Grupos by Micaela Manso

Anabella Hairabedian, Natalia Zárate, Eugenia Casanovas, Cordero Noemi, Sebastián Bartos, maria laura bertachini

2025-04-07 22:18:07 UTC

Desafío-burbuja-socialización
La IA permite adaptar los contenidos y las estrategias de enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante.
La IA no reemplaza el rol de la escuela ni del docente, pero sí transforma el modo de enseñar y aprender. El desafío está en incorporar la tecnología con sentido pedagógico, sin perder de vista los valores educativos y formativos que debe transmitir la escuela.
La educación debe enfocarse en desarrollar habilidades que son esenciales en la era de la IA, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad.
Si la educación sigue priorizando la memorización o la pregunta puntual, la ia seguirá aprobando exámenes.

Grupo 7 - Fabian - Mamani - Galleguillo - Ahumada - Irrazabal

2025-04-07 22:22:30 UTC

Beneficios de la IA

Ahorra tiempo: ChatGPT ayuda a escribir más rápido.
Mejora la salud: Robots ayudan en cirugías.
Facilita la vida: Asistentes como Siri o Alexa como organizadores.

Burbujas digitales

Las redes sociales y buscadores muestran solo lo que "creen" que nos gusta, basado en nuestro historial. Esto crea una burbuja donde solo vemos ideas similares a las nuestras, limitando nuestra visión del mundo.

2025-04-07 22:23:27 UTC

Grupo 6:

Adriana Torbietz

Rodolfo Eduardo Rojas Ayala

Gisela Alejandra Bazán

Griselda Castro

Andres Zanotti

Porque preocupa?

Temas que se compartieron las limitaciones de IA que posee sesgos y ocasiones falla. También puede provocar discriminación sesgos raciales de género.

Que implicancias tiene en la educación.?

No se puede prohibir, no se puede desconocer la existencia de IA. Pero si podemos utilizar como insumo para apelar a un ejercicio reflexivo y nuestro pensamiento crítico.

Grupo 7

2025-04-07 22:27:14 UTC

Analia Liberatti, Alejandrina Molinero, Mariano Dezanzo, Marcelo Rosalez, Julieta Feliz, Roxana Carbone

2025-04-07 22:27:39 UTC

Las IA pueden incidir en nuestra manera de percibir la realidad, ya que moldean nuestra comprensión del mundo.

Existen sesgos raciales, de género e ideologicos .

Las IA toman decisiones por nosotros?

Naturalizamos el uso de esta herramienta?

Palabra Clave : SESGO

María Cecilia Gervasoni, Griselda Cari, Rosa Tapia, Vanesa Cortez y M. Martínez

2025-04-07 22:29:25 UTC

Palabra: Identidad

Idea: la huella digital es pública y difícil de borrar.

Fease: las huellas digitales son registradas, grabadas y observadas por las empresas tecnológicas que toman nota, las aprovechan y utilizan. la gratuidad en Internet no existe, se paga con el acceso a nuestra información privada y nuestros datos.

IA es una oportunidad para enseñar y desarrollar competencia digital; pensamiento crítico y creativo sin confiar únicamente en la información que ofrece (ya que la misma puede presentar sesgos o ser falsa o imprecisa).

2025-04-07 22:29:40 UTC

Lorena Censi, Elizabeth Moron, Noelia Laura Moreyra Parisi, Essil flores Carpio, Alex Nicolas Amarfil

2025-04-07 22:30:03 UTC

Palabra: Desafío (el desafío para los docentes)

Idea: La inteligencia artificial, no puede suplantarnos.

Frase: Pensar de manera crítica y ética, saber preguntar, colaborar con los otros, empatizar, imaginar, crear libremente, sentir curiosidad, descubrir y sorprenderse, forman parte de la educación

luis castro, karina salvatierra, gimena novocny, david tordolla, pedro dosantos, vanesa valencia

2025-04-07 22:31:10 UTC

Palabra: Transformación el cambio que se propone en la educación ante la irrupción de la inteligencia artificial.

Idea: La educación ya no puede limitarse a transmitir información debe formar ciudadanos críticos, éticos y conscientes.

La educación necesita una alfabetización digital que forme a docentes y estudiantes a fin de que identifiquen, comprendan y respondan a los nuevos problemas que plantea el mundo digital.

Que la educacion sea un nuevo comienzo.-

Está transformando los modos de evaluación del conocimiento y de las capacidades digitales.

2025-04-07 22:31:23 UTC

La ia es una herramienta que sede usar como un apoyó y no asi como la respuesta concreta en cuanto alguna búsqueda.

2025-04-07 22:31:50 UTC

2025-04-07 22:32:24 UTC

Que aspecto relevante quedaron sin mencionar?

Quizás no se desarrolló una estrategias formativas para garantizar el uso adecuado de la IA.

UNA FRASE o una idea: No dejar una IA nos domine en un 100% nuestra vida. Que permita desarrollar las habilidades humanas escenciales que complementen el avance tecnológico .

Una palabra : innovación.

Una frase: tener conciencia digital.

La pericia reside en saber convocar la información necesaria con precisión (mediante "prompt") y tener la capacidad de poner en tela de juicio la información disponible.

2025-04-07 22:33:27 UTC

2025-04-07 22:33:49 UTC

Grupo 9:

Alescis Zelaya, Jorge Cipitelli, Lucia Castro, Julieta Scandinaro

creatividad- burbuja- discriminación

La Ia preocupa ya que puede crear una dependencia y con ello que se deje el pensamiento, resoluciones de problemas o creatividad.

La Ia no puede hacer todo ya que no tiene habilidades blandas

2025-04-07 22:36:10 UTC

Edgardo Ahumada.

Juan Mamani Tapia.

Lydia Irrazabal.

Carlos Galleguillo.

Marlene Fabian.

Palabra: Fallas de algoritmos en el sistema.

Importante la intervencion humana ante la presencia de fallas del sistema de las camaras de reconocimiento facial para poder destrabbar ciertas situaciones que se pueden presentar.

Manuel, María Alejandra, Analía e Ivana

2025-04-07 22:37:28 UTC

Es necesario una política pública?

David Puñuni; Víctor Tavio; Fabiana Barrios; Vanesa Guth; Myriam Boyko

2025-04-07 22:38:03 UTC

2025-04-07 22:39:56 UTC

La IA está en nuestra vida cotidiana, debemos asumirlo, analizarla y evaluar su uso en función de dimensiones éticas.

2025-04-07 22:40:52 UTC

Se requiere de capacidades esenciales: analizar, interpretar, evaluar, inferir, anticipar, resolver, construir juicios, tomar decisiones, crear, trabajar en equipo... estas capacidades reciben el nombre de competencias fundamentales.