1) 아이디어 나누고 수공구 활용하여 작품 설계하기

 2) 다양한 교실 놀이 & 협동 놀이

 1) 학급 문고 구입

  - 권장 도서 및 그림책, 한권 읽기 책 구입

2) 1학기 1권 읽기 

 (1) 미니북 학습지 완성하기

 (2) 독서퀴즈

 (3) 자아상 만들기 활동

 (4) 책 주인공에게 라디오 사연 쓰기 활동

 (5) 자신만의 장점 교환하기 활동

2. 학습놀이 : 놀이를 통한 배움(스피드퀴즈, 팝업북, 퍼즐, 빙고, 연상놀이 등)

3. 자연놀이 : 교실식물원(강낭콩, 틸란, 나만의 반려식물 등을 가꾸는 활동, 봉제산 생태배움터 활동(학교 뒷산을 이용한 생태학습, 산행 등)

4. 책놀이 : 온책읽기, 도서관 활동 등을 통한 독서교육

(온책내용 연극으로 꾸미기, 주1회 독서활동문 쓰기, 다양한 독후 활동, 나만의 책 만들기 등)

‣ 함께 읽을 작품 서로 의논하여 고르기

‣ 추천글, 내용 소개 등 다양한 방법으로 실시

‣ 교육과정 재구성 및 학생 수요 조사, 회의를 

통한 학생참여활동 및 협력적 프로젝트 계획 

‣ ‘Book cafe’만들기

2. 프로젝트1

‣ 책을 읽고 인상 깊은 장면을 자유롭게 표현하고 감상하기

‣  책의 등장인물과 관련된 미술 작품 활동
‣ 감상한 내용을 함께 나누기

3. 프로젝트2

‣ 국어 수업 ‘아는 지식을 활용해 글 읽기’수업과 연계하여 지구 환경 과 관련된 책 읽기

‣ 토의 과정을 거쳐 '지구 환경 살리기' 의견 나누기

‣ 협력 놀이(보드게임-‘마헤’) 활동을 통해 협력적 인성을 함양

- 환경, 경제, 인권 등 다양한 문제 상황이 주제로 담긴 도서 선정

- 교육과정 재구성을 통한 활동 시수 확보

- 학년 단위의 온책 읽기를 통해 능동적 독서 활동을 진행하며 독서 기반 환경 조성

- 다양한 주제의 그림책을 함께 읽고 나누며 생각과 느낌을 공유하기

- 이야기 속 문제나 갈등 상황을 민주적으로 해결할 수 있는 방법에 대해 토의·토론하기

- 민주시민이 갖추어야 할 덕목과 가치에 대해 탐색하고 가치 사전 만들기

- 관련된 주제를 선정하여 나만의 그림책 완성하기

- 학년 그림책 전시회를 통해 서로의 그림책을 공유하고 칭찬과 격려 나누기(예정)

[운영 사례] 여러 가지 리듬악기와 생활도구를 이용하여 효과음을 만드는 폴리 아티스트 직업체험

[운영 사례] 6학년 과학 3단원 여러 가지 기체 관련 심화활동: 헬륨가스를 이용하여 일정한 높이를 비행하는 미니 열기구 만들기

[운영 사례] 스승의 날 기념, 담임선생님께 감사의 노래 동영상 제작하여 선물하기

[운영 사례] 유초이음교육 관련 병설유치원 동생들과 함께 하는 음악, 과학 교과 수업

-그림책 읽고 나만의 긍정 이름표 만들기

-동시집 읽고 감각적 표현 사용해서 자기 소개하는 동시 짓기

-책 읽고 소통과 공감놀이, 우리반 친절 우체통 만들기

-주니어커리어넷으로 직업 정보 탐색 후 직업 블록 만들기

-미래 유망직업 카드로 직업 빙고 놀이

-우리반 직업 그림책 만들기

-그림책 읽고 생태보호 실천 활동 후 생태보호 관련 직업 찾아보기