Actividad - 3 Apropia conocimientos sobre ambientes en el aprendizaje by https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y en-us 2025-03-21 15:04:04 UTC 2025-05-14 19:44:52 UTC hello@padlet.com Ambiente educativo esthermariaalmanza084 https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376820955 2025-03-21 15:18:02 UTC https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376820955 ¿Cómo se conforman? esthermariaalmanza084 https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376832921

  • Espacios físicos: como el aula y el área escolar en general.

  • Elementos: como los materiales, estrategias didácticas, contextos.

  • Actores: alumnos, el docente y padres de familia.

    • Cada escuela tiene un conjunto particular de estos componentes, y pueden ser organizados y gestionados por parte profesor para favorecer ambientes propicios para el aprendizaje.

    ]]>     2025-03-21 15:28:45 UTC https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376832921     Elementos fundamentales esthermariaalmanza084 https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376850650

  • Objetivos

  • Metas especificas

  • Actividades planeadas

  • Comprensión de artefactos culturales

  • Demanda cognitiva de actividades

    • ]]>     2025-03-21 15:43:17 UTC https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376850650     Enriquecer los espacios educativos esthermariaalmanza084 https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376861265

  • Estructurada, alrededor de objetivos centrales y metas especificas.

  • Intensiva, que exija la resolución de problemas relacionados con metas de la cultura.

  • Extensiva, que permita manipular la complejidad de las metas en el tiempo.

  • Que favorezca contextos complejos de interacción.

  • Generativa, que exija el uso de variadas competencias.

    • ]]>     2025-03-21 15:53:08 UTC https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376861265     Bibliografía esthermariaalmanza084 https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376868568 Otálora Sevilla, Y. (2010). Diseño de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias en la infancia. Revista CS, Nº  5, 71-96. Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-03242010000100004

    ]]>     2025-03-21 15:59:48 UTC https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376868568     Elementos fundamentales esthermariaalmanza084 https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376891085

  • Un agente educativo que propone, plantea un conjunto de estrategias para sus educandos, principalmente diseña y planea la actividad.

  • Los aprendices o educandos, son quienes aprendan y desarrollan las actividades.

  • Las relaciones se pueden ver reflejadas en entornos culturales y sociales como comunidad, donde los dirigentes, padres de familia o trabajadores bridan oportunidades de competencias productivas, desarrollo de hábitos o habilidades.

    • ]]>     2025-03-21 16:21:32 UTC https://padlet.com/esthermariaalmanza084/vksi5kf0hayxca9y/wish/3376891085