<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Lengua y Literatura  &quot;Aprendemos de forma diferente&quot; by Victoria Torres Carmona</title>
      <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k</link>
      <description>Alumnos de Sexto de Primaria</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-12-16 10:44:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-12-31 16:11:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Templeball.png</url>
      </image>
      <item>
         <title> EL GRUPO NOMINAL</title>
         <author>vickytorrescarmona</author>
         <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216670076</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Qué es?</strong><br>Un grupo nominal es un conjunto de palabras que se unen alrededor de un <strong><em>SUSTANTIVO.<br><br></em></strong>Las palabras que pueden aparecer dentro de un grupo nominal son <strong><em>el artículo, el sustantivo y el adjetivo</em></strong> y cada una de ellas tendrá una función dentro del <strong>Grupo Nominal</strong><strong><em>.</em></strong><strong> </strong><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=N4_LFUOeRC4" />
         <pubDate>2017-12-16 10:58:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216670076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es un sustantivo?</title>
         <author>vickytorrescarmona</author>
         <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216671441</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la palabra más importante dentro de un grupo nominal , nombran personas, animales, objetos, ideas o sentimientos tiene la función dentro del grupo nominal de Núcleo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=4fyDdhUcJgU" />
         <pubDate>2017-12-16 11:16:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216671441</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué son los artículos?</title>
         <author>vickytorrescarmona</author>
         <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216671731</link>
         <description><![CDATA[<div>Son las palabras que van siempre delante de los sustantivos y sirven para concretarlos. <br>En el grupo nominal <em>el artículo</em> tiene la función de <strong>DETERMINANTE.</strong><br>Tenemos que tener en cuenta que los artículos son el, la,los,las.<br>Pero también existen otras palabras que pueden funcionar como determinantes dentro del grupo nominal por ejemplo; los demostrativos, los posesivos, etc.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=CarUDWAbDPc" />
         <pubDate>2017-12-16 11:20:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216671731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué son los adjetivos?</title>
         <author>vickytorrescarmona</author>
         <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216671763</link>
         <description><![CDATA[<div>Son las palabras que expresan cualidades o estado. En el grupo nominal, el adjetivo desempeña la función de <strong>COMPLEMENTO DEL NOMBRE</strong>.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cby4iKqbc30" />
         <pubDate>2017-12-16 11:21:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216671763</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRAMÁTICA</title>
         <author>vickytorrescarmona</author>
         <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216673767</link>
         <description><![CDATA[<div>En primer lugar vamos a atender las explicaciones y a observar los vídeos dados... para luego poder llevar a cabo las diferentes actividades propuestas.<br><br>Cualquier duda sé la puedes consultar al profesor  ten en cuenta que tienes que leer y seguir con lo acordado antes de empezar tienes que tener en cuenta varios aspectos.<br><br> Va por colores en primer lugar tenemos que seguir el orden de los colores y realizar las actividades correspondiente de cada color para así afianzar lo que hemos trabajado.<br><br>1. ROSA<br>2. AZUL<br>3. AMARILLO<br>4. VERDE<br><br>Al terminar la sesión cada alumno realizará algunas actividades de ejemplo para poner en práctica todos los contenidos aprendido durante las cuatro sesiones que van a durar dicha actividad. </div><div><br><strong>¡ADELANTE TÚ PUEDES!<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-16 11:43:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216673767</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad Propuesta</title>
         <author>vickytorrescarmona</author>
         <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216674623</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad 2</strong><br>Subraya los adjetivos del grupo nominal.<br>1) Los altos edificios.<br>2) Ese libro es muy bonito.<br>3) La comida estaba deliciosa.<br>4) Las bonitas canciones.<br>5) La niña es preciosa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-16 11:57:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216674623</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad Propuesta</title>
         <author>vickytorrescarmona</author>
         <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216676027</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad 5<br></strong>Escribe un artículo determinado en los siguientes grupos nominales.<br>______niños bonitos.<br>______casas preciosas.<br>______colegio bonito.<br>______gafas azules.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-16 12:17:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216676027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad Propuesta</title>
         <author>vickytorrescarmona</author>
         <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216676662</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad 1</strong><br>Copia los dos grupos nominales que hay en cada oración<br><strong>1)</strong> El biblioterario sacó los libros antiguos<br><strong>2)</strong> El conde vivía en una lujosa casa.<br><strong>3)</strong>Jugaron el partido en el campo pequeño<br><strong>4)</strong> Los invitados comieron los tiernos pasteles<br><strong>5)</strong> El inteligente alumno halló la solución.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-16 12:28:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216676662</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad Propuesta</title>
         <author>vickytorrescarmona</author>
         <link>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216677699</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad 3<br></strong>Rellena los huecos con un sustantivo en los siguientes grupos nominales.<br><br>Una....................preciosa.<br>Aquellas............inolvidables.<br>Mis.....................rojos.<br><br><strong>Actividad 4</strong><br>Escribe grupos nominales cuyos núcleos estos sustantivos.<br>1. Niños.<br>2. Moto.<br>3. Camisa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-16 12:47:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickytorrescarmona/vjakolrr2x8k/wish/216677699</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
