Resumen Cap VI.EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE: La universidad ofrece la oportunidad de presentar pruebas de reconocimiento de los aprendizajes para que las personas muestren con sus saber previos.Existe la perdida academica cuando pierde el estudiante 3 o más cursos. Excusa por inasistencia a las actividades evaluativas, el estudiante debe presentar la excusa y luego de ser validada se genera una segunda oportunidad para presentar el trabajo o evaluación correspondiente.El estudiante debe presentar la excusa dentro de los 5 primeros dias habiles para que se genere el respectivo proceso, si no es asi la nota automaticamente le queda en 0.

Ir a Genesis Go en cualquier navegador y seleccionar la opción de estudiantes

1. Ingresar tu usuario y contraseña

2. Si tienes tu correo abierto se inicia sesión automaticamente.

1. ACTUALIZAR TU CONTRASEÑA: Modificar contraseña del estudiante.

2. ACTUALIZACIÓN DE DATOS PERSONALES: Se encuentran detalles personales, dirección y contacto de emergencia.

3. EVALUACIÓN DE DOCENTE POR ESTUDIANTE: Es una evaluación que los estudiantes le generan al docente al finalizar el semestre.

4. VER CALIFICACIONES: Sitio donde se encuentran las calificaciones finales de cada corte y del final del semestre.

5. SOLICITUD DE SERVICIOS ACADEMICOS: Donde se solicitan certificados académicos y solicitudes relacionadas a la carrera, al semestre, matriculas, etc...

6. PERFIL DEL ALUMNO: Donde se encuentra la información básica del estudiante y adicional se encuentran los horarios por días y por semanas.

7. POSTULACIÓN DE GRADO: Donde uno genera el paso a paso para graduarse de la carrera que haya cursado.

8. CARGUE AQUI SUS DOCUMENTOS PARA GRADO: Donde se cargan los respectivos documentos solicitados para generar el proceso de grado.

Los datos que más se trataran en el tema 2 es

• ¿Qué son las Normas APA? :Componentes principales de las Normas APA

• Herramientas para búsqueda y evaluación de información académica

•Google : Esta herramienta filtra y refina resultados

•Google Académico : evalúa la relevancia y credibilidad de un artículo por sus citas

•CRAII de UNIMINUTO: Ajusta los filtros por tipo de documento, fecha de publicación e idioma

•Inteligencia artificial: Verifica la formación y afiliación institucional, considera la relevancia de la fecha para tu tema de investigación.

Por el foro de novedades utilizando el titulo de INFORMACIÓN DEL CURSO, en el que encuentro una pagina web con: Mensaje de bienvenida, presentación del curso, enlace de clase, grabación del encuentro, cronograma de actividades,asistencia a clase.

3. ¿Por qué medio le comunico a la profesora cualquier pregunta que tengo?

Por un mensaje únicamente en el aula virtual.

4. ¿Por qué espacio visualizo si realice bien mis actividades de calificación automática?

En calificaciones

Correo

Microsoft Teams

Form

1. Recibir una formación integral de calidad, con participación activa en su proceso de formación, coherente con la misión, principios y la normativa interna de la Institución.

2. Conocer al inicio de cada periodo académico el programa de cada curso, los criterios de evaluación que se emplearán en las distintas actividades y pruebas académicas, así como, ser informados de sus resultados conforme a lo establecido en este Reglamento y al calendario académico de la respectiva Sede en la que se encuentra matriculado en UNIMINUTO. 3. Solicitar la revisión de sus calificaciones de acuerdo con lo establecido en el presente Reglamento.

4. Participar en el proceso de evaluación de los profesores asignados para el desarrollo de sus cursos.

5. Expresar libremente sus ideas y desarrollar autónomamente su personalidad, siempre que respeten la Institución y los derechos de los demás miembros de la comunidad educativa de UNIMINUTO.

1) Conocer y acatar el calendario académico y financiero dispuesto por la Sede a la cual se encuentra matriculado, en calidad de estudiante, en especial cumpliendo con las fechas y procedimientos para la formalización de su matrícula en cada periodo académico.

2) Participar en las actividades académicas que integren el currículo de su formación profesional, así como a las jornadas de inducción, reinducción y demás actividades que sean programadas por la Institución.

3) Ajustar su conducta a las normas de la moral, la cultura, la ética profesional y las sanas costumbres.

4) Realizar personalmente las evaluaciones, investigaciones, trabajos y prácticas que les correspondan haciendo uso de sus conocimientos, su esfuerzo personal, creatividad y autoría propia.

1. Realiza una reflexión personal sobre tu presencia en línea, evaluando tu perfiles en las plataformas institucionales digitales y redes sociales institucionales.

RTA 1.  HACER COLLAGE DE FOTOS EN EL USO DE LAS DIFRENTES PLATAFORMAS INSTITUCIONALES.

En la herramienta de canva, subir fotos de su actividad en cada plataforma.

RTA 2. Hacer un audio sustentando la respuesta con sus palabras conforme a lo realizado en sus respuestas de deberes y derechos dese el reglamento estudiantil

Con la herramienta de VOCAROO Mínimo 1 minuto

RTA 3.  Con mis compañeros le preguntamos a dos estudiantes Andrés y Mario de 6° semestre de Psicología y me indicaron que:

1. En varias ocasiones a los estudiantes se les olvida poner el .edu.co por lo que eso hace que no les de el ingreso directo a la plataforma

2. Los estudiantes que están aprendiendo una nueva lengua como lo es el ingles en la plataforma de Dexway, al momento de hacer las actividades que incluyen audio, la plataforma no les permite abrirlo por lo que no pueden dar continuidad a sus actividades, les arroja error y no pueden seguir.

RTA 4 VIDEO. En la herramienta de video de Padlet o en la que cada uno quiera.

RTA 5. En un documento de Word configurar una tabla que contenga: 3 columnas y 5 filas: RIESGOS, OPORTUNIDADES Y MEJORAS