2. Apa yang belum saya pahami ?

3. Tindak lanjut saya agar dapat memahami yang blm saya pahami ?

4. Hal apa yang menarik dalam pembelajaran hari ini ?

2. untuk materi hari ini bisa saya paham i

3. lebih fokus lagi

4. kami melakukan diskusi kelompok dengan singkat dan padat

Nim: 222180056

1. Yang saya pahami dalam pertemuan kali adalah macam ragam sastra anak SD yang terdiri dari Puisi, prosa, dan Drama

2. Yang belum saya pahami yaitu berupa empat karakteristik sastra anak sekolah dasar

3. Tindak lanjut agar memahami apa yang belum saya pahami yaitu dengan membaca ulang materi yang nantinya akan diberikan dan juga mencari informasi mengenai materi yang belum dipahami di internet

4. Hal yang menarik pada pertemuan kali ini yaitu kita mempelajari ragam sastra anak yaitu tentang puisi, prosa,dan Drama. Juga kita dibentuk menjadi beberapa kelompok untuk berdiskusi kemudian hasil diskusi kelompok di presentasikan

2. Sudah cukup paham dengan materi hari ini.

3. Lebih sering belajar dengan membaca ulang materi yang telah diberikan.

4. Diskusi dan materinya.

Nim : 222180050

Kelas : 4A

1. Dapat memahami tentang Apresiasi sastra reseptif. Membahas puisi, prosa, drama, legenda dan sebagainya.

2. Mungkin dari segi kita menerangkan kepada anak-anak harus bagaimana.

3. Saya akan lebih mendalami tentang pelajaran mengenai puisi, legenda dan lain-lain untuk di jelaskan kepada anak-anak peserta didik.

4. Hal yang menarik yaitu kita bisa tau tentang mempelajari puisi, legenda dan lainnya untuk nnti kita turun ke sd langsung.

1. Tentang apresiasi sastra anak yang dibagi menjadi 3 yaitu puisi, prosa dan drama beserta unsur-unsur nya.

2. Cukup banyak materi hari ini yang saya pahami

3. Saya akan terus belajar dan membaca ulang materi materi yang sudah dipelajari sampai paham

4. Diskusi yang sangat bagus, dan praktisinya menyenangkan

Kelas : 4A PGSD

1. Yang saya pahami dalam pertemuan kali ini yaitu tentang apresiasi sastra anak (puisi, prosa, dan drama) dan unsur-unsurnya.

2. Sudah cukup paham dengan materi hari ini.

3. Membaca ulang materi yang dipelajari hari ini.

4. Hal yang menarik pada pertemuan kali ini yaitu kita mempelajari ragam sastra anak yaitu tentang puisi, prosa, dan drama. Juga kita dibentuk menjadi beberapa kelompok untuk berdiskusi kemudian hasil diskusi kelompok di presentasikan.

2. Belum begitu paham maksimal karena terkendala sinyal yang sering keluar sendiri dari gmeet.

3. Membaca kembali materi yang sudah dipaparkan supaya lebih paham karena terkendala sinyal.

4. Penyampaian materi dan adanya ice breaking sebelum memulai belajar dengan menonton video

Kelas : 4A PGSD

1. Yang saya pahami pada hari ini yaitu mempelajari tentang apresiasi sastra anak, terdiri dari puisi, prosa dan drama serta unsur-ursur yang ada di dalamnya.

2. Sudah cukup paham materi pada hari ini.

3. Saya akan lebih banyak membaca dan mendalami materi yang sudah dipelajari sampai paham.

4. Yang menarik pada hari ini yaitu diskusi kelompok kemudian masing-masing kelompok mempresentasikannya, serta sebelum memulai pembelajaran terdapat video yang motivasi untuk tetap semangat dan berusaha.

2. Sudah cukup dengan materi hari ini.

3. Lebih sering belajar dengan membaca ulang materi yang telah diberikan dan lebih memahami

4. Diskusi dan ice breaking yang menarik dan menyenangkan