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      <title>DERECHOS DE LOS NIÑOS by Vázquez Arreazola Rocío Arely</title>
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      <pubDate>2020-12-10 01:15:22 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la educación de la Ley general de educación</title>
         <author>rociovaarr23</author>
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         <pubDate>2020-12-10 01:26:38 UTC</pubDate>
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         <title>La presente Ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.</title>
         <author>rociovaarr23</author>
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         <pubDate>2020-12-10 01:46:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rociovaarr23</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><mark>Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo.</mark></li><li><mark>Derecho de prioridad.</mark></li><li><mark>Derecho a la identidad.</mark></li><li><mark>Derecho a vivir en familia.</mark></li><li><mark>Derecho a la igualdad sustantiva.</mark></li><li><mark>Derecho a no ser discriminado.</mark></li><li><mark>Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral.</mark></li><li><mark>Derecho a una vida libre de violencia y a la integridad personal.</mark></li><li><mark>Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social;</mark></li><li><mark>Derecho a la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad.</mark></li><li><mark>Derecho a la educación.</mark></li><li><mark>Derecho al descanso y al esparcimiento.</mark></li><li><mark>Derecho a la libertad de convicciones éticas.</mark></li><li><mark>pensamiento, conciencia, religión y cultura.</mark></li><li><mark>Derecho a la libertad de expresión y de acceso a la información.</mark></li><li><mark>Derecho de participación.</mark></li><li><mark>Derecho de asociación y reunión.</mark></li><li><mark>Derecho a la intimidad.</mark></li><li><mark>Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso.</mark></li><li><mark>Derechos de niñas, niños y adolescentes migrantes, y</mark></li><li><mark>Derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación, así como a los servicios de radiodifusión y telecomunicaciones, incluido el de banda ancha e Internet</mark>. </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-10 02:07:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rociovaarr23</author>
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         <title>Reconocimiento, respeto y defensa de sus derechos.</title>
         <author>rociovaarr23</author>
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         <pubDate>2020-12-10 02:25:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rociovaarr23</author>
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         <title></title>
         <author>rociovaarr23</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA<br>SEPTIMO SEMESTRE<br><br>PRÁCTICA PROFESIONAL<br><br>DOCENTE: Gerardo de Jesús Mendoza Jiménez <br>NORMALISTA; Rocío Arely Vázquez Arreazola<br></strong><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <author>rociovaarr23</author>
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         <description><![CDATA[Los niños y los jóvenes tienen los mismos derechos humanos generales que los adultos, y también derechos específicos derivados de sus necesidades especiales. Los niños no son propiedad de sus padres ni beneficiarios indefensos de una obra de caridad. Son seres humanos y titulares de sus propios derechos.]]></description>
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         <author>rociovaarr23</author>
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         <title>Relación con práctica profesional.</title>
         <author>rociovaarr23</author>
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         <pubDate>2020-12-10 02:52:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rociovaarr23</author>
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         <description><![CDATA[<div>En  relación con la práctica profesional puedo mencionar que se ha observado que se ejerce como tal los derechos de los niños, siendo respetados en la institución educativa. Sin embargo en ocasiones se desconoce el entorno familiar y algunas situaciones que los niños pudieran estar viviendo, hasta el momento he encontrado casos en los que no se encuentran viviendo en una familia funcional, siendo el caso que mayormente predomina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-10 02:55:46 UTC</pubDate>
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