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      <title>SUJETO SOCIAL COMO SUJETO INDEPENDIENTE  by Karol Artunduaga</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-04 14:39:58 UTC</pubDate>
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         <title>Momento 1 </title>
         <author>artunduagaclaroskarolximena9_</author>
         <link>https://padlet.com/artunduagaclaroskarolximena9_/vj2uyctusuxdskl4/wish/2776153850</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>¿Cual es mi lugar? </strong></p><p>Teniendo en cuenta los aportes hechos a la comunidad desde nuestro proyecto de responsabilidad social, mi lugar en comunidad es hacer aportes significativos en los educados que generen en ellos acciones de cambios empezando por sus núcleos familiares y llevando aportes a la comunidad educativa, que vean de manera crítica aportes que generan los gobiernos y agentes estatales. </p><p><br/></p><p><strong>¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?   </strong></p><p><br/></p><p>Junto con mi grupo de trabajo se llevan acabo diferentes actividades lúdicas pedagógicas, que fortalezcan los lazos familiares para apoyar a nuestros estudiantes a que les guste la lectura, escritura y oralidad y no lo hagan por obligación sino más bien por gusto. Para fomentar la participación de padres y representación de los alumnos en la formación educativa de sus hijos, logrando con esto un mayor rendimiento  en la escuela. </p><p><br/></p><p><strong>¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?</strong></p><p><br/></p><p>Lastimosamente las primeras causantes de estas problemáticas vienen generadas desde núcleos familiares, no siendo este en algunos casos la falta de atención y no tendiendo apoyo de sus padres para inculcar desde casa la importancia de la lectura, la escritura y oralidad. Donde estamos haciendo la práctica hay niños que sufren de violencia intrafamiliar, malos tratos que en ellos producen inseguridad y aportes negativos para ellos.   </p><p><br/></p><p>¿Cual a sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades? </p><p><br/></p><p>El propósito principal de este proyecto de práctica de responsabilidad social es llegar a los estudiantes y hacer un aporte significativo en la educación de ellos mismos, haciendo  que participen de una manera pro- activa en las actividades que se hacen para el mejor de ellos acerca de la lectura, escritura y oralidad para hacer un cambio positivo en ello.  </p><p><br/></p><p><strong>Karol Ximena Artunduaga Claros </strong></p><p><strong>ID: 814301 </strong></p><p><strong>Programa: Licenciatura en Educación Infantil </strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-04 14:52:56 UTC</pubDate>
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         <title>Momento 1 </title>
         <author>artunduagaclaroskarolximena9_</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>¿Cuál es mi lugar? </strong></p><p><br/></p><p>Tengo claro que mi lugar es ser un sujeto interdependiente apoyando a la sociedad y dando información sobre las problemáticas que tiene nuestra sociedad en el ámbito educativo. En lo personal mi lugar es como actor activo, busco y adquiero conceptos para compartirlos en mejora para la comunidad educativa en cuanto al vínculo familiar, para poder darle una adquisición de nuevas enseñanzas y aprendizajes, y así mismo poder incentivar y transformar nuestro proyecto LEO.  </p><p><br/></p><p><strong>¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? </strong></p><p><br/></p><p>Cotidianamente se lleva a cabo distintas actividades lúdicas y didácticas en medio de nuestro proyecto LEO y saber lo  importante que juegan en los procesos educativo, se hacen apoyos y orientaciones a las familias de cómo llevar el proceso escolar como en la escuela como en la casa. Se trabajan mucho la importancia de saber leer, escribir de manera correcta y así poder que ellos se motiven a leer y escribir por gusto y no por obligación. </p><p><br/></p><p><strong>¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?</strong> </p><p><br/></p><p>Una de las actitudes es falta de atención por parte de los padres de familia en los niños sobre todo durante la educación primaria crea en ellos una desatención hacia el estudio, ellos no se sienten motivados  en la escuela y por consiguiente su rendimiento es menor que otros niños que si tiene atención de sus padres, esto debido a que algunos padres no les inculca desde pequeños la importancia de leer bien y escribir de manera correcta.   </p><p><br/></p><p>¿Cual a sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?  </p><p><br/></p><p>El propósito a sido muy importante desde la práctica de responsabilidad social, ya que por medio de esta materia hemos podido ver las dificultades de los estudiantes y de igual manera brindar estrategias para motivar a ellos a que ellos vean la importancia de LEO a pesar de las adversidades que en sus familias poseen y así fortalecer el vínculo en ellos.   </p><p><br/></p><p><strong>Laura Marcela Cardenas Gaitan </strong></p><p><strong>ID: 814153</strong></p><p><strong>Programa: Licenciatura en Educación Infantil </strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-06 15:00:35 UTC</pubDate>
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         <title>Momento 2 </title>
         <author>artunduagaclaroskarolximena9_</author>
         <link>https://padlet.com/artunduagaclaroskarolximena9_/vj2uyctusuxdskl4/wish/2778237354</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>¿Cuales son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependiente en la transformación de nuestros contextos?</strong> </p><p><br/></p><p>En el interior de nuestros contextos nos vemos somos sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una  transformación única  e importante que contribuye a la mejora  de las comunidades, contribuyendo altos índices de problemas sociales en las faltas de acompañamiento de los padres de familia y en la escuela no les inculcan desde un principio la lectura entonces por eso mismo  los estudiantes no les gusta leer o cuando leen lo hacen por obligación mas no por gusto propio. Es por lo anterior que, nuestro mayor reto es orientar y fortalecer la lectura, escritura y oralidad en los estudiantes basándonos en el respeto y compromiso. </p><p><br/></p><p><strong>¿Que acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de nueva humanidad?  </strong></p><p><br/></p><p>En la construcción de la nueva humanidad se necesitan acciones de desarrollo y fortalecimiento encaminadas a promover y fomentar oportunidades y estrategias  que impulsan la participación activa y compromiso de los estudiantes y el apoyo de los padres de familia en los procesos educativos para buscar impactar positivamente al desarrollo y fortalecimiento de las relaciones al desarrollo de nuestro proyecto LEO Infancias Activas.   </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-06 15:47:50 UTC</pubDate>
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