Bienvenidos a PPK by https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53 Encontrarás todos los trabajos y recursos para aprender a distancia en-us 2020-04-17 16:54:18 UTC 2025-05-16 17:49:20 UTC hello@padlet.com Instrucciones generales gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513350595 Deseamos felicitarlos por el buen trabajo que están realizando tanto padres como niños.

Recuerden que todos los lunes les estaremos colocando los trabajos que deberán realizar esa semana y al comenzar la próxima, se pondrán las nuevas instrucciones y las anteriores serán removidas.

Aquí estaremos para ayudarlos y si tienen alguna duda o inquietud pueden contactarnos a través de nuestros correos electrónicos.
Estaremos disponibles en el horario de 7:45am a 3:00 pm de lunes a viernes.

Maestra de salón hogar 
Glorimar Samalot (PPK)
gsamalot@maristasguaynabo.org

Maestra de inglés 
Beatriz Rangel
brangel@maristasguaynabo.org

Continuen guardando los trabajos realizados por los estudiantes y enviando fotos. 

Linda semana
]]> 2020-04-17 17:05:00 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513350595 gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513353715 2020-04-17 17:06:41 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513353715 gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513354924 Los invitamos a que continúen con una rutina diaria parecida a la sugerida.
Rutina sugerida:
  • Desayuno y oración de la mañana (Padre nuestro y Dios te salve María) 
  • Asamblea  ( días de la semana, meses del año, clima, …)
Los buenos días:
https://www.youtube.com/watch?v=1fTk1viL7Sc
https://www.youtube.com/watch?v=aZBy9pniOZ8
Días de la semana: (sugerencia: si desean pueden hacer rótulos  para enseñárselo al niñ@):
https://www.youtube.com/watch?v=GFYtTKAdfNU
https://www.youtube.com/watch?v=aXCfpS2Lx2Q
Meses del año (sugerencia: si desean pueden hacer rótulos  para enseñárselo al niñ@):
https://www.youtube.com/watch?v=d2Dn0q-WP98
Contar (sugerencia: si desean pueden hacer rótulos  para enseñárselo al niñ@):
https://www.youtube.com/watch?v=Xto3WN2VbMM
Cómo está el clima: https://www.youtube.com/watch?v=CGImwvqwycc
https://www.youtube.com/watch?v=Cb6Y4N8cCtw
https://www.youtube.com/watch?v=hHwqzZ4gfsQ
Las estaciones del año:
https://www.youtube.com/watch?v=b6XSdJ4ujPs
Las vocales:
https://www.youtube.com/watch?v=J3m5WNefmwQ
Canción de las formas:
https://www.youtube.com/watch?v=bqKDWm7wO3Y
Los colores:
https://www.youtube.com/watch?v=IRezW_uWUpY
Religión:
Buenos días señor Jesús:
https://www.youtube.com/watch?v=adqK6fX2LQM
María música de Dios: 
https://www.youtube.com/watch?v=BZsIeihi3AE
Repasar nombres de los amigos (preguntarle al niñ@ los nombres de sus compañeros y el padre escribirlos en unas tarjetas o material disponible)
  • Actividad literaria
  • Merienda
  • Actividad dirigida
  • Centros de aprendizaje/ juego pasivo
  • Juegos activos/ actividad de movimiento corporal
  • Almuerzo
  • Siesta
]]> 2020-04-17 17:07:17 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513354924 Actividad diaria gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513355309 *Practicar su nombre diariamente.

La flor
*** En esta actividad estaremos evaluando: cubre la mayoría del espacio del dibujo cuando colorea, colorea respetando los contornos y utiliza varios colores cuando colorea por facetime en Whats App o enviando un video a la maestra.      Objetivos:
  • Cubrir la mayoría del espacio del dibujo cuando colorea.
  • Colorear respetando los contornos.
  • Utilizar varios colores cuando colorea.
  • Conocer las partes de la flor.

Instrucciones            
  • Escuchar la canción somos como las flores con el/la niñ@ mientras repasan sus partes (raíz, tallo, hojas, pétalos y polen).
https://www.youtube.com/watch?v=uezJQyC5J7Q
  • Colorear cada parte de la flor rellenando todo el espacio, respetando los contornos, y utilizando diferentes colores para cada parte según corresponda (debe ser con creyones).
  • Dibujar y colorear las raíces.
  • Ir nombrando las partes de la flor con el estudiante. El adulto debe escribir el nombre de cada parte al lado de la misma (raíz, tallo, hojas, pétalos y polen).

]]> 2020-04-17 17:07:30 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513355309 Actividad literaria gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513355702 Papá o mamá podrás ponerle a tu hij@ un cuento diariamente. Aquí te enviamos los links.

Cuento, video educativo:  Aprendamos sobre las plantas con Barney y el camión
https://www.youtube.com/watch?v=askyZseZ_lw

Actividades sugeridas para realizar con estos cuentos:
  • Haz un dibujo de tu parte favorita del cuento.
  • Dibuja los personajes del cuento.
  • Crea un final diferente del cuento.
  • Hacer preguntas al niñ@ sobre el cuento.

Centros de aprendizaje
Como actividad sugerida, el/la niñ@ podrá ir al exterior de su casa a observar las flores, las plantas, los árboles, y la vegetación.

Movimiento corporal
Como actividad sugerida, el/la  niñ@ podrá moverse y saltar al imitar movimientos del video con la canción: El juego de las flores
https://www.youtube.com/watch?v=POlcx6uf21k

Enlaces para juegos educativos:
https://arbolabc.com/
https://www.abcya.com/
]]> 2020-04-17 17:07:43 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513355702 Actividad diaria gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513357501  Los números del 0 al 7
***En esta actividad estaremos evaluando: simula que escribe, copia su nombre y reconoce los numerales del 0 al 7 por facetime en Whats App o enviando un video a la maestra.   
Objetivos: 
  • Simular que escribe .
  • Copiar su nombre.
  • Seguir instrucciones.           
  • Reconocer los numerales del 0 al 7.            

Instrucciones            
  • Escuchar la presentación de  los números con el/la niñ@ mientras los van identificando y mencionando.
https://www.youtube.com/watch?v=UgNkDKAkl0g
  • Copiar (al verlo en una tarjeta escrito) o escribir su nombre con marcador fino o lápiz (no trazarlo).
  • Preguntar al estudiante dónde está cada número para que los señale dentro de la ilustración.
  • Colorear cada parte de las flores y el paisaje según el número y el color que se indica.  Puede ser con creyones, lápices de colores o marcadores.
* 0 - marrón (añadir el número escrito con bolígrafo negro a las hojas que no tienen número)
* 1- amarillo
* 2 - anaranjado
* 3 - rojo
*4 - verde
* 5 - rosa
* 6 - azul
* 7 - (añadir el número escrito con bolígrafo negro a la mariposa)

]]> 2020-04-17 17:08:40 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513357501 Actividad literaria gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513358252 Cuento: Una flor con suerte
https://www.youtube.com/watch?v=zQmluqSjAUA

Centros de aprendizaje
Como actividad sugerida, el/la niñ@ podrá jugar con plastilina formando los números de 0 al 7. (aquí comparto nuevamente el video de la actividad anterior el cual pueden utilizar)
https://www.youtube.com/watch?v=UgNkDKAkl0g
*** Enviar video a la maestra para completar la evaluación junto con la actividad anterior.

Movimiento corporal
Como actividad sugerida, el/la niñ@ podrá jugar en una espacio grande dentro o fuera de su casa a la peregrina (pueden dibujar la misma con tiza, si tienen rompecabezas de foam de números, hacer los números en papel y pegarlos en el piso, etc).

Enlaces para juegos educativos:
https://arbolabc.com/
https://www.abcya.com/
]]> 2020-04-17 17:09:02 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513358252 Actividad diaria gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513364055 María, la mamá de Jesús
***En esta actividad estaremos evaluando nombrar a María por facetime en Whats App o enviando un video a la maestra.
Objetivos:
  • Colorear el dibujo de María rellenando el espacio y respetando los contornos.
  • Conversar sobre María, nuestra buena madre y la mamá de Jesús.
  • Nombrar a María.
  • Trazar el nombre de Jesús.
          
Instrucciones 
  • Escuchar y cantar la canción Jesús está pasando por aquí, María está pasando por aquí. 
https://www.youtube.com/watch?v=kvRJxMRW5aE
  • Colorear la ilustración con el material que tenga disponible o guste: creyones, lápices de colores o marcadores. 
  • Colorear el nombre de María.
  • Trazar la palabra Jesús.
  • Preguntar al niño/a quién es la persona del dibujo para que nombre a María.

]]> 2020-04-17 17:12:01 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513364055 Actividad literaria gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513364432 Cuento, presentación: Video educativo para niños de la Virgen María
https://www.youtube.com/watch?v=C91O8h13RD4

Centros de aprendizaje
Como actividad sugerida, el/la niñ@ podrá pintar una flor con acuarelas, "finger paint" o pintura "washable" utilizando sus dedos o "Q-tips".

Movimiento corporal
Como actividad sugerida, el/la niñ@ podrá jugar con una bola a lanzar y atrapar con algún miembro de su familia.

Enlaces para juegos educativos:
https://arbolabc.com/
https://www.abcya.com/
]]> 2020-04-17 17:12:13 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513364432 Actividad diaria gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513364854 Conjuntos del 0 al 5
***En esta actividad estaremos evaluando reconocer y formar conjuntos del 0 al 5 por facetime en Whats App o enviando un video a la maestra.
Objetivos: 
  • Seguir instrucciones.
  • Reconocer conjuntos y cantidades del 0 al 5.
  • Reconocer numerales.  
  • Formar conjuntos del 0 al 5.      

Instrucciones            
  • Escuchar y ver la canción los números del 0 al 10 mientras van repasando los números y sus conjuntos.
https://www.youtube.com/watch?v=wvoisIMqxaE
  • Preguntar al niño/a cuántos objetos hay en cada conjunto.
  • Seleccionar marcando con una x o un círculo el número correspondiente a la cantidad de cada conjunto.         
  • Colorear cada conjunto de un color distinto con creyones, lápices de colores o  marcadores.

]]> 2020-04-17 17:12:27 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513364854 Actividad literaria gsamalot https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513365226 Cuento: La cesta de flores
https://www.youtube.com/watch?v=yU46Dfkm_K8

Centros de aprendizaje
Como actividad sugerida, el/la niñ@ podrá formar conjuntos del 0 al 5 con juguetes pequeños que tenga en su casa.
** Enviar video a la maestra para completar la evaluación junto con la actividad anterior.

Movimiento corporal
Como actividad sugerida, el/la    niñ@ podrá brincar hacia arriba o en movimiento con ambos pies juntos según le indique algún familiar cuantos brincos dará corridos (del 1 al 5).

Enlaces para juegos educativos:
https://arbolabc.com/
https://www.abcya.com/
]]> 2020-04-17 17:12:38 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/513365226 English Class brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523828717 Hello Song]]> 2020-04-22 18:10:59 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523828717 Days of the Week brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523834968 Practice the days of the week with the song.]]> 2020-04-22 18:13:31 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523834968 Numbers brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523838402 Practice the numbers counting and singing. ]]> 2020-04-22 18:14:54 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523838402 Love One Another Song brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523862514 2020-04-22 18:24:37 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523862514 English Class brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523910780 This week we're going to be practicing some skills and begin learning about the environment.

Watch this video of the Parts of the Body and learn them.]]> 2020-04-22 18:44:15 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/523910780 Objectives: brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524045873
  • Identify parts of the body.
  • Name parts of the body.
  • Color.

    • Instructions:
    1. Write your name.
    2. Cut the words that say the parts of the body.
    3. Paste them with the help of your parents we're they belong.
    4. Parents: Send me a video of the students identifying each part of the body and saying their name.
    5. Color the picture. Girls make only the girl and the boys only the boy.
    ]]>     2020-04-22 19:41:06 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524045873     English Class brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524063350 Today we're going to begin learning about the Environment. Listen to the story: Plant the Tiny Seed

    Parents: Send me a video of the students listening to the story. Ask them questions like: What color is this flower? What plants needs to grow? ]]>     2020-04-22 19:49:33 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524063350     Objectives: brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524102197
  • Listen to the story.
  • Participate in literature activities.
  • Learn about plants.

    • Instructions:
    1. Write your name.
    2. Draw a flower like the ones in the story, in the pot.
    3. Listen to the song.
    ]]>     2020-04-22 20:08:59 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524102197     brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524174168 2020-04-22 20:47:55 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524174168 English Class brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524174417 Watch the video: Need of Plants.
    Parents: At the end of the video ask them what plants need to grow?]]>     2020-04-22 20:48:03 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524174417     Objectives: brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524189759
  • Learn about plants and the environment.
  • Identify what plants need. 

    • Instructions:
    1. Write your name.
    2. Color the worksheet of what plants need to grow.
    3. Listen to the song.
    ]]>     2020-04-22 20:57:08 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524189759     brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524208010 2020-04-22 21:08:27 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524208010 English Class brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524210804 Let's learn the vocabulary of this week. Watch the video and repeat the words. ]]> 2020-04-22 21:10:12 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524210804 Objectives: brangel8 https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524224022
  • Acquire vocabulary.
  • Identify the parts of a tree or a flower.

    • Instructions:
    1. Write your name.
    2. Color the apples and the tree  like the one in the video.
    3. Count the apples.


    ]]>     2020-04-22 21:19:04 UTC https://padlet.com/gsamalot/vjzqsxo3uh9yor53/wish/524224022