<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Historia de la pedagogia II by </title>
      <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586</link>
      <description>Glosario</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-28 14:29:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-28 16:58:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Humanismo</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2202965792</link>
         <description><![CDATA[<div>El Humanismo es una corriente intelectual y cultural que rompe con la idea teológica de que Dios es el centro del universo, pasando a serlo el ser humano y sus cualidades y valores.<br><br>https://economipedia.com/definiciones/humanismo.html</div>]]></description>
         <enclosure url="https://economipedia.com/definiciones/humanismo.html" />
         <pubDate>2022-05-28 14:46:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2202965792</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Método Educativo </title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2202969518</link>
         <description><![CDATA[<div>Son las vias o formas que emplea el pedagogo en su interacción con los estudiantes en función del perfeccionamiento constante de la personalidad a partir de la concepción integral de la misma, para lo cual se apoya en la acción e influencia de los restantes elementos vitales de la sociedad con énfasis en su estructura básica: LA FAMILIA.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.portalfitness.com/1801_la-educacion-fisica-escolar-como-proceso-pedagogico.aspx" />
         <pubDate>2022-05-28 14:53:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2202969518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Practica Educativa</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2202972346</link>
         <description><![CDATA[<div>Cecilia Fierro dice que la práctica educativa es “una praxis social, objetiva e intencional en la que intervienen los significados, las percepciones y las acciones de los agentes implicados en el proceso”.<br><br>https://revistaeducarnos.com/que-es-la-practica-educativa/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://revistaeducarnos.com/que-es-la-practica-educativa/" />
         <pubDate>2022-05-28 14:57:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2202972346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reformas educativas </title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203017950</link>
         <description><![CDATA[<div>Busca los objetivos fundamentales siguientes: Responder a una exigencia social para fortalecer a la educación pública, laica y gratuita. Asegurar una mayor equidad en el acceso a una educación de calidad. Fortalecer las capacidades de gestión de la escuela.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;rct=j&amp;url=https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/2924/Resumen_Ejecutivo_de_la_Reforma_Educativa.pdf&amp;ved=2ahUKEwiIsebIzIL4AhUiDkQIHUCjBxoQFnoECA0QBg&amp;usg=AOvVaw0qwf2r_wGiNZeccz-jctKK" />
         <pubDate>2022-05-28 16:21:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203017950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educación femenina</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203020105</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación de niñas y mujeres supone transformar sus vidas e impulsar el desarrollo de las sociedades en las que viven, permitiéndoles salir de la pobreza, reducir la mortalidad infantil y favorecer el crecimiento económico.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.genero.patrimoniocultural.gob.cl/651/w3-propertyvalue-48429.html?_noredirect=1" />
         <pubDate>2022-05-28 16:25:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203020105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Didáctica magna</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203021511</link>
         <description><![CDATA[<div>Se preocupa de las diferentes etapas del desarrollo educativo y separa por edades la educación con el fin de colocar los conocimientos en espiral. Habla de la globalidad de las unidades, aspecto que hoy en día aún se tiene muy en cuenta. Cada aprendizaje debe formar parte de otro o inducirlo.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ecured.cu/Did%C3%A1ctica_Magna" />
         <pubDate>2022-05-28 16:28:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203021511</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Naturalismo</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203023119</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiene como objetivo el desarrollo personal del alumno y un mayor desenvolvimiento en las áreas del conocimiento procurando la aproximación a la perfección por parte del mismo. Rousseau postuló algunos principios bajo la teoría de la educación naturalista.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/articulos-informativos/conozca-mas-sobre-la-educacion-naturalista" />
         <pubDate>2022-05-28 16:31:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203023119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Neohumanismo pedagógico </title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203025458</link>
         <description><![CDATA[<div>El Neohumanismo Pedagógico concibe a la educación como el desarrollo de una capacidad interna y no de imposición de algo externo. La educación es la base para desarrollar las facultades humanas a plenitud. Los neohumanistas buscan una educación integral, pero no sólo de cuerpo y mente, sino de "espíritu, corazón y mano". Esto significa que, ocuparse del espíritu consistía en el desarrollo intelectual del alumno, cultivar el corazón era desarrollar su conciencia moral, y, la mano era prepararlo para la vida práctica o técnica.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/CONCEPTO-PEDAGOGICO-DEL-NEOHUMANISMO/328769.html" />
         <pubDate>2022-05-28 16:36:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203025458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educación infantil</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203026468</link>
         <description><![CDATA[<div>La Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a las niñas y a los niños desde los primeros meses de vida hasta los seis años, con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/infantil/informacion/que_es/" />
         <pubDate>2022-05-28 16:38:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203026468</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pedagogía del positivismo y evolucionismo</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203030318</link>
         <description><![CDATA[<div>Evolucionista : Es la rama del positivismo del S. XIX que ,considerando ala evolucion como el dato fundamental de la naturaleza y de la historia ,por un lado ,busca determinadar su teoria general , mientras por el otro se afana por describir su acaecer en los diversos campos de la realidad .<br><br><br>El positivismo es una corriente filosófica que afirma que todo conocimiento deriva de alguna manera de la experiencia, la cual se puede respaldar por medio del método científico. Por tanto, rechaza cualquier conocimiento previo a la experiencia.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://educacion.laguia2000.com/general/pedagogia-positivista#:~:text=Basada%20en%20la%20filosof%C3%ADa%20positivista,demostrables%2C%20en%20la%20realidad%20emp%C3%ADrica." />
         <pubDate>2022-05-28 16:45:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203030318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pedagogía experimental </title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203031296</link>
         <description><![CDATA[<div>La pedagogía experimental se encuentra relacionado con la preocupación por establecer unas sólidas bases empíricas con respecto a la educación, con la incorporación del método experimental en el campo de las ciencias humanas y con la vinculación inicial con la psicología científica.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.revista.unam.mx/vol.11/num2/art18/int18.htm" />
         <pubDate>2022-05-28 16:47:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203031296</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pragmatismo</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203031896</link>
         <description><![CDATA[<div>Como pragmatismo se denomina el tipo de actitud y pensamiento según el cual las cosas solamente tienen un valor en función de su utilidad.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/amp/s/www.significados.com/pragmatismo/amp/" />
         <pubDate>2022-05-28 16:48:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203031896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TIC</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203032650</link>
         <description><![CDATA[<div>Las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación son los recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos, como: ordenadores, teléfonos, televisores, etc.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ulatina.ac.cr/articulos/que-son-las-tic-y-para-que-sirven" />
         <pubDate>2022-05-28 16:49:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203032650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pegadogia cognoscitiva</title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203033462</link>
         <description><![CDATA[<div>La Pedagogía Cognitiva trata dos aspectos: 1) las dimensiones cognitivas de la educación en el marco de la Sociedad del Conocimiento; 2) el estudio pedagógico de los procesos de pensamiento dentro del marco de las nuevas teorías de la mente.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/92175#:~:text=La%20Pedagog%C3%ADa%20Cognitiva%20trata%20dos,nuevas%20teor%C3%ADas%20de%20la%20mente." />
         <pubDate>2022-05-28 16:51:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203033462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pedagogía constructiva </title>
         <author>vicky_07rangel</author>
         <link>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203034264</link>
         <description><![CDATA[<div>La pedagogía constructivista fundamenta las relaciones e ínteracctones entre los sujetos en la acción educativa orientada a problematizar, conflictuar los conocimientos, realizar elaboraciones más acordes con la realidad y buscar la coherencia entre lo reflexionado, conceptuado.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;rct=j&amp;url=https://publicaciones.autonoma.edu.co/index.php/anfora/article/download/430/358/1341&amp;ved=2ahUKEwj9s42B1IL4AhW6DEQIHdrkCMQQFnoECD8QBg&amp;usg=AOvVaw38oXvqn9ROzS-DEX7Z72LL" />
         <pubDate>2022-05-28 16:53:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vicky_07rangel/viprbt39me367586/wish/2203034264</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
