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      <title>Focus group by Valentine Malacord</title>
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      <description>Mur de post-it</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-01 14:49:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>valentinemalacord</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rôle de l'ergothérapeute dans l'accompagnement d'un enfant porteur de Trisomie 21 </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-01 14:51:09 UTC</pubDate>
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         <title>soutenir la réflexion sur les aménagements à mettre en place dans l&#39;environnement scolaire</title>
         <author>mviaene</author>
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         <pubDate>2022-02-14 09:12:07 UTC</pubDate>
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         <title>autonomie dans les activités de la vie quotidienne</title>
         <author>cankoudinoff</author>
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         <description><![CDATA[<div>Exemple: tirette, moment des repas, habillage pour le cours de gym etc. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 09:12:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Venir en classe pour observer l&#39;enfant dans son environnement scolaire afin d&#39;aider à  apporter des adaptations.</title>
         <author>myriamloiret</author>
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         <pubDate>2022-02-14 09:13:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>faciliter le transfert d&#39;habiletés en milieu scolaire (intégrées en séance ou à domicile)</title>
         <author>mviaene</author>
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         <pubDate>2022-02-14 09:14:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mise en place d&#39;adaptations, de stratégies concrètes pour favoriser la participation de l&#39;enfant en classe et l&#39;intégration des apprentissages</title>
         <author>cankoudinoff</author>
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         <pubDate>2022-02-14 09:15:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>apprendre à l&#39;enfant les aménagements/aides techniques à pratiquer en classe</title>
         <author>mviaene</author>
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         <pubDate>2022-02-14 09:15:22 UTC</pubDate>
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         <title>Accompagnement en matière technique</title>
         <author>cankoudinoff</author>
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         <description><![CDATA[<div>outils informatique par exemple</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 09:15:48 UTC</pubDate>
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         <title>échanges et observations en milieu scolaire (avec l&#39;enseignant)</title>
         <author>mviaene</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 09:16:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aider, analyser les besoins de l&#39;enfant pour l&#39;aider au mieux</title>
         <author>cankoudinoff</author>
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         <description><![CDATA[<div>Adaptation de l'environnement, mise en place de l'outil informatique</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 09:16:58 UTC</pubDate>
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         <title>Personne qui coordonne? </title>
         <author>cankoudinoff</author>
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         <title>Lien avec la logo au niveau de la communication </title>
         <author>cankoudinoff</author>
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         <description><![CDATA[<div>CAA</div>]]></description>
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         <title>Autonomie globale au niveau de l&#39;école</title>
         <author>cankoudinoff</author>
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         <description><![CDATA[<div>Evaluation, mise en place de procédures pour que l'enfant soit autonome au niveau des déplacements dans les bâtiments, lors de la récréation</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 09:18:48 UTC</pubDate>
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         <title>Rendre les apprentissages porteurs de sens </title>
         <author>cankoudinoff</author>
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      <item>
         <title>aider à évaluer les besoins occupationnels (pour viser une performance occupationnelle propre à l&#39;enfant), bien partir des besoins de l&#39;enfant</title>
         <author>mviaene</author>
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         <pubDate>2022-02-14 09:19:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mettre des aides en place, accompagner l&#39;enfant et pouvoir les estomper au fur et à mesure. </title>
         <author>cankoudinoff</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Soutenir l&#39;enseignant, les parents, répondre à des questions, collaborer, valider les bonnes idées déjà pensées ;)</title>
         <author>cankoudinoff</author>
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      <item>
         <title>Accompagnement à la piscine, au sport, en activité extérieure... </title>
         <author>cankoudinoff</author>
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      <item>
         <title>Pas uniquement des aménagements physiques</title>
         <author>cankoudinoff</author>
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         <description><![CDATA[<div>Manière dont on lui présente les activités, façon de donner les consignes, aspect émotionnel...&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 09:24:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Parler de la différence aux autres enfants, sensibiliser</title>
         <author>cankoudinoff</author>
         <link>https://padlet.com/valentinemalacord/vk1x3n4s2fste7l2/wish/2045809444</link>
         <description><![CDATA[<div>Pas spécifiquement l'ergo, mais peut faire partie de ses rôles. </div>]]></description>
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