1110601富里圈探究策略工作坊(四)體驗__東里國中 by 陳姿茵 https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7 創作元素為 ♥ en-us 2022-05-30 07:52:57 UTC 2022-05-31 03:03:09 UTC hello@padlet.com Step1 概念定義 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331554 【提示語】
1.從政府頒布防疫相關辦法以至於學校進行防疫工作，學校防疫需要哪些具體準備工作?
2.請將前述準備工作以新增卡片方式書寫，一張卡片代表一件工作。卡片新增於「問題意識水庫」欄位
3.每位夥伴至少書寫7張卡片
4.時間：10分鐘

]]> 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331554 Step2 分類命名 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331555 【提示語】
1.請將「問題意識水庫」欄位中的卡片依其屬性及其目的分類。
2.將同一屬性之卡片找一個上位概念並給予命名。
例如：桌球、籃球、游泳以及有氧舞蹈，其上位概念可以是「運動」；種植水梨、養殖魚苗以及工廠製作衣服，其上位概念可以是「生產」。
3..時間：15分鐘]]> 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331555 Step3 【組織策略】失落的一角 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331556 【提示語】
1.為系統命名：全班一起辨識並為整體系統命名，例如：市場經濟
2.辨識組織部件：運用資料組織圖提供的架構，邀請學生單獨或分組來辨識並標記系統中的各個組成部件。
3.討論引導問題：完成組織圖後，請學生反思兩個問題：
   (1)「假如其中一個部件消失了，會發生甚麼事?
   (2)「這個部件對整體的重要性是甚麼?」
4.建構通則：討論完部件的功能和部件之間的連結後，鼓勵學生運用句子開頭語「我們瞭解........」來建立通則。
5.時間：15分鐘]]> 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331556 失落的一角( The Missing Piece) chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331557 學生運用資料組織圖以瞭解系統或歷程中不同組成部分的角色。參考「概念為本的探究實作」P180]]> 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331557 失落的一角資料組織圖 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331558 1.此組織工具幫助學生深思一個系統或歷程中整體的功能與構成要素的功能。
2.藉由探究部件(part)的角色和對整體的重要性，學生得以瞭解部件之間的相互依純關係。
3.「確保」學生需要深厚的知識才能討論每個部件對整體的重要性。]]> 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331558 運用方式 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331559 1.為系統命名：全班一起辨識並為整體系統命名，例如：市場經濟
2.辨識組織部件：運用資料組織圖提供的架構，邀請學生單獨或分組來辨識並標記系統中的各個組成部件。
3.討論引導問題：完成組織圖後，請學生反思兩個問題：
   (1)「假如其中一個部件消失了，會發生甚麼事?
   (2)「這個部件對整體的重要性是甚麼?」
4.建構通則：討論完部件的功能和部件之間的連結後，鼓勵學生運用句子開頭語「我們瞭解........」來建立通則。]]> 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331559 基本資料 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331560 年級：
科目：
單元及名稱：
單元目標：
概念：]]> 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331560 整體｜主題 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331561 名稱：防疫]]> 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331561 部件1(名稱)： chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331562 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331562 部件2(名稱)： chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331563 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331563 部件3(名稱)： chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331564 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331564 部件4(名稱)： chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331565 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331565 部件5(名稱)： chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331566 2022-05-30 07:52:57 UTC https://padlet.com/chentuzyin/vk60eeq9pscs7gd7/wish/2204331566