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      <title>Mi padlet imponente by Isabel García</title>
      <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5</link>
      <description>Hecho con un frenesí creativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-17 00:26:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-17 01:24:27 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Que es? </title>
         <author>isablm01</author>
         <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5/wish/2186620474</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una construcción social y cultural, y como afirma la Doctora Aguirre: “En él se depositan gran parte de las expectativas y confianzas en la adquisición de los conocimientos y competencias que requiere toda sociedad, en él se concretan los parámetros de calidad y eficiencia que hoy por hoy, atraviesan nuestra vida académica”.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 00:43:58 UTC</pubDate>
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         <title>Características</title>
         <author>isablm01</author>
         <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5/wish/2186620717</link>
         <description><![CDATA[<div>•Se consideran las condiciones reales en las que se llevará a cabo dicho proyecto, tomando en cuenta los principios y orientaciones generales, así como la práctica pedagógica.<br><br></div><div>•Se incluye desde la fundamentación hasta las operaciones que lo ponen en práctica, sostenidas por una estructura académica, administrativa, legal y económica.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 00:44:09 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos </title>
         <author>isablm01</author>
         <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5/wish/2186620863</link>
         <description><![CDATA[<div>•Fundamentación&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>•Identificación de la carrera &nbsp;</div><div>•Perfil de ingreso y egreso&nbsp;</div><div>•Estructura y organización curricular&nbsp;</div><div>•Programas de las materias, áreas o módulos<br>•Respeto&nbsp;<br>•Competición - colaboración  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 00:44:16 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que es?</title>
         <author>isablm01</author>
         <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5/wish/2186621050</link>
         <description><![CDATA[<div>Se&nbsp; deriva&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; expresión&nbsp; latina:&nbsp; ratio&nbsp; studiorum,&nbsp; que aproximadamente&nbsp; significa&nbsp; organización&nbsp; racional&nbsp; de&nbsp; los&nbsp; estudios.<br>El plan de estudios y los programas son documentos guías que prescriben las finalidades, contenidos y acciones que son necesarios para llevar a cabo por parte del maestro y sus alumnos para desarrollar un currículum” (Casarini, 1999:8).Síntesis instrumental mediante la cual se seleccionan, organizan y ordenan, para fines de enseñanza, todos los aspectos de una profesión que se considera social y culturalmente valiosos, profesionalmente eficientes” (Glazman e Ibarrola,1978:13).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 00:44:25 UTC</pubDate>
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         <title>Características</title>
         <author>isablm01</author>
         <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5/wish/2186624074</link>
         <description><![CDATA[<div>*asignaturas<br>*áreas de conocimiento o módulos<br>*ciencia<br>*conocimiento<br>*práctica<br>*vinculación escuela-sociedad<br>*aprendizaje y enseñanza<br>*práctica profesional&nbsp;<br>*fundamentación derivada del currículum formal</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 00:46:42 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos</title>
         <author>isablm01</author>
         <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5/wish/2186624238</link>
         <description><![CDATA[<div>• Descripción de la finalidad de la carrera&nbsp; o del nivel educativo&nbsp;</div><div>•Tiempo de duración de las carreras&nbsp;</div><div>•La organización por trimestres, semestres o anuales&nbsp;</div><div>•La estructuración por asignaturas, áreas o módulos &nbsp;</div><div>•Especificación de objetivos generales y específicos de cada materia, área o módulo&nbsp;</div><div>•Número de horas de teoría y de práctica de cada materia, área o módulo&nbsp;</div><div>•Materias obligatorias, optativas y total de créditos&nbsp;</div><div>•Especificaciones sobre el servicio social.&nbsp;</div><div>•Opciones y requisitos de titulación&nbsp; y otros&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 00:46:50 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que es?</title>
         <author>isablm01</author>
         <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5/wish/2186624369</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una formulación hipotética de los aprendizajes, que se pretenden lograr en una unidad didáctica de las que componen el plan de estudio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 00:46:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Características</title>
         <author>isablm01</author>
         <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5/wish/2186624986</link>
         <description><![CDATA[<div>Son la herramienta fundamental de trabajo de los docentes y obviamente la finalidad y la intencionalidad, así como la forma de operarlos se derivan tanto de la fundamentación de los currículo, como de los planes de estudio dentro de los cuales se ubican.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 00:47:28 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos </title>
         <author>isablm01</author>
         <link>https://padlet.com/isablm01/vk0vfbbqky1byzl5/wish/2186625294</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Propósitos.</li><li>Fundamentación.</li><li>Enfoque.</li><li>Perfil del Egresado.</li><li>Estructura curricular.</li><li>Mapa curricular.</li><li>Sistema de evaluación y certificación.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 00:47:43 UTC</pubDate>
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