La siguiente propuesta plantea una concientización y solución a la problemática de los residuos sólidos urbanos, precisamente sobre los basurales clandestinos de la ciudad de Las Lomitas Formosa. El trabajo está pensado para los estudiantes de la Escuela “459 Hipólito Irigoyen”, en el espacio curricular de Geografía. Buscará dar una mayor concientización respecto a contaminación ambiental que causan los basurales.

La presente actividad, tiene como fin, analizar los problemas y conflictos ambientales, entendiendo que, “Los problemas ambientales son el resultado de procesos sociohistóricos que involucran aspectos económicos, políticos, culturales, sociales, territoriales, tecnológicos, éticos, ecológicos”, coma si también se busca cuidar el ambiente y la sustentabilidad de la vida, como una sociedad responsable debemos construir la integralidad de la educación ambiental, esto implica atender a una de las dimensiones más constitutivas de los seres humanos: el cuidado. Al hablar o referimos al cuidado del ambiente, las personas y todos los seres que habitan el planeta, partimos de reconocer que el cuidado es algo que sucede en los vínculos y que saber cuidar es tanto una capacidad que es necesaria aprender y construir socialmente.

Por lo tanto, la implementación de la Educación Ambiental Integral, ley N° 27.621, los problemas ambientales se deben entender como dinamizadores de los procesos de enseñanza, donde es de suma importancia abordar e integrar estos contenidos desde el área de la Geografía, desde un enfoque problemático y crítico. En el diseño curricular de la provincia, se encuadra: en el núcleo: Escenarios Ambientales a escala nacional, en el eje temático: “El marco natural del territorio argentino, el manejo de los recursos y las problemáticas ambientales en Argentina” y en los contenidos: “Problemática ambientales más relevantes a escala regional y/o local asociada al manejo de los recursos naturales: perdida de la biodiversidad, contaminación, degradación de los suelos.

En la actualidad, en muchas ciudades y pueblos de nuestro país, existen gran cantidad de barrios y asentamientos irregulares que no cuentan con un servicio de recolección domiciliaria de residuos. En muchos de estos barrios, fueron instalándose familias sin una planificación estatal que brindara la infraestructura necesaria para que pudieran incorporarse al entramado urbano existente. Por lo general, no cuentan con los servicios públicos básicos y generalmente se incorporan a los mismos de manera clandestina. 

Por ello, debido a los problemas de servicio de recolección formal, y al desconocimiento y falta de concientización de la población, en nuestra ciudad de Las Lomitas, tiene hoy una relación conflictiva con la basura. Los desechos, se acumulan con bastante frecuencia en los lugares que no han sido ocupados con viviendas, y por lo general en los caminos de conexión con otros barrios o localidades vecinas o a la vera de las rutas que atraviesan nuestra ciudad.

Este trabajo, enfocará fundamentalmente en la concientización a la población sobre la contaminación ambiental que causan los basurales. Será de suma importancia hacer que los estudiantes reconozcan la problemática, pensar en el cuidado del ambiental, proponer e incluir la dimensión colectiva del cuidado del ambiente, brindar información acerca del sistema a implementar, realizar charlas acerca del manejo de los residuos y concientizar sobre los beneficios de mantener limpias las calles, veredas y viviendas y sobre todo a la separación de los residuos y su posterior deposito en los puntos y horarios correspondientes.

Ø  Promover el conocimiento del impacto de los basurales en el ambiente.

Ø  Fomentar el dialogo, la participación responsable sobre el deposito final de los residuos.

Ø  Estimular la responsabilidad y el compromiso en el cuidado del ambiente.

Se presentará un video, que trata de las problemáticas de los residuos sólidos en las ciudades:

Se explicará, los problemas que causa este tipo de contaminación, mediante soporte teórico, se trabajará para poder conocer más a fondo los procesos que se deben llevar a cabo. También se averiguará que pasa con los servicios de recolección y como así también de los encargados de la limpieza y mantenimiento de la ciudad. Una vez finalizado la proyección del video y las imágenes de los distintos basurales clandestinos en la ciudad, se hará un debate sobre lo observado y preguntas sobre cómo pueden afectar los desechos de los residuos sólidos al ambiente y sobre todo a nuestra vida en general. 

Se solicitará a los estudiantes que piensen un medio de divulgación factible que se pueda concretar para una mayor concientización a la sociedad. En grupo de no más de 3 estudiantes deberán pensar y armar la idea del medio de comunicación para ser publicado. Luego cada grupo comentará su idea, forma de realización y método de publicidad.

En esta oportunidad los estudiantes deberán realizar su método de publicidad, y deberán transmitirlo a sus compañeros y a la institución en general y como así también hacia sus familiares y vecino. Este proceso buscará estimular una mayor concientización del cuidado de la basura, como separar y donde se deben depositar para su traslado final.