איך אתם\ן מלמדים\ןת טקסט ספרותי? 8.2.22 by איריס גילעד https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d חשבו על למידה בכתה\למידה מרחוק en-us 2022-02-05 15:35:20 UTC 2022-02-08 15:08:54 UTC hello@padlet.com ענבר שריג https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035664420 הטרמה של הנושא לפי כותרת ותמונה, הטרמת מילים תבניתיות ומילים קשות, קריאת מודלינג, קריאה של התלמידים, דיון על נושא הטקסט ומענה על שאלות]]> 2022-02-08 14:57:02 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035664420 טקסט ספרותי https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035665976 מסתכלים על הכותרת, מדברים עליה, מדברים על סוג הטקסט, סופר/מחבר/משורר ולאחר מכן קוראים אותו. בצהרים מילים קשות ואחכ מדברים על התוכן (לפעמים גם תוך כדי הקריאה תלוי בטקסט). 
(שירלי). ]]> 2022-02-08 14:57:36 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035665976 דנה חסנו https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035666017 לפני החשיפה לטקסט אני עושה שיעור הטרמה לקראת הטקסט. בשיעור לאחר מכן כאשר התלמידים נחשפים לטקסט: 
קריאת הכותרת, שאילת שאלות והעלאת השערות על מה הטקסט הולך לדבר. 
לאחר מכן קריאה קולית שלי, דגשים על מילים קשות/שאינן מוכרות. לסיום, קריאה דמומה של התלמידים. 
בסיום הקריאה ניתוח הטקסט בכל פסקה. ]]> 2022-02-08 14:57:37 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035666017 התלמידים קוראים בלב קריאה ראשונית, לאחר מכן אני מקריאה להם. ממספרים שורות, מחלקים לפסקאות, כותבים מילים לא מובנות ועובדים על כל פסקה בנפרד. שאלות תוכן, מסר סמוי, הבעת דעה מנומקת. https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035667096 2022-02-08 14:57:57 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035667096 מתחילה בגריין כמו שיר / סרטון קצר על היצירה .מטרימה מילים חדשות .קריאת הסיפור ! https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035667984 2022-02-08 14:58:18 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035667984 https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035668275 קוראת את הכותרת, שואלת האם הכותרת מוכרת? האם זה שיר או סיפור.
קוראת את היצירה תוך הדגשה של מילות מטרה לפי הנושא הרלוונטי. לרוב משמיעה את השיר במידה עוסקים בשיר עם לחן.
לאחר ההקראה נערך שיח על התוכן, תוך כדי שאלות מכוונות. וקריאה של התלמידים.]]> 2022-02-08 14:58:24 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035668275 https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035668612 קריאת הטקסט ע"י הכיתה ו/או על ידי, לפני כן בפעמים מסוימות הטרמת מילים חדשות/קשות, שיחה על הכותרת ומה היא מזמנת, דיון על מבנה הטקסט ותוכנו (מבנה סיפורי) או שאלות ברמת איתור פרטים , ידע והבנה בעל פה...ואז יוצאים לדרך למשימות שדרכן ניתנת משימה לשונית שמלווה את הטקסט ומטרה תוכנית
נורית שושנה

]]> 2022-02-08 14:58:32 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035668612 קריאת כותרת, משוחחים עליה, סוג הטקסט, שם המחבר/סופר וקוראים קריאה קולית מסמנים מילים לא ברורות, קריאה דמומה של התלמידים ועבודה על כל פסקה בנפרד. אופיר https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035669357 2022-02-08 14:58:48 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035669357 https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035669423 כותרת- קריאת כותרת והתבוננות על תמונה. העלאת השערות על מה ידבר הטקסט.
קריאת פסקת פתיחה התייחסות לדמות, זמן מקום..
דיון על מה ידובר בהמשך...
איף הדמות נראת? תיאור המקום]]> 2022-02-08 14:58:50 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035669423 איך אני מלמדת טקסט ספרותי- אסתר כמיסה 1. https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035669595
קריאת צל- תוך כדי הם צריכים לסמן מילים קשות בטקסט. מבארים יחד מילים קשות. דנים על הסיפור.

לפעמים בשביל האסטרטגיה מתחילים דווקא בקריאת השאלות- בכל שאלה מסמנים מילות הוראה/שאלה/מילות מפתח.

לפעמים אני פותחת לפני הקריאה בתצוגת התמונה והשערות..או בדיון רק מהסתכלות על הכותרת

המחזה

קריאת קולות בהשתתפות התלמידים

]]> 2022-02-08 14:58:54 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035669595 לימוד טקסט ספרותי- שכבות ה-ו hadarkahlon22 https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035670212 -לעיתים אני נותנת לתלמידים משימת קריאה מקדימה של הטקסט.
-שיעור פתיחה על הסופר והבאת חפצים קשורים ושיתוף בסיפורים אישיים סביב החפצים
- מרחב טקסטואלי- מה רואים? מה ניתן ללמוד על הטקסט?
- קריאת הטקסט במליאה ופירוש מילים לא מובנות
-בסיום הקריאה שיח על המסרים שעולים.
-שאלות ברמות הבנה ופעילות בחירה יצירתית.
- שילוב תרגול של נושאים לשוניים. לדוגמה: אם מופיע הרבה נושא שם המספר אז אנצל את הטקסט לתרגול הנושא.
(הדר כחלון)]]> 2022-02-08 14:59:06 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035670212 הטרמה- מילים לא מוכרות, ביטויים. השערה על מה יסופר-מבט על, קריאה דמומה, קריאת מודלינג, קריאת הד וכו... רבקה https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035670533 2022-02-08 14:59:13 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035670533 ראשית, מסתכלים על המרחב הטקסטואלי של הטקסט. מזהים את סוג הטקסט, קוראים את הכותרת, מנסים להבין על מה ידבר הטקסט. לאחר מכן קוראים קריאה דמומה, ולבסוף קריאה במליאה. galpinhas20 https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035671866 2022-02-08 14:59:42 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035671866 נעמה סיטבון https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035671869 אני בדר"כ מלמדת יצירה ספרותית כך:
נותנת מידע או מבקשת לחפש מידע על מחבר היצירה.
נותנת מידע כללי על היצירה- מעלה שאלות בנוגע ליצירה- לשם היצירה, לסגנון הכתיבה של המחבר.
לאחר מכן קריאה דמומה, סימון מילים קשת, קריאה שלי ויציאה לעבודה - אישית או בקבוצות

]]> 2022-02-08 14:59:43 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035671869 ויקי vicki2322 https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035674879 הטרמה - מה שם הסיפור, העלאת השערות על מה יהיה הסיפור, האם יש תמונות? איזה מידע הן מוסיפות לי? שם הסופר/ת? האם מכירים עוד סיפורים שלו/ה

במידה והטקסט קשה מחלקת את הטקסט למקטעים - הילדים קוראים בקריאה דמומה ואז אני מקריאה כדי לעשות מודלינג. מקיימים דיון או שאני כותבת שאלות על הלוח. מתעכבים על: אוצר מילים, דמות ראשית, הזמן והמקום, דמויות משניות, ועוד....
בסוף הסיפור עושים סיכום ]]> 2022-02-08 15:00:51 UTC https://padlet.com/irisgilady/vkz1818ab6awws6d/wish/2035674879