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      <title> “LA ESCRITURA ACADEMICA”  by LIZBETH ESTEFANIA COLLAGUAZO MULLO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-18 18:46:12 UTC</pubDate>
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         <title>Definición de escritura académica: </title>
         <author>lecollaguazo2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se refiere a todas las producciones orales y escritas que se realizan en el ámbito académico.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>lecollaguazo2</author>
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         <title>Producciones orales y escritas en el ámbito académico: </title>
         <author>lecollaguazo2</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Incluye:&nbsp;</mark></div><ul><li>Exposiciones</li><li>Tesis</li><li>Exámenes</li><li>Manuales</li><li>Ensayos</li><li>Artículos&nbsp;</li><li>Monografías</li></ul>]]></description>
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         <title>Audiencia de los textos académicos: </title>
         <author>lecollaguazo2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pueden estar dirigidos a otros especialistas en un campo de estudio o a un público no especialista</div>]]></description>
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         <title>Diferencias entre escritura académica y escritura común:</title>
         <author>lecollaguazo2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>La escritura académica:&nbsp;</mark></strong></div><ul><li>Se caracteriza por su objetividad.</li><li>Estructura clara y uso de terminología especializada.</li></ul><div><strong><mark>La escritura común:</mark></strong></div><ul><li>Puede ser más informal y subjetiva.</li></ul>]]></description>
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         <title>Información clara y accesible en los textos académicos</title>
         <author>lecollaguazo2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Debe ser presentada de manera clara y comprensible para el lector, teniendo en cuenta su nivel de conocimiento sobre el tema.</div>]]></description>
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         <title>Dosificación de la información en textos académicos:</title>
         <author>lecollaguazo2</author>
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         <description><![CDATA[<div>El autor debe seleccionar y presentar la información más adecuada y relevante para el objetivo del texto.</div>]]></description>
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         <title>Uso de formas pronominales de impersonalidad: </title>
         <author>lecollaguazo2</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Se emplean formas pronominales impersonales.</li></ul><div><strong>Como el "se" impersonal o el "se" pasivo, en lugar de la primera persona.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-18 19:03:29 UTC</pubDate>
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         <title>Eliminación de la subjetividad en los textos académicos:</title>
         <author>lecollaguazo2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se evita el uso de la primera persona y de actos ilocutivos que manifiesten intencionalidad<br><strong><mark>Uso de tiempos verbales del indicativo en textos académicos: &nbsp;<br></mark></strong>Se prefieren tiempos verbales del indicativo en lugar de tiempos del subjuntivo o condicional.</div>]]></description>
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