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      <title>Primeira Quinzena (7°s C e D) by ediLAINE dantas</title>
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      <description>Música &quot;Aula de Matemática&quot; de Tom Jobim</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-08 02:40:25 UTC</pubDate>
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         <title>ELEMENTOS DE UM GRÁFICO</title>
         <author>edilainedantas2010</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>T<strong>ítulo: </strong>o gráfico necessita de um título que informe sobre o que ele está tratando.</li><li><strong>Fonte: </strong>para um gráfico ser confiável, ele precisa apresentar de onde os dados foram retirados, ou seja, citar referências.</li><li><strong>Números: </strong>os números são essenciais, pois através deles são representados os dados, o período de tempo e outras informações importantes de um gráfico.</li><li><strong>Legendas: </strong>a legenda é fundamental para auxiliar na leitura do gráfico explicando o que significa cada elemento que o compõem.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-08 02:44:20 UTC</pubDate>
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         <title>DIAGNÓSTICO </title>
         <author>edilainedantas2010</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>O que são Gráficos?</strong></div><div>Gráficos são representações visuais utilizadas para exibir dados, sejam eles, sobre determinada informação, ou valores numéricos.<br><br>São ferramentas utilizadas em diversas áreas de estudo (matemática, estatística, geografia, economia, história, etc.) para facilitar a visualização de alguns dados, bem como para tornar os dados mais claros e informativos.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-08 02:46:07 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de Gráficos</title>
         <author>edilainedantas2010</author>
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         <description><![CDATA[<div> Gráfico de <strong>coluna</strong> ou <strong>barras</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-08 02:50:09 UTC</pubDate>
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         <title>Gráfico de setores ou Pizza</title>
         <author>edilainedantas2010</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-10 13:31:06 UTC</pubDate>
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         <title>Vamos praticar!!!</title>
         <author>edilainedantas2010</author>
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         <description><![CDATA[<div>(SIMAVE). No gráfico abaixo são apresentados dados sobre o número de alunos do 4° e do 5° ano de quatro escolas.</div><div>Em qual dessas escolas há o maior número de alunos no 4° ano? </div><div>A) Escola 1. </div><div>B) Escola 2. </div><div>C) Escola 3. </div><div>D) Escola 4 </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-10 13:33:44 UTC</pubDate>
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