<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Clon de Seye-Sem5-Sección_312777(Zapata_Robles_Jaramillo_Vicuña)Consitución_Tratados Internacionales_Leyes_Decretos Supremos_Resoluciones Ministeriales by Daniel Sifuentes Jaramillo</title>
      <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-09-22 16:25:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Concepto e importancia:</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880872</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Concepto:</strong> Es una representación  gráfica de forma piramidal que organiza en diferentes niveles la norma jurídica, ya sea las normas con mayor peso en la sociedad hasta las normas de menor rango.</p></li><li><p><strong>Importancia:</strong> Juega un papel fundamental en la resolución de conflictos legales, ya que permite determinar una solución coherente sin contradicciones y en la interpretación jurídica al permitir conocer cual norma aplicar dentro de un caso especifico.   </p></li></ul><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTxKrhg08dWEtFP2u2Jm4XKtRzAyrtBnzGmdw&amp;s" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Criterios Jurídicos de la pirámide de Kelsen</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880875</link>
         <description><![CDATA[<p>Dentro de la pirámide de Kelsen se pueden encontrar los siguientes criterios jurídicos:</p><ol><li><p><strong>Nivel básico:</strong> Representa la parte más baja de la pirámide, principalmente por las sentencias que se dictan por los organismos jurídicos. Es decir, toma los decretos jurídicos, acuerdos, resoluciones y contratos oficiales.</p></li><li><p><strong>Nivel legal: </strong>Representa la parte intermedia de la pirámide y contiene todas las normas establecidas por el marco legal y constitucional del Estado. </p></li><li><p><strong>Nivel Jurídico: </strong>Representa la parte más alta de la pirámide al contener la Constitución  Nacional que establece todas las leyes y disposiciones. </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La importancia de las jerarquización de las normas legales</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880876</link>
         <description><![CDATA[<p>Tiene un valor importante la jerarquización de normas legales al permitir saber de una mejor manera cual ley o norma tiene prioridad en el ordenamiento jurídico. generando una coherencia dentro de las leyes en su conjunto. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://concepto.de/wp-content/uploads/2019/12/normas-juridicas-e1575328635537-800x400.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880876</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplos </title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880879</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>El Pleno del Congreso aprobó una ley que permite  la reelección de los alcaldes y gobernadores regionales, siendo una ley que todas las personas tendrían que seguir.  </p></li><li><p><br></p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://comunicaciones.congreso.gob.pe/wpuploads/2024/05/reeleccion-1.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS </title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880881</link>
         <description><![CDATA[<p>Batista, O. (2024, 28 de abril). La pirámide de Kelsen. Batista Estrada y Morales| Abogados. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.obgabogados.com/post/la-pir%C3%A1mide-de-kelsen">https://www.obgabogados.com/post/la-pir%C3%A1mide-de-kelsen</a> </p><p>Congreso aprueba reforma constitucional para permitir reelección de alcaldes y gobernadores regionales. (2024, 29 de mayo). Centro de Noticias del Congreso. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://comunicaciones.congreso.gob.pe/noticias/congreso-aprueba-reforma-constitucional-para-permitir-reeleccion-de-alcaldes-y-gobernadores-regionales/">https://comunicaciones.congreso.gob.pe/noticias/congreso-aprueba-reforma-constitucional-para-permitir-reeleccion-de-alcaldes-y-gobernadores-regionales/</a></p><p>Pirámide de Kelsen: qué es y para qué sirve. (2023, 20 de diciembre). Universidad Internacional de Valencia. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.universidadviu.com/ec/actualidad/nuestros-expertos/piramide-de-kelsen-que-es-y-para-que-sirve">https://www.universidadviu.com/ec/actualidad/nuestros-expertos/piramide-de-kelsen-que-es-y-para-que-sirve</a></p><p>Vargas, M. (2023, 9 de agosto). Pirámide de Kelsen ¿Qué es y cómo funciona). Consulting &amp; Legal Servicies. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.phconsultingls.com/piramide-de-kelsen/">https://www.phconsultingls.com/piramide-de-kelsen/</a> </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿ EN QUÉ CONSISTE LOS DERECHOS SOCIALES?</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880883</link>
         <description><![CDATA[<p>Los derechos sociales SON un conjunto de derechos fundamentales que buscan garantizar el bienestar y la dignidad de todas las personas, asegurando su acceso a condiciones de vida adecuadas y a servicios básicos esenciales. Estos derechos abarcan áreas clave como la educación, la salud, la vivienda, el trabajo y la seguridad social. Por ejemplo, el derecho a la educación garantiza que todos los ciudadanos tengan acceso a una educación gratuita y de calidad, mientras que el derecho a la salud asegura que las personas puedan acceder a servicios médicos y tratamientos necesarios. Además, el derecho a la vivienda busca proporcionar un hogar digno, y el derecho al trabajo promueve condiciones laborales justas y equitativas.<br><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿En qué consiste y por qué son importantes los derechos fundamentales e individuales?</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880892</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Derechos fundamentales: </strong></p><ul><li><p>Son los derechos básicos de la persona tienen como el  principio a la dignidad, perteneciendo al Estado y a la sociedad en conjunto. Siendo de esta manera irrenunciables, irrevocables e intransmisibles. Estando acreditados mediante una Carta Magna o en la Constitución, dependiendo del país que se hable. </p></li><li><p>Su importancia recae en el valor que esta vinculado a la vida y como genera que las personas tenga más nivel de confianza, así como promover un desarrollo pleno y feliz. En consecuencia, una sociedad con mejor calidad de vida.</p></li></ul><p><strong>Derechos individuales</strong></p><ul><li><p>Son aquellos que están relacionados con la esfera personal del sujeto, garantizando que puedan desarrollar una vida digna y desarrollar sus propios proyectos en base a sus creencias y gustos.</p></li><li><p>Su importancia recae en la vida y como forma parte del desarrollo de cualquier persona</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/d2a8aaada3bca7ae1c39633025642800/Constitution_of_Peru__minature_book_.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880892</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Por qué se encuentra en la parte más alta de la jerarquía de normas legales?</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880894</link>
         <description><![CDATA[<p>La Constitución se encuentra en la parte más alta de la jerarquía de normas legales porque todas las demás leyes, decretos y reglamentos deben estar en conformidad con ella. Es la norma suprema, lo que significa que ninguna ley puede contradecirla o superarla. </p><p><br></p><p>Cualquier norma que sea contraria a la Constitución es inválida. Este principio se llama <strong>"control de constitucionalidad"</strong>, y en el Perú está a cargo del Tribunal Constitucional, que se encarga de revisar las leyes y disposiciones para asegurar que estén alineadas con los principios constitucionales.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/1b2be0ad6c968fed5a18abc1088ac8cd/jerarqu_a_de_las_normas_legales.png" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tres reformas constitucionales que propondría para ser aplicadas a la actual Constitución peruana:</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880896</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Reforma del sistema de inmunidad parlamentaria</strong>: Limitar la inmunidad de los congresistas para que no sea utilizada como una protección frente a delitos comunes. Esto evitaría que los parlamentarios se beneficien de su posición para evitar investigaciones o sanciones por actos delictivos.</p><p><br></p></li><li><p><strong>Fortalecimiento de la descentralización</strong>: Proponer una mayor autonomía para los gobiernos regionales y locales, permitiéndoles gestionar sus recursos de manera más eficiente y reducir la dependencia del gobierno central. Esto podría ayudar a mejorar el desarrollo de las regiones más alejadas del país.</p><p><br></p></li><li><p><strong>Reforma del sistema judicial</strong>: Asegurar una mayor transparencia y eficacia en el Poder Judicial, reformando el proceso de selección y sanción de jueces, así como los mecanismos de acceso a la justicia para todos los ciudadanos. Esto podría incluir una modernización del sistema judicial y una lucha más firme contra la corrupción dentro del mismo.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/913f4ce260741bd92e94ea61b13ac55d/rpp_rafael_chanjan_apuntes_sobre_la_reforma_de_la_inmunidad_parlamentaria_22344.png" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias bibliográficas </title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880897</link>
         <description><![CDATA[<p>Constitución Política del Perú (1993). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.congreso.gob.pe/Docs/files/CONSTITUTION_27_12_2019.pdf">https://www.congreso.gob.pe/Docs/files/CONSTITUTION_27_12_2019.pdf</a></p><p><br></p><p>Tribunal Constitucional del Perú. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.tc.gob.pe/">https://www.tc.gob.pe/</a></p><p><br></p><p><em>Apuntes sobre la reforma de la inmunidad parlamentaria - IDEHPUCP</em>. (2024, March 8). IDEHPUCP. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://idehpucp.pucp.edu.pe/boletin-eventos/apuntes-sobre-la-reforma-de-la-inmunidad-parlamentaria-22235/">https://idehpucp.pucp.edu.pe/boletin-eventos/apuntes-sobre-la-reforma-de-la-inmunidad-parlamentaria-22235/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.congreso.gob.pe/Docs/files/CONSTITUTION_27_12_2019.pdf" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880897</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La igualdad </title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880900</link>
         <description><![CDATA[<p>La igualdad se refiere al principio según el cual todas las personas tienen los mismos derechos y oportunidades sin discriminación de ningún tipo. Implica que todos deben ser tratados de la misma manera ante la ley y en el acceso a recursos y servicios.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/301836527a8148061d970252cfe6c424/La_igualdad.webp" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880900</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La equidad</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880902</link>
         <description><![CDATA[<p>La equidad se refiere a la justicia en el tratamiento de diferentes personas o grupos, reconociendo y abordando las diferencias para asegurar que todos puedan acceder a las mismas oportunidades. A diferencia de la igualdad, que trata de dar lo mismo a todos, la equidad busca dar a cada uno lo que necesita para alcanzar las mismas oportunidades y resultados.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/cea2e1e90cec33543229093e6cfef1f5/La_equidad.webp" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La inclusión</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880904</link>
         <description><![CDATA[<p>La inclusión se refiere a la integración plena y efectiva de todas las personas en la sociedad, independientemente de sus diferencias, como raza, género, discapacidad, orientación sexual, etc. La inclusión busca eliminar las barreras que impiden la participación equitativa de todos los individuos en todos los aspectos de la vida pública y privada.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/7010c88563fa15ed917b0b4dd69d59d0/La_inclusi_n.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo en los medios digitales: Promoción de la Inclusión y Alfabetización Digital</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880906</link>
         <description><![CDATA[<p>En el Acuerdo Nacional de Perú en 2017, se destacó la importancia de promover la inclusión y la alfabetización digital a través de la educación. Esto es crucial para reducir las brechas sociales y económicas, permitiendo a más personas acceder a la tecnología y, por ende, a las oportunidades que ésta ofrece.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/55556dd4decac1738408f30561d3d544/Promoci_n_de_la_Inclusi_n_y_Alfabetizaci_n_Digital.webp" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo en los medios digitales: Documento del Banco Mundial</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880909</link>
         <description><![CDATA[<p>Este documento del Banco Mundial aborda cómo se utilizan las redes sociales y otros medios digitales en Perú para promover iniciativas que buscan la inclusión y la equidad. Aunque el documento es técnico, proporciona una visión general sobre las políticas y prácticas implementadas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/8eff6efc1c32c36d8b284d4f748595f6/Documento_del_banco_mundial.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880909</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿EN QUE CONSISTE?</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880912</link>
         <description><![CDATA[<p>El derecho cultural se refiere al conjunto de derechos que garantizan a las personas y comunidades la posibilidad de participar en la vida cultural, disfrutar de los beneficios de la cultura, y preservar y desarrollar su identidad cultural. Este derecho se encuentra tanto en el ámbito nacional como en el internacional.<br><br>En el derecho nacional, muchos países, incluido Perú, reconocen el derecho cultural en sus constituciones y leyes. Esto implica que los ciudadanos tienen el derecho a acceder a la cultura, a participar en actividades culturales, a recibir educación cultural y a preservar su patrimonio cultural. Por ejemplo, en Perú, la Constitución garantiza el derecho de las comunidades a mantener y desarrollar su cultura, así como a acceder a la educación y a la información cultural.<br><br>En el derecho internacional, el derecho cultural está respaldado por varios tratados y convenios. Uno de los más importantes es el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC), que establece en su artículo 15 el derecho de toda persona a participar en la vida cultural, disfrutar de los beneficios del progreso científico y de sus aplicaciones, y a proteger los intereses morales y materiales que le correspondan por las producciones científicas, literarias y artísticas de las que sea autora. Además, la UNESCO promueve la diversidad cultural y el respeto por las culturas a través de diversos instrumentos, como la Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Equipo</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880923</link>
         <description><![CDATA[<p>ZAPATA ALEGRE, DANIEL (0009-0004-2743-2986)(CÓDIGO ORCID)</p><p><br></p><p>ROBIES CHANG, MIGUEL (0009-0005-9822-2481)</p><p> (CÓDIGO ORCID)</p><p><br></p><p>SIFUENTES JARAMILLO,  DANIEL (0009-0004-7941-0359) (CÓDIGO ORCID)</p><p><br></p><p>VICUÑA LACHERRE, EDUARDO (0009-0007-1942-2878) (CÓDIGO ORCID)</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brechas sociales:</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880927</link>
         <description><![CDATA[<p>Se refieren a las diferencias en el acceso a servicios y oportunidades entre distintos grupos de la sociedad. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/1c9ff31bc5f9381f236189c7d2bbca4e/Brechas_sociales.png" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo: La Brecha Digital en la Educación durante la Pandemia</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880930</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante la pandemia, muchas escuelas y universidades migraron sus clases a plataformas en línea. Sin embargo, <strong>millones de estudiantes</strong> en todo el mundo, especialmente en países de bajos ingresos o zonas rurales, no tenían acceso a dispositivos electrónicos ni a una conexión estable de internet. Esto generó una <strong>desigualdad educativa</strong>, ya que algunos estudiantes pudieron continuar con su educación en línea, mientras que otros quedaron rezagados.</p><p><br></p><p>Este caso evidencia cómo la brecha digital se convierte en un reflejo y amplificador de las <strong>brechas sociales</strong> preexistentes, exacerbando desigualdades en educación, acceso a oportunidades laborales y servicios esenciales.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/6eed4499f1885918dbf2961626a30623/Brecha_Digital_en_Am_rica_Latina.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brechas Económicas: </title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880931</link>
         <description><![CDATA[<p>Son las diferencias en ingresos y acceso a recursos económicos entre distintos grupos. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/8a8a92264609c773abc7a652b8b67402/Brechas_econ_micas.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo: Impacto Desigual de la Inflación en Diferentes Sectores de la Población</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880933</link>
         <description><![CDATA[<p>La inflación que siguió a la crisis de la pandemia y a los conflictos internacionales ha afectado desproporcionadamente a las personas de <strong>menores ingresos</strong>, en comparación con las de mayores recursos. Según varios informes, los precios de bienes esenciales como alimentos, combustibles y servicios básicos aumentaron de forma abrupta, pero mientras las personas con más recursos pudieron sobrellevar el aumento de precios, las familias de bajos ingresos se enfrentaron a <strong>mayores dificultades</strong> para cubrir sus necesidades básicas.</p><p><br></p><p>Este ejemplo muestra cómo las <strong>brechas económicas</strong> se agravan en situaciones de crisis económica, cuando las poblaciones más vulnerables son las que sufren las mayores consecuencias.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/695cbf6b6949ff7b5507a3bb9eb1106e/Impacto_Desigual_de_la_Inflaci_n_en_Diferentes_Sectores_de_la_Poblaci_n.webp" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brechas Políticas: </title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880937</link>
         <description><![CDATA[<p>Estas se manifiestan en la falta de representación y participación política de ciertos grupos, como las comunidades indígenas y rurales. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/497e3c10f91afcad616391b7e1fa7cc6/Brechas_pol_ticas.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo: Brechas Políticas en la Participación Electoral de Grupos Minoritarios en EE.UU</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880939</link>
         <description><![CDATA[<p>En Estados Unidos, las <strong>brechas políticas</strong> entre diferentes grupos sociales, especialmente entre las minorías raciales y las clases económicas bajas, han sido un tema recurrente en los últimos años. Las elecciones presidenciales de 2020 fueron un claro ejemplo de cómo los obstáculos estructurales, como las leyes de identificación para votar o la reducción de lugares de votación en zonas con población afroamericana y latina, limitan la participación política de estos grupos, lo que genera una <strong>desigualdad en la representación</strong> política.</p><p><br></p><p>Este ejemplo ilustra cómo las <strong>brechas políticas</strong> no solo están relacionadas con el acceso a la representación, sino también con las barreras estructurales que impiden una participación política equitativa, exacerbando las desigualdades sociales existentes.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/c3898cb5fac51ae176f304c034734c5d/Brechas_Pol_ticas_en_la_Participaci_n_Electoral_de_Grupos_Minoritarios_en_EE_UU_2.webp" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brechas Culturales: </title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880941</link>
         <description><![CDATA[<p>Estas se refieren a la desigual valoración y reconocimiento de las diversas culturas que coexisten en el país. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/fdba48999c251705e8431c0637463853/Brechas_culturales.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo: La Brecha Cultural en la Representación de Comunidades Indígenas en los Medios de Comunicación</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880943</link>
         <description><![CDATA[<p>Un caso concreto es la falta de representación y visibilidad de las <strong>comunidades indígenas</strong> en los medios de comunicación en América Latina. A pesar de que estas comunidades constituyen una parte significativa de la población, su cultura, idioma y puntos de vista son <strong>marginalizados</strong> en comparación con la cultura hegemónica. Los medios tienden a enfocarse en contenidos en español o inglés, dejando de lado lenguas indígenas, y pocas veces incluyen narrativas que reflejen sus experiencias o problemas sociales.</p><p><br></p><p>Este ejemplo pone en evidencia cómo las <strong>brechas culturales</strong> se manifiestan en la falta de espacios para las culturas minoritarias en los medios, generando una exclusión simbólica y contribuyendo a la erosión de sus lenguas, tradiciones y formas de ver el mundo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/1439cbde44ba164969e7a6e7ec7a20da/La_Brecha_Cultural_en_la_Representaci_n_de_Comunidades_Ind_genas_en_los_Medios_de_Comunicaci_n.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La desigualdad</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880945</link>
         <description><![CDATA[<p>La desigualdad es la distribución injusta o desproporcionada de recursos, oportunidades y poder entre los diferentes grupos de la sociedad.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/da73b4dbed4896a6c6c36f9bebe494cd/La_desigualdad.webp" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo: Desigualdad en el Acceso a Vacunas COVID-19</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880947</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante la pandemia, la distribución de vacunas fue un reflejo de la desigualdad global. Los países más ricos, como Estados Unidos y los miembros de la Unión Europea, compraron grandes cantidades de vacunas, asegurando el suministro para sus poblaciones, mientras que muchos países en desarrollo luchaban por obtener dosis suficientes. Esta situación generó una gran <strong>desigualdad en la inmunización</strong>, con millones de personas en regiones como África y América Latina esperando vacunas mientras en los países ricos ya se aplicaban dosis de refuerzo.</p><p><br></p><p>Este ejemplo pone de relieve la <strong>desigualdad</strong> estructural en el acceso a recursos vitales, como las vacunas, que amplifica las brechas existentes entre el norte y el sur global.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/8a77dfdf2e2cc099c8c75bb80fd8d1ca/Desigualdad_en_el_Acceso_a_Vacunas_COVID_19.jfif" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880947</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La exclusión:</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880949</link>
         <description><![CDATA[<p>La exclusión se refiere a la marginación de ciertos grupos, negándoles acceso a servicios, oportunidades y derechos que son accesibles para otros.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/754ed8618b523f7e105b0b0cb4e40380/La_exclusi_n.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo: Exclusión Financiera en Comunidades Rurales</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880952</link>
         <description><![CDATA[<p>En muchas partes del mundo, especialmente en América Latina, África y Asia, grandes sectores de la población carecen de acceso a servicios bancarios básicos, lo que los deja fuera de la economía formal. La <strong>exclusión financiera</strong> impide que millones de personas puedan abrir cuentas bancarias, solicitar créditos o realizar transacciones electrónicas, lo que a su vez limita su capacidad para mejorar su situación económica y participar plenamente en la economía digital.</p><p><br></p><p>Este ejemplo muestra cómo la <strong>exclusión financiera</strong> limita las oportunidades económicas para las personas en situación de vulnerabilidad, perpetuando el ciclo de pobreza y creando una barrera de entrada a la economía digital global.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/618374006/ce68675d302fd14000a6cfbc97437384/Exclusi_n_Financiera_en_Comunidades_Rurales.jpg" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880952</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo en medios digitales:</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880953</link>
         <description><![CDATA[<p>Un video en YouTube explora en detalle las brechas sociales, económicas, políticas y culturales en Perú, así como la desigualdad, discriminación y exclusión que afectan a diversos grupos en el país. Este video proporciona un análisis extenso sobre cómo estos problemas impactan la vida diaria de los peruanos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=BLvfYUqKUAk" />
         <pubDate>2024-09-18 15:45:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125880953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LA IMPORTANCIA DE LOS DERECHOS SOCIALES</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125912504</link>
         <description><![CDATA[<p>Los derechos sociales son fundamentales porque garantizan el bienestar y la dignidad de todas las personas, promoviendo la igualdad de oportunidades y el acceso a servicios básicos esenciales como educación, salud, vivienda y trabajo. Estos derechos son cruciales para reducir la pobreza y la desigualdad, especialmente en un país con diversas realidades socioeconómicas. Al asegurar que todos los ciudadanos, especialmente los más vulnerables, puedan acceder a estos derechos, se fomenta un desarrollo humano integral y se fortalece la cohesión social. Además, el respeto y la promoción de los derechos sociales contribuyen a la estabilidad y la paz social, creando un entorno propicio para el crecimiento económico y el desarrollo sostenible del país.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 16:03:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125912504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EJEMPLO 1</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125913837</link>
         <description><![CDATA[<p>Derecho a la Salud: Durante la pandemia de COVID-19, diversos medios informativos reportaron sobre la importancia del acceso a la atención médica y a las vacunas. Se destacó cómo el Estado implementó campañas de vacunación masiva para garantizar que la población tuviera acceso a la inmunización, especialmente en comunidades vulnerables. Informes sobre la falta de infraestructura y recursos en hospitales también resaltaron la necesidad de mejorar el sistema de salud para cumplir con este derecho.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 16:04:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125913837</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EJEMPLO 2</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125914000</link>
         <description><![CDATA[<p>Derecho a la Educación: En el contexto de la educación a distancia durante la pandemia, varios medios informativos informaron sobre las brechas en el acceso a la educación, especialmente en áreas rurales y entre familias de bajos recursos. Se reportó cómo muchos estudiantes no tenían acceso a internet o dispositivos electrónicos, lo que dificultó su aprendizaje. Esto llevó a debates sobre la necesidad de políticas públicas que aseguren el acceso equitativo a la educación, como la entrega de tablets y la mejora de la conectividad en zonas remotas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 16:04:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125914000</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SU IMPORTANCIA</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125928158</link>
         <description><![CDATA[<p>El derecho cultural es fundamental en el ámbito nacional e internacional porque garantiza la preservación y promoción de la identidad cultural de las personas y comunidades, lo que es esencial para la diversidad y el enriquecimiento de la sociedad global. Este derecho permite a los individuos participar en la vida cultural, acceder a bienes y servicios culturales, y proteger sus tradiciones y lenguas, lo que contribuye al desarrollo personal y comunitario. Además, el respeto por el derecho cultural está intrínsecamente ligado a otros derechos humanos, ya que fomenta la dignidad y la igualdad, y promueve la cooperación internacional para la protección del patrimonio cultural. En un mundo cada vez más globalizado, el derecho cultural se convierte en un pilar clave para la cohesión social, el desarrollo sostenible y la paz, al facilitar el entendimiento y el respeto entre diferentes culturas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 16:13:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125928158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EJEMPLO 1</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125929596</link>
         <description><![CDATA[<p>Preservación de las Lenguas Indígenas: Varios medios han informado sobre iniciativas para preservar y promover las lenguas indígenas en Perú. Por ejemplo, se han llevado a cabo programas educativos en lenguas originarias, como el que se implementó en algunas comunidades de la Amazonía, donde se enseña a los niños en su lengua materna, garantizando así su derecho a recibir educación en su idioma y a mantener viva su cultura.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 16:14:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125929596</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EJEMPLO 2</title>
         <author>danielsifuentesjaramillo</author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125929754</link>
         <description><![CDATA[<p>Protección de las Tradiciones Culturales: Se han publicado reportajes sobre la importancia de proteger las tradiciones culturales de comunidades indígenas, como las festividades y rituales. Por ejemplo, se han realizado esfuerzos para documentar y proteger las prácticas culturales de los pueblos originarios, asegurando que sus derechos culturales sean respetados y promovidos.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-18 16:14:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3125929754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿En qué consisten y por qué son importantes los Decretos Supremos? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129072160</link>
         <description><![CDATA[<p>Los decretos supremos son normas de carácter general que reglamenta las normas (con rango de ley) o regula las actividades funcionarias en todo el país (MEF, s.f.). Estas son emitidas por el Poder Ejecutivo en el Perú y permiten la implementación de leyes o la regulación de ciertos aspectos específicos de la gestión pública. Estas son muy importantes debido a que permiten implementar políticas en el sector público como la ejecución de planes de gobierno o programas. Además, permite concretar y poner en práctica las diversas leyes que aprueba el Congreso, asegurando que se implementen de manera efectiva. También permite actuar rápido en situaciones de crisis como emergencias sanitarias o desastres naturales.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/327ecf4a9f04e5b75ca058eac36e90d1/Leg_Peru.png" />
         <pubDate>2024-09-20 03:58:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129072160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Por qué deben ser refrendados por el Consejo de Ministros? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129072969</link>
         <description><![CDATA[<p>Es necesario que los decretos supremos sean respaldados por el Consejo de Ministros debido a que permite que los diferentes sectores de l gobierno puedan estar de acuerdo con las nomras que se proponen. Esto permite una coordinación interna entre cada ministerio que permita que las decisiones sean eficaces y puedan ser llevadas a cabo de la mejor manera. Además, cuando un decreto supremo es refrendado por el consejo de ministros otorga un respaldo político y un gran valor, lo que refuerza la legitimidad de la norma y permite que esta pueda ser evaluada para ser aplicada.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/7241facd6be2067a9b29f050cce53d24/Decreto_Supremo_N__016_2017_PCM.jpg" />
         <pubDate>2024-09-20 03:59:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129072969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presente tres ejemplos de Decretos Supremos vigentes en el Perú.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129073434</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Decreto Supremo N° 007-2002-TR:</strong></p></li></ul><p>Este regula la jornada de trabajo y el descanso semanales en el sector privado. Esto permite establecer normas sobre el tiempo d trabajo garantizando los derechos laborales.</p><p>&nbsp;</p><ul><li><p><strong>Decreto supremo 003-2014-MINEDU</strong></p></li></ul><p>Aprueba el currículo nacional de la educación básica. Esta define los objetivos educativos para todos los niveles de educación básica en el país.</p><p>&nbsp;</p><ul><li><p><strong>Decreto Supremo N° 003-2015-MINAM</strong></p></li></ul><p>Establece el reglamento de gestión ambiental para el desarrollo de actividades económicas, esto permite regulas las actividades en relación con la protección al medio ambiente.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/7502ffcf63e5a52949bb815032a069de/aguaminam.jpg" />
         <pubDate>2024-09-20 03:59:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129073434</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias Bibliográficas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129073677</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>MEF. (s.f.). Normatividad – Ministerio de Economía y Finanzas. MEF. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mef.gob.pe/es/normatividad-sp-1449#:~:text=Decreto%20Supremo%3A%20norma%20de%20car%C3%A1cter,multisectorial%20funcional%20a%20nivel%20nacional">https://www.mef.gob.pe/es/normatividad-sp-1449#:~:text=Decreto%20Supremo%3A%20norma%20de%20car%C3%A1cter,multisectorial%20funcional%20a%20nivel%20nacional</a>.</p></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><p>MTPE. (6 de mayo de 2022). Decreto supremo <strong>N° 007-2002-TR. </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Gob.pe"><strong>Gob.pe</strong></a><strong>.</strong> <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.gob.pe/institucion/mtpe/normas-legales/2970635-007-2022-tr">https://www.gob.pe/institucion/mtpe/normas-legales/2970635-007-2022-tr</a></p></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><p>MINEDU. (18 de mayo de 2014). Decreto supremo 003-2014-MINEDU. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Gob.pe"><strong>Gob.pe</strong></a><strong>. </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.gob.pe/institucion/minedu/normas-legales/118282-003-2014-minedu"><strong>https://www.gob.pe/institucion/minedu/normas-legales/118282-003-2014-minedu</strong></a></p></li></ul><p><strong>&nbsp;</strong></p><ul><li><p>MINAM. (s.f.). Decreto Supremo N° 003-2015-MINAM. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Gob.pe">Gob.pe</a>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.minam.gob.pe/disposiciones/decreto-supremo-n-003-2015-minam/">https://www.minam.gob.pe/disposiciones/decreto-supremo-n-003-2015-minam/</a></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-20 03:59:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129073677</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿En qué consiste y por qué son importantes los tratados y convenios internacionales?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129074462</link>
         <description><![CDATA[<p>Los convenios internaciones son acuerdos formales que son negociados entre países que regulan ciertas áreas como lo son el comercio, medio ambiente o seguridad, etc. La importancia que presentan es que ambas partes comparten un beneficio mutuo dependiendo del acuerdo, pueden establecer mutuos acuerdos de paz o apoyo económico (Cortés, 2020). Estos fomentan la cooperación entre naciones, protegen lo derechos de las personas y regulan las relaciones económicas entre varios países.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/b67172bf45190d0d35a61a41ad3480b2/tratados_de_libre_comercio.jpg" />
         <pubDate>2024-09-20 04:00:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129074462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Prevalecen estos tratados sobre la Constitución? ¿por qué?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129074993</link>
         <description><![CDATA[<p>Estos tratados en muchos países como en el nuestro suelen tener un alto valor y posicionamiento que deben de ser compatibles con la constitución. Según el artículo 55 de la constitución de nuestro país, los tratados internacionales tienen mucha relevancia y prioridad tomando en cuenta que no viole la constitución (OAS, s.f.).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/8f33e8ad3a0fe68a9b4ef8a79989a55f/Diseno_sin_titulo_18_768x490.png" />
         <pubDate>2024-09-20 04:00:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129074993</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 casos de tratados y/o convenios internacionales vigentes en nuestro país</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129075894</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>CPTPP: Tratado Integral y Progresista de Asociación Transpacífico</p></li></ul><p>El CPTPP Está conformado por 11 economías del Asia Pacífico: Australia, Brunéi, Canadá, Chile, Japón, Malasia, México, Nueva Zelanda, Singapur, Vietnam y Perú.</p><ul><li><p>Acuerdo Comercial entre el Perú y el Reino Unido</p></li></ul><p>El acuerdo comenzó a aplicarse el 31 de diciembre de 2020. Este acuerdo incorpora por referencia el Acuerdo Comercial con la Unión Europea</p><ul><li><p>Acuerdo de Libre Comercio entre Perú y Australia (ALC)</p></li></ul><p>Comenzó el 11 de febrero de 2020 y es considerado uno de los acuerdos comerciales bilaterales más significativos que ha firmado Perú.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/ef86d4d7c42adb696367d0d5c04db4a7/Banner_CPTPP_Inicio.png" />
         <pubDate>2024-09-20 04:01:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129075894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias bibliográficas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129077031</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Cortés, J. (5 de noviembre de 2020). <em>Tratados internaciones, la base la convivencia planetaria</em>. Amnistía internacional. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/blog/historia/articulo/tratados-internacionales/">https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/blog/historia/articulo/tratados-internacionales/</a></p></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><p>OAS. (s.f.). <em>Constitución política del Perú</em>. OAS. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.oas.org/juridico/spanish/mesicic2_per_const_sp.pdf">https://www.oas.org/juridico/spanish/mesicic2_per_const_sp.pdf</a></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-20 04:02:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129077031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿En qué consisten, por qué son importantes y en qué situaciones se decretan los estados de excepción?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129185470</link>
         <description><![CDATA[<p>Los estados de excepción son medidas extremas en las que un gobierno adopta situaciones de crisis cuando las condiciones normales en las que el Estado se efectúa no permiten asegurar el orden y tranquilidad del pueblo. Es una medida de emergencia importante que se realiza antes una situación excepcional, que permite a las autoridades el poder actuar de manera más rápida y eficaz a din de responder ante las situaciones o peligros en las que el Estado se vea enfrentado (Zamudio, 2004), ya sea de carácter militar, social, medioambiental o de salud. Las situaciones en las que se pueden decretar los estados de excepción son durante eventos de desastres naturales, conflictos sociales como disturbios graves o amenazas a la seguridad nacional como ataques terroristas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/cd43b8babe34a66896b80b88cbded82c/Estado_de_excepcion_Que_es_el_estado_de_emergencia_Detalle_y_proceso_Los_Informativos.jpg" />
         <pubDate>2024-09-20 05:18:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129185470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.	Explica en qué consisten los estados de emergencia y los estados de sitio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129186100</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><p>Los estados de emergencia son medidas legales en las que la constitución otorgar al Estado permitir emplear el poder de manera más fluida y de forma más libre (), permitiendo restringir ciertos derechos y libertades a fin de manejar una situación de crisis como desastres naturales o de emergencia sanitaria.</p><p>Los estados de sitio suelen ser más severos y permite al gobierno tomar control militar del suceso. Se permite suspender gran parte de los derechos civiles y se establece un régimen militar a fin de mantener el orden.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/4c6eb69d85cf45a434bd873a0035bd6c/estado_de_sitio_e1656194842976.jpg" />
         <pubDate>2024-09-20 05:19:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129186100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.	Presenta un ejemplo para cada uno sacado de los medios informativos digitales</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129186470</link>
         <description><![CDATA[<p>Algunos ejemplos que tenemos son:</p><p>Estado de Emergencia: En el 2020 el Perú y varios países de América Latina declararon estados de emergencia a fin de afrontar la pandemia de COVID-19 a fin de que los gobiernos puedan implementar medidas de confinamiento y otras restricciones para controlar la población.</p><p>Estado de sitio: El gobierno de Ecuador se encuentra actualmente en un estado de excepción debido al alto nivel de violencia, narcotráfico y delincuencia que el país viene afrontando. La inseguridad a escalado de tal forma que hasta las organizaciones gubernamentales y políticas tradicionales muestran apoyo constante para combatir esta ola de violencia en el país.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/ac2f1a34a382d7d2ce2e45e754f7a973/Gobierno_prorroga_estado_de_emergencia_sanitaria_por_180_d_as_Medida_para_enfrentar_a_la_COVID_19_regir__hasta_setiembre_de_este_a_o.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-20 05:19:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129186470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias bibliográficas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129187068</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Zamudio, H. (diciembre de 2004). Los estados de excepción y la defensa de la Constitución: <em>Boletín mexicano de derecho comparado</em>, 37(111). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0041-86332004000300002">https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0041-86332004000300002</a></p></li><li><p>LP. (14 de diciembre de 2022). <em>¿Qué es un estado de emergencia? Bien explicado</em>. Pasión por el derecho. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://lpderecho.pe/que-es-estado-emergencia/">https://lpderecho.pe/que-es-estado-emergencia/</a></p></li><li><p>Quesada, J. (10 de enero de 2024). El presidente de ecuador, un país en estado de sitio: ``Estamos en guerra``. El País. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elpais.com/america/2024-01-10/el-presidente-de-ecuador-un-pais-en-estado-de-sitio-estamos-en-guerra.html">https://elpais.com/america/2024-01-10/el-presidente-de-ecuador-un-pais-en-estado-de-sitio-estamos-en-guerra.html</a></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-20 05:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129187068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿En qué consisten y por qué son importantes los derechos económicos vigentes en el derecho nacional (Perú) e internacional? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129226067</link>
         <description><![CDATA[<p>Los derechos económicos son derechos humanos que permiten obtener las condiciones básicas de una vida bien llevada en relación al bienestar económico de las personas en general. Dentro de nuestro contexto nacional en el Perú estos derechos están avalados por la constitución que permite beneficiar en materia socioeconómica al pueblo peruano como el derecho a la alimentación, vivienda adecuada, educación, salud, etc. Y dentro del contexto internacional estos derechos están respaldados en tratados como el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/29584a383d559f1d8285f31431e9906f/64c30f95ad9ccc5d9d7105a3.png" />
         <pubDate>2024-09-20 05:45:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129226067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129226647</link>
         <description><![CDATA[<p>Como un ejemplo tenemos como en setiembre del 2022, el ministro de Trabajo y Promoción del Empleo, Alejando Salas Zegarra, hizo un llamado a todos los sectores para que busquen la unidad y el entendimiento, asegurando el respeto total por los derechos de los trabajadores en Perú (El Peruano, 2022), esto a fin de conocer y hacer respetar los valiosos derechos que posee el pueblo peruano.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/3d9ecb55623968f09ca3d14f09c74573/Protest_Peru_JonasHulsens_1_scaled.jpg" />
         <pubDate>2024-09-20 05:46:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129226647</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129226990</link>
         <description><![CDATA[<p>Otro ejemplo puede ser en setiembre de 2023 sonde aprobaron el reglamento de vivienda de interés social. Esto garantiza el derecho a una casa digna y totalmente adecuada para vivir (El Peruano, 2023). Esto con el fin de favorecer en mayor medida a las personas con menores recursos y de situaciones vulnerables, mediante la promoción de inversión privada y participación comunitaria.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2768349358/94d7d4bf82f9c1aba8a21e7caec1a0bc/000264895M.jpg" />
         <pubDate>2024-09-20 05:46:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129226990</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias bibliográficas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129227398</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>LP. (1 de junio de 2021). <em>¿Qué son los derechos económicos?</em> Pasión por el derecho. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://lpderecho.pe/derechos-economicos-derechos-constitucional/">https://lpderecho.pe/derechos-economicos-derechos-constitucional/</a></p></li><li><p>ElPeruano. (25 de setiembre de 2022). <em>Unidad con respecto a derechos laborales</em>. El peruano. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.elperuano.pe/noticia/192466-unidad-con-respeto-a-derechos-laborales">https://www.elperuano.pe/noticia/192466-unidad-con-respeto-a-derechos-laborales</a></p></li><li><p>ElPeruano. (14 de setiembre de 2023). <em>Garantizarán el derecho a una casa digna y adecuada</em>. El peruano. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.elperuano.pe/noticia/222985-garantizaran-el-derecho-a-una-casa-digna-y-adecuada">https://www.elperuano.pe/noticia/222985-garantizaran-el-derecho-a-una-casa-digna-y-adecuada</a></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-20 05:46:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielsifuentesjaramillo/vj5h7hd57fc147dm/wish/3129227398</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
