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      <title>¿Por cuál tipo de liderazgo te inclinas más hoy en día desde tu rol de ECE? Justifica tu respuesta  by Ivonne Toledo</title>
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      <description>Equipo  UCE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-08 03:23:11 UTC</pubDate>
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         <title>Nos estamos moviendo desde el trabajo colaborativo y acompañamiento sistemático a funcionarios/as y estudiantes </title>
         <author>javierazamorao</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 19:56:54 UTC</pubDate>
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         <title>Katherine Clunes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Yo&nbsp;considero que este tipo de liderazgo es el más adecuado porque permite desarrollar la potencialidad que cada funcionario o miembro del equipo, ya sea de la unidad de convivencia, como de la escuela en general, porque las comunidades educativas pueden aprender entre si al desplegar sus competencias individuales y para eso es necesario motivar en influir este despliegue entre todos los miembros</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 19:57:55 UTC</pubDate>
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         <title>Hernán Moreno</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A través de este liderazgo, se aprovechan las fortalezas y habilidades de todos los funcionarios, más allá de la función específica de su cargo, beneficiando de esta forma a nuestros estudiantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 19:58:03 UTC</pubDate>
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         <title>Rodrigo Benites </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En estos tiempos es necesario considerar el bienestar socioemocional de toda la comunidad para producir cambios positivos </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 19:59:36 UTC</pubDate>
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         <title>Simón.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La idea de que somo seres racionales es más bien parcial y secundaria, pues en realidad nuestra voluntad y nuestras ideas están supeditadas al factor emocional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 19:59:45 UTC</pubDate>
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         <title>Katherine Clunes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Yo considero que dado el rol mediador y articulador que tenemos como encargados de convivencia es fundamental desarrollar nuestras habilidades emocionales, ya que esto permite mantener un buen clima y propiciar la colaboración desde el entendimiento la empatía y la comunicación asertiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 19:59:59 UTC</pubDate>
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         <title>Ester</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>es mas participativo&nbsp; y fomenta el trabajo colaborativo aprovechando las fortalezas de cada integrante de la comunidad educativa. todos trabajamos bajo un objetivo en común<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>Robinson Araya Cancino</title>
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         <description><![CDATA[<div>Este liderazgo a mi parecer es el que se transforma en más significativo por ser co-construido y considera la participación de todos los actores generando comunidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:00:52 UTC</pubDate>
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         <title>Jéssica Bravo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabajo en una Escuela que declara en su misión ser "inclusiva". Desde el área de la convivencia escolar, debemos gestionar y apoyar que se cumplan las condiciones para tener un desarrollo integral en los estudiantes, y logren éxito académico. Una educación más justa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:01:07 UTC</pubDate>
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         <title>Para vincular los objetivos propuestos de las diferentes áreas de gestión con una sana convivencia, que involucre a todos/as (Romina Vilches).</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:01:42 UTC</pubDate>
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         <title>Julian Rey</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Me identifico con este tipo de liderazgo, porque considero que la inteligencia emocional adecua el conocimiento y   las emociones y permite una buena gestión del liderazgo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:01:50 UTC</pubDate>
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         <title>Cecilia Bilbao</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Me identifica, dado que su premisa se centra en que cada estudiante puede lograr rendir sin excusas, por tanto pone una alta expectativa en los estudiantes y desde los lideres los lleva a transformar los entornos escolares, generando espacios y oportunidades a los que todos puedan acceder en igualdad de condiciones. Me hace sentido el concepto de inclusión en este tipo de liderazgo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:02:17 UTC</pubDate>
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         <title>María José Martínez </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Me parece fundamental la habilidad de poder gestionar nuestras emociones propendiendo a la mejora de los demás. Personalmente creo que necesario expander esto a los demás. Desde la empatía y el convencimiento siento que se puede trabajar mucho mejor. Optar con este tipo como principal no excluye a los demás tipos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:02:50 UTC</pubDate>
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         <title>Verónica Umaña</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Con este tipo de liderazgo se potencia el trabajo colaborativo&nbsp; y se desarrolla el sentido de pertenencia, favoreciendo la sana convivencia y el clima laboral dentro de la unidad educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:03:45 UTC</pubDate>
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         <title>Mario Arancibia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El contexto actual invita a poder generar una distribución de las funciones en general y con esto poder potenciar las mejoras educativas, innovación y orientación a las mejoras. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:03:50 UTC</pubDate>
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         <title>Jean Inostroza </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Creo que uno se desplaza entre distintas formas de ejercer liderazgo, pero es fundamental en convivencia el trabajo en equipo y complementar las habilidades, conocimientos y experiencias de cada miembro. También, por salud mental, uno no puede hacerse cargo de todo, por tanto delegar y supervisar permite una carga de trabajo más justa y sana, además de potenciar a cada miembro del equipo. Además la distribución establece responsabilidades; no está a cargo de "todos" como un abstracto. El problema de este liderazgo es que a veces el "líder" delega todo, y eso no corresponde, se convierte en un abuso. Pastelero a tus pasteles</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:04:08 UTC</pubDate>
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         <title>una forma de  acción colectiva que integra a muchas personas para la movilización al cambio y la mejora</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ivotoledo/vii0i498bfjlqwxl/wish/1713621079</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:04:33 UTC</pubDate>
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         <title>Evelyn Vergara</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Creo que es el liderazgo que me identifica, porque creo que todos quienes formamos las comunidades educativas, somos responsables y colaboradores de toda la gestión, recién estamos formando un equipo y creo que ha sido necesario potenciar y empoderar a miembros de este, en forma colaborativa,  junto a lo anterior  creo que me identifica el liderazgo trasformacional, porque genero instancias o pequeños mensajes que favorezcan el trabajo en equipo y la motivación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:04:50 UTC</pubDate>
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         <title>Alejandra Asalgado</title>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante poder establecer lazos y objetivos en común dentro de un equipo, asegurando el bienestar socioemocional de todos los integrantes, ya que de esta manera se potenciaran las habilidades de todos.<br>bienestar emocional= productividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:06:53 UTC</pubDate>
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         <title>Natalia Hernández </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En tiempos de pandemia ha sido necesario desempeñar un papel importante en lo emocional para la comunidad educativa&nbsp;ya que somos mediadores y  buscamos motivarlos para llegar a un propósito común.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 20:07:36 UTC</pubDate>
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         <title>Cecilia González</title>
         <author>pspaulalara</author>
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         <description><![CDATA[<div>Liderazgo Emocional se trabaja objetivos en conjunto. colaborativo y en equipo considerando la opinión de cada uno para tomar decisiones. Cecilia G,</div>]]></description>
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