https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02 A HISTÓRIA E PERSPECTIVAS en-us 2018-04-16 19:26:42 UTC 2026-01-31 00:30:16 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Shakinghands.png maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/252548206 2018-04-17 13:09:24 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/252548206 maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/252575042 A Educação para Jovens e Adultos (EJA) é uma forma de ensino da rede pública no Brasil, com o objetivo de desenvolver o ensino fundamental e médio com qualidade, para as pessoas que não possuem idade escolar e oportunidade.
A iniciativa faz parte das várias pesquisas financiadas pela coordenação Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) até 2009.
Os alunos do EJA são geralmente trabalhadores/as, empregados/as e desempregados/as que não tiveram acesso à cultura letrada.
Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/educacao/educacao-para-jovens-adultoseja.htm]]> 2018-04-17 13:56:52 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/252575042 maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267089188 2018-06-13 20:59:54 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267089188 maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267090837  EJA: uma história singular que envolve políticas públicas e diversos setores da sociedade. ]]> 2018-06-13 21:12:46 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267090837 maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267090898  Década de 30: surgiu a procura de vagas em cursos de Educação de Adultos.
 Década de 40: Declaração Universal dos Direitos Humanos e 1.ª Campanha de Educação de Jovens e Adultos.
 Décadas de 50 e 60: educação libertadora ou para formar mão-de-obra “útil” ao país?
 Décadas de 70 e 80: LDB 5692 e extinção da ditadura militar.
 Década de 90: forte influência do construtivismo; LDB 9394/96.
Fonte: http://www.moodle.ufop.br/pluginfile.php/163214/mod_resource/content/1/2016_livro_educacao_jovens_adultos_Glaucia_Jorge.pdf

]]> 2018-06-13 21:13:24 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267090898 maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267095656 2018-06-13 22:07:38 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267095656 maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267096042 2018-06-13 22:12:15 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267096042 maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267097925 2018-06-13 22:24:39 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267097925 maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267101328   Para Di Pierro & Graciano (2003), o analfabetismo é bom indicador dos desafios que o Brasil enfrenta no campo educacional e o fenômeno recente da redução do número de analfabetos no último século não resulta de políticas públicas abrangentes. Pelo contrário, tem relação com a universalização do Ensino Fundamental para crianças e adolescentes, com programas de aceleração de estudos   direcionados a estudantes que apresentam defasagem na relação entre idade e série cursada. Após a realização da “V CONFITEA”, o poder público aumentou o número de matrículas, mas ainda não é possível vislumbrar no Brasil a universalização do ensino que é determinada pela Constituição. 
Fonte: http://www.moodle.ufop.br/course/view.php?id=3057]]> 2018-06-13 22:54:09 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267101328 maraalvespessoa https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267266825

]]> 2018-06-14 19:27:15 UTC https://padlet.com/maraalvespessoa/vk9x466uyt02/wish/267266825