2007101882/e20a1e91648ad12633e96e3f803dcb85/Yves_De_Meersman___Journalistiek_Artikel_23_24.pdf" />
         <pubDate>2024-05-31 14:17:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3014462944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Xander Claeyssens: Foutenanalyses freerunning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015492538</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Robin De Vil</p><p>In co-creatie met: Stella-Matutinacollege Lede</p><p>Onderwijsvakken: Lichamelijke opvoeding en Aardrijkskunde</p><p>Graag het volledige rapport? </p><p>xander.claeyssens@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1919085838/9e1d0cbe01971a2754b580e679796638/Journalistiek_artikel_Bachelorproef_Claeyssens_Xander.pdf" />
         <pubDate>2024-06-02 16:34:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015492538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Niene Casteleyn: Leren skiën op rolmatten </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015492895</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Kim Baert</p><p>In co-creatie met: De Dam</p><p>Onderwijsvakken: Lichamelijke Opvoeding en Bewegingsrecreatie</p><p>Het volledige rapport of meer info? <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:niene.casteleyn@student.odisee.be">niene.casteleyn@student.odisee.be</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1469213434/a8777ee1cd2419f9d00d6e34a30ae6e4/Journalistiek_Artikel_Skie_n_op_Rolmatten.pdf" />
         <pubDate>2024-06-02 16:35:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015492895</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Robin Van Mieghem: De Sint-Martinuskerk te Beveren. Een immersieve beleving via een audiovisuele rondleiding.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015500191</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Hilde Van Hoeymissen</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> Sint-Maarten Bovenschool te Beveren</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> geschiedenis &amp; godsdienst</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong></p><p>robin.vanmieghem@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2373753881/65b97875de773b3ec6a4c30396cbc233/Journalistiek_artikel___Van_mieghem_Robin.pdf" />
         <pubDate>2024-06-02 16:53:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015500191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ashia Mintiens: Online didactisch danshandboek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015509451</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Kim Baert</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> OLVP - Sint-Niklaas</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> lichamelijke opvoeding &amp; bewegingsrecreatie</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:Ashia.mintiens@student.odisee.be">Ashia.mintiens@student.odisee.be</a></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1919086649/75114379e8c03d894f23ece3d43d901b/Journalistiekartikel_Bachelorproef_Mintiens_Ashia.pdf" />
         <pubDate>2024-06-02 17:17:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015509451</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lise Waterschoot: Troostkoffer voor de eerste en tweede graad secundair onderwijs</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015526091</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Nathalie Roels</p><p><strong>In co-creatie met</strong>: Sint-Carolus </p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: Nederlands &amp; godsdienst </p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong>: lise.waterschoot@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2518218433/32d9d16af25d92aa570b2a284c7856ed/journalistiek_artikel_bp.pdf" />
         <pubDate>2024-06-02 17:52:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015526091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Louis De Beule: Motivatie en leerwinst bij ex-OKAN-leerlingen voor het vak Frans. </title>
         <author>louis290</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015562299</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Bart De Winter</p><p><strong>In co-creatie met: </strong>SJKS Sint-Niklaas</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> Frans en Nederlands</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:louis.debeule@student.odisee.be">louis.debeule@student.odisee.be</a></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1650117824/79a5ee5f70aec04623d08ea3843318d6/Journalistiek_artikel_Louis_De_Beule.pdf" />
         <pubDate>2024-06-02 19:28:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015562299</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elise Van Moere: Op welke manier kan ik de motivatie verhogen tijdens theorielessen voor het vak informatica. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015569833</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor: </strong>Stijn Van Lokeren</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> Broederschool Handel te Sint-Niklaas</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: economie &amp; informatica</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong>elise.vanmoere2@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1364157537/d8fd3ade1ce2b35fb583e12a3d159145/Journalistiek_artikel.pdf" />
         <pubDate>2024-06-02 19:51:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015569833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dion Maliqi: Het digitale dilemma: invloed van 
technologie op de leerresultaten en 
motivatie van leerlingen</title>
         <author>dionmaliqi</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015581018</link>
         <description><![CDATA[<p>Promotor: Griet Bernaers</p><p>In co-creatie: SJKS Sint-Niklaas</p><p>Onderwijsvakken: economie en PAV</p><p>Graag het volledige rapport? dion.maliqi@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1650117794/fe3499071d7736ef8fa9827cfc7855b2/Journalistiek_artikel_Dion.pdf" />
         <pubDate>2024-06-02 20:24:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3015581018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Abanob Nisan: Leerwinst tijdens de lessen godsdienst door middel van VR in de b-stroom?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3066779351</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Hilde Van Hoeymissen</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> Richtpunt Hamme</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: Godsdienst</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong> Abanob.Nisan@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2630027663/a1f2404ffda197f6a088b624dd298bb8/Journalistiek_artikel.pdf" />
         <pubDate>2024-08-03 14:52:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3066779351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jeroen De Saegher: Spelenderwijs leren: de kracht van exergaming binnen het onderwijs.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3072152379</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Thomas Suy</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> VLS Hollebeek</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: Lichamelijke opvoeding en bewegingsrecreatie</p><p><strong>Graag het volledige rapport? </strong>jeroen.desaegher@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2640674148/f4af26fd9c73a4bd1fe2bcbc07a12e82/Journalistiek_artikel___Jeroen_De_Saegher.pdf" />
         <pubDate>2024-08-10 15:01:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3072152379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fien Bogaert: Hoe goed loopt het in groep? Een onderzoek naar het dominantie-effect in het 1ste jaar A-stroom binnen het vak godsdienst.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3072533165</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Hilde Van Hoeymissen <br><strong>In co-creatie met:</strong> GO! Atheneum Lokeren <br><strong>Onderwijsvakken:</strong> Godsdienst - Geschiedenis<br><strong>Het volledige rapport of meer info?</strong></p><p>fien.bogaert@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2639309831/b08503a8af4b2955a0a86e12e76592d3/Journalistiek_artikel_Fien_Bogaert.pdf" />
         <pubDate>2024-08-11 17:05:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3072533165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sander Temmerman: Hoe kan ik de executieve functies van leerlingen 3AF versterken?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077639865</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Stijn Buysschaert. <strong>In co-creatie met:</strong> KTA Lokeren. <strong>Onderwijsvakken</strong>: Lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen. <strong>Graag het volledige rapport?</strong> Sander.temmerman@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2649004646/abf7c66111ac7d916bf9bb56a7e5811e/Journalistiek_artikel_bachelorproef.pdf" />
         <pubDate>2024-08-16 10:06:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077639865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lies Cools: Breaking Barriers: De effecten van Nederlands in de Engelse les</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077686081</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Ada Peters</p><p><strong>In co-creatie met:</strong> Sint-Carolus</p><p><strong>Onderwijsvakken: </strong>Nederlands &amp; Engels</p><p><strong>Graag het volledige rapport of meer info?</strong></p><p>lies.cools@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2645146168/50157e5e80f4aeae08d787c0d3d4ecca/Journalistiek_artikel_Lies_Cools.pdf" />
         <pubDate>2024-08-16 11:35:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077686081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Camille Vermeire: Welke gevolgen heeft het gebruik van XR op de leerprestaties van leerlingen tijdens geschiedenislessen?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077705099</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Olivier Loquet</p><p><strong>In co-creatie met</strong>: OLVP Sint-Niklaas</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: Geschiedenis &amp; Project Kunstvakken</p><p><strong>Het volledige rapport?</strong> camille.vermeire@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2648633933/d9843ff8b41270a5164b483c04740a21/Journalistiek_artikel_Camille_Vermeire.pdf" />
         <pubDate>2024-08-16 12:06:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077705099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Birger Ameys: Executieve Functies in de eerste graad: Een reis naar zelfgestuurd leren in het secundair onderwijs</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077758258</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor: </strong>Steven Audenaert<br><strong>In co-creatie met:</strong> Sint-Maarteninstituut Aalst<br><strong>Onderwijsvakken:</strong> Engels-economie<br><strong>Het volledige rapport of meer info?</strong> birger.ameys@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650088451/20ecdf1540d0cbfe85f769523dbb6ec7/journalistiek_artikel_Birger_Ameys.pdf" />
         <pubDate>2024-08-16 13:17:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077758258</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Myrte Nijs: Integratie van Frans en praktijkvakken: Een nieuwe weg naar motivatie in het secundair onderwijs?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077791985</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor:</strong> Bart De Winter</p><p><strong>In co-creatie met: </strong>Portus Berkenboom Sint-Niklaas</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> Engels en Frans</p><p><strong>Het volledige rapport of meer info?</strong> myrte.nijs@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2649887981/fc1829c29b92b7ff8007eecfb449c230/JournalistiekArtikel2024_Myrte_Nijs.pdf" />
         <pubDate>2024-08-16 13:51:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077791985</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Layla Winkeler: AI-tools inzetten binnen grafische opleidingen tweedekansonderwijs</title>
         <author>laylawinkeler1</author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077859556</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Promotor</strong>: Stijn Van Lokeren</p><p><strong>In co-creatie met</strong>: CVO Antwerpen</p><p><strong>Onderwijsvakken</strong>: Informatica &amp; NT2</p><p><strong>Graag het volledige rapport?</strong> layla.winkeler@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1964953187/0b9233b12dea074436e38f324a5cfab5/Journalistiek_artikel___BP_Layla_Winkeler_2324.pdf" />
         <pubDate>2024-08-16 15:02:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3077859556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tine Vercauteren: Kennisclips als ondersteuning tijdens het studeren voor het vak Engels
</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3080121381</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>In co-creatie met:</strong> O.L.V.P. Bornem</p><p><strong>Onderwijsvakken:</strong> Engels - geschiedenis</p><p><strong>Het volledige rapport of meer info? </strong>tine.vercauteren@student.odisee.be</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2653767542/45def5f1f43e90b8ee5e62cc01af6f85/Journalistiek_artikel_Vercauteren_Tine.pdf" />
         <pubDate>2024-08-19 14:42:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liesbetdecroos/vl52cy5gmm1ac1wa/wish/3080121381</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
