¿Qué es?

Es una herramienta de innovación pedagógica con uso de las TIC. Diseñada bajo los lineamientos de los DBA.

Características:

Reusabilidad

Flexibles

Interoperables

Accesibles

Autónomas

Utilidad:
Objetivos virtuales pedagógicos y
didácticos.
contenidos divertidos y
entretenedores.
• Diseñado por grados de aprendizaje; para este caso grado 5°, área de Lenguaje.
Componente:
• Objetivo: expresa que se va a aprender.
• Contenidos: Tipos de conocimiento y sus diversas formas de representarlo.
• Actividad de aprendizaje: Tareas desarrolladas por el estudiante según el tema en curso.
• Contextualización: bajo licencia Commons Atribución no comercial, sin obras derivadas 2.5 Colombia. Libre de compartir e implementar sin permiso.
Estandar:
LOM CO adaptado en Colombia.
• General. Titulo, idioma, descripción.
• Ciclo de Vida. Autor, entidad, fecha.
• Técnico. Formato, ubicación, requerimiento.
• Educacional. Contexto y población objeto.
• Derechos. Costos, restricciones y derechos de autor.
• Anotaciones. Uso educativo.
• Clasificación. Fuente y ruta taxonómica.

¿Qué es?

Una plataforma digital que permite a los docentes y estudiantes crear, compartir y utilizar recursos educativos interactivos.

Características

Interactividad

Variedad de actividades

Accesibilidad

Multimedia

Facilidad de uso

Adaptabilidad

Evaluación y seguimiento

Utilidad

Fortalecimiento de la comprensión y el aprendizaje

Fomento del aprendizaje autónomo

Complemento para el aula tradicional

Motivación y gamificación

Evaluación continua

Componentes

Diversidad de actividades

Personalización

Multimedia

Evaluación automática

Interfaz amigable

Estandar

Para uso de la plataforma (con opciones gratuitas y premium).

Es un estrategia de formación para la exploración y co-creación de recursos digitales, aplicables a cualquier área del saber.

Características

• Transversalidad

• Flexible

• Accesibilidad

• Reusabilidad

• Adaptabilidad

• Multimedial

Utilidad

• Objetivos de talleres de co-creación y resultados a alcanzar definidos

• Estudiante prosumidor

• Aprendizaje colaborativo

• Diseñado para implementar en cualquier área y grado.

Componente:
Objetivo. Transmite lo que se quiere lograr en cada taller de cocreación. • Grupo de cocreación. Conformación de los equipos de trabajos para crear un recurso digital.
• Momentos: diseño de seis
momentos que contiene 4 pasos para alcanzar los objetivos diseñados.
• Paso 1: La herramienta elegida.
• Paso 2: Tejiendo historias
• Paso 3: CreativArte
• Paso 4: MotivArte
Estandar:
• Plataforma Wix.
• Licencia CC BY-NC-ND 4.0 DEED
Attribution-NonCommercial-
NoDerivs 4.0 International