·       Σύντομη περιγραφή του συμβάντος. 

·       Δεσμός(Link) όπου βρέθηκε και μια σύντομη αιτιολόγηση γιατί θεωρήθηκε αξιόπιστη πηγή αυτός ο δεσμός.

·       Μια φωτογραφία ή βίντεο, που να δίνει όσο το δυνατόν μια καλύτερη εικόνα του συμβάντος.

·       Ερώτηση – απάντηση. Δηλαδή, θα αναφέρεται η ερώτηση και από κάτω η απάντηση που έχετε συμφωνήσει να δώσετε.

 

Τα άρθρα που θα δημιουργήσετε, θα προβληθούν στην ολομέλεια της τάξης.

Σκοπός της παρακάτω δραστηριότητας είναι να έρθετε σε επαφή και να γνωρίσετε στάσεις και παραδόσεις λαών του κόσμου σχετικά με τον θάνατο και την αντιμετώπιση του, να αντιληφθείτε την καθολικότητα και τη διαχρονική διάσταση των ταφικών εθίμων και να κρίνετε τις διάφορες προτάσεις των θρησκειών για την ερμηνεία και αντιμετώπιση του θανάτου.

 Χωρισμένοι σε ομάδες μελετάτε το θέμα του θανάτου στις κύριες και πιο πολυπληθείς θρησκείες (Α’ ομάδα - Χριστιανισμός, Β’ ομάδα - Ισλάμ, Γ’ ομάδα - Βουδισμός, Δ’ ομάδα -Ινδουισμός). Τα κύρια ερωτήματα που καλείστε να απαντήσετε κατά την έρευνα σας είναι: 

α) τι είναι για αυτήν την θρησκεία ο θάνατος, 

β) πού οφείλεται, 

γ) πώς αντιμετωπίζεται. 

 

 Μπορείτε να αντλήσετε στοιχεία γενικά από το διαδίκτυο, αλλά και ειδικότερα μπορείτε να βρείτε στοιχεία και στο ψηφιακό σχολικό βιβλίο της Β’ Λυκείου. 

 

 Οι απαντήσεις της κάθε ομάδας θα αποτυπωθούν στο σχετικό Blog που δημιουργήθηκε της Google. Πιο συγκεκριμένα, τα άρθρα θα αναρτηθούν στο χώρο της «Σελίδας – Οι θρησκείες, η φιλοσοφία και η επιστήμη μπροστά στο θάνατο». 

·       Τίτλο (Όνομα θρησκείας που ερευνάται). 

·       Δεσμοί(Links) από όπου αντλήθηκε και μια σύντομη αιτιολόγηση γιατί θεωρήθηκαν αξιόπιστες πηγές αυτοί οι δεσμοί.

·       Μια φωτογραφία ή βίντεο, που να εκφράζει όσο το δυνατόν μια καλύτερα το περιεχόμενο της παρουσίασης.

·       Ερώτηση – απάντηση. Δηλαδή, θα αναφέρεται η ερώτηση και από κάτω η απάντηση που έχετε συμφωνήσει να δώσετε.

 

 Στη συνέχεια ξανά σε ομάδες, περιηγείστε στο Φωτόδεντρο όπου και καταγράφετε/μελετάτε ταφικές παραδόσεις, τρόπους μνήμης των νεκρών, λαογραφικές και θεολογικές παραδόσεις για το πένθος και επεξεργάζεστε  τα εξής ερωτήματα: 

 

α) Γιατί καθιερώθηκαν όλες αυτές οι παραδόσεις; 

β) Ποιες ανάγκες καλύπτονται; 

γ) Ποιες αντιλήψεις εκφράζονται;

 

 Η κάθε ομάδα, θα ασχοληθεί με τη θρησκεία που ασχολήθηκε και προηγουμένως. (Α’ ομάδα - Χριστιανισμός, Β’ ομάδα - Ισλάμ, Γ’ ομάδα - Βουδισμός, Δ’ ομάδα -Ινδουισμός).

 

 Οι απαντήσεις της κάθε ομάδας θα καταγραφούν επίσης στο άρθρο του Blog που δημιουργήθηκε προηγουμένως. Το άρθρο θα πρέπει να έχει την εξής μορφή:

·       Μια φωτογραφία ή βίντεο, που να εκφράζει όσο το δυνατόν καλύτερα το πνεύμα των υπό εξέταση παραδόσεων.

·       Ερώτηση – απάντηση. Δηλαδή, θα αναφέρεται η ερώτηση και από κάτω η απάντηση που έχετε συμφωνήσει να δώσετε.

 

 Τα άρθρα που θα δημιουργήσετε, θα προβληθούν στην ολομέλεια της τάξης.