Comentario: Aquí sentí que la maestra vio que teníamos potencial para la creatividad, después de mi tarea en la que no pude ser creativo. Ella nos da esta tarea en la que debemos crear una historieta completa, no solo crearla, debemos llevarla a 2 estilos de lenguaje diferentes y ¡Wao! Esta tarea fue muy divertida para mí.

¿Cómo olvidar esta película? es la película más vieja que he visto y me gustan mucho las películas, es mi pasatiempo favorito pero nunca llegué a ver una película tan vieja. Fue muy buena, el ver cómo poco a poco se presentaban las evidencias que iban en contra de los pensamientos de algunos de los jurados respecto al acusado. Es un interesante método de evaluación. nunca pensé que analizaría una película tan interesante.

No era suficiente con solo analizar la película, debíamos vivir la película así que me sentí como uno de los jurados al decidir si el acusado era inocente del crimen que se le estaba acusando o si era culpable. En mi caso, me fui por el bando que lo declaraba inocente, pues en mi opinión las pruebas no eran congruentes como para declararlo culpable del asesinato de su propio padre.

Nota: Me daba un error cuando ponía el documento completo, así que eliminé la presentación del trabajo y la información y solo dejé el mapa conceptual para que se visualice mejor, pero igual la tarea ya está corregida en la plataforma.

En mi caso, yo planifiqué mi ensayo argumentativo en base al tema "Beneficios del uso correcto de la IA en estudiantes universitarios". Es un tema bastante importante. La inteligencia artificial es la tecnología a la moda y todos los estudiantes la están usando. Algunos estudiantes y maestros no ven esto justo o bueno, pero yo defiendo este avance tecnológico, claro está, siempre y cuando le den un uso adecuado.

En mi caso, hice una carta dirigida a la vicerrectora del ISFODOSU denunciando la comida de la universidad. esta carta no fue de un tema real, ya que sí me gusta mucho la comida que sirven en la institución, aunque sí podrían variar un poco el pescado y tener un menú con menos cerdo para no tener que hacer otra comida para los adventistas.

En esta última tarea he puesto en práctica todo lo aprendido en el cautrimestre, las citas, los conectores, las figuras literarias, todo. Defensí mi opinión acerca del tema con base, no solo fueron palabras escritas por mí sin sentido, fueron palabras con una fuente, con base. Además, no he robado palabras de nadie ni el trabajo de ningún otro autor, sino que, lo he citado reafirmando lo que había dicho anteriormente referente a mi tema que, gracias a la planificación, ya sabía exactamente lo que iba a escribir.

Por otro lado, la maestra Fania Méndez es una gran maestra, fue lo bastante dedicada para nuestro aprendizaje. No hay ni uno de mis compañeros que pueda decir que no aprendió nada o que aprendió poco porque esa es una gran maestra y sabe cómo enseñar. Le agradezco mucho el tiempo y dedicación y le deseo lo mejor.