Atividades de Educação Física dos 8°anos by Escola Estadual Parque Jardim Helena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186 Escola Estadual PEI Parque Jardim Helena en-us 2021-05-21 16:32:43 UTC 2024-02-08 16:06:37 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f601.png Atividade sobre os Esportes Paralímpicos 21/05/2021 escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548411219 Vìdeo -.https://www.youtube.com/watch?v=-YvsFXUB6LM

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1. Porque antigamente as pessoas com deficiência não participavam das aulas de Educação Física?
2. Qual escola você quer para todos?

3. Qual é a diferença entre "Educação Física Inclusiva” e “Educação Física Adaptada”?
4. Quais são as principais mudanças que podem ser feitas nas regras, materiais e espaços para que todos possam participar?


]]> 2021-05-21 16:38:25 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548411219 Lais Teixeira, 8° Verde https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548511250 1. Porque antigamente as pessoas com deficiência não participavam das aulas de Educação Física?
R: Porque os esportes/brincadeiras não eram adaptadas para pessoas com deficiência, ou porque pensavam que eles não eram capaz de fazer a atividade. 

2. Qual escola você quer para todos? 
R: Uma escola com igualdade, o que já é bem parecida com a nossa escola. 

3. Qual é a diferença entre "Educação Física Inclusiva" e "Educação Física Adaptada"? 
R: Na Educação Física inclusiva todos os alunos praticam as atividades juntos. Já na Educação Física adaptada os alunos com deficiência praticam os esportes separado dos outros estudantes. 

4. Quais são as principais mudanças que podem ser feitas nas regras, materiais e espaços para que todos possam participar?
R: materiais adequados para cada tipo de deficiência e um espaço maior e mais fácil para os alunos]]> 2021-05-21 17:03:34 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548511250 https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548536064
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1. Porque antigamente as pessoas com deficiência não participavam das aulas de Educação Física? Porque eles não podia fazer nenhum tipo de exercício 

2. Qual escola você quer para todos? Que todo mundo ajuda um ão outro 

3. Qual é a diferença entre "Educação Física Inclusiva” e “Educação Física Adaptada”? Que os wue tinha deficiência fazia outros tipo de aula separados dos outros 

4. Quais são as principais mudanças que podem ser feitas nas regras, materiais e espaços para que todos possam  ê que os espaços era deferente para os deficientes para as pessoas normais 


Bryan Luciano leonardo da silva
8 ano verde 
]]> 2021-05-21 17:10:03 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548536064 DAVID - 8°VERDE https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548536426 Após assistir o vídeo, responda às questões no Google docs
1. Porque antigamente as pessoas com deficiência não participavam das aulas de Educação Física?

R: Dificilmente deixava de participar das aulas de educação física, pois sua habilidade com os pés e com as pernas sobressaía aos demais alunos.

2. Qual escola você quer para todos?

R: Uma escola que seja igual para todos da melhor forma que seja grátis com mesmo aprendizado que as escolas particular tem e todos os equipamentos.

3. Qual é a diferença entre "Educação Física Inclusiva” e “Educação Física Adaptada”?

R: Educação física inclusiva, todos participam das mesmas atividades propostas , Educação física adaptada, os estudantes com deficiência praticam atividades físicas separadamente de seus colegas.

4. Quais são as principais mudanças que podem ser feitas nas regras, materiais e espaços para que todos possam participar?

R: PRINCIPAL MUDANÇA NO ESPAÇO: espaço mais amplo e mais fácil para esses alunos com algum tipo de deficiência (ex. uma rampa para cadeirantes...)
PRINCIPAIS MUDANÇA NOS MATERIAIS: materiais adequados para cada tipo de deficiência para que os alunos não se sintam excluídos

]]> 2021-05-21 17:10:10 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548536426 Kevin Pereira de Souza, 8° ano Verde https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548557420 Data: 21/05/2021

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1. Porque antigamente as pessoas com deficiência não participavam das aulas de Educação Física? Porque antigamente não havia a educação física inclusiva.

2. Qual escola você quer para todos? Uma escola que seja respeitosa, inclusiva, com alunos protagonistas autônomos e competentes.

3. Qual é a diferença entre "Educação Física Inclusiva” e “Educação Física Adaptada”? A educação física adaptada o aluno especial faz suas atitudes sozinho, e a educação física inclusiva é uma atividade feita em conjunto entre jovens e crianças especiais, mas educação física de todas as formas é para todas as idades.


4. Quais são as principais mudanças que podem ser feitas nas regras, materiais e espaços para que todos possam participar? As atividades deles tem que ser ao lado de inspetores, os espaços são as quadras e picinas, os materiais são bolas, boias no alxilio da natação.
]]> 2021-05-21 17:15:32 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548557420 ana luiza almeida de oliveira 8 verde https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548609564 questão 1: nesse período o corpo e a força física eram muito valorizados ja que era uma época de apreciação das guerras, não sendo admitidas as deficiências 

questão 2: uma escola com mais igualdade 

questão 3: educação física inclusiva: todos participam da mesma atividade juntos
edução física adaptada: estudantes com deficiência praticam atividades físicas separadamente de seus colegas 

questão 4: espaço mais amplo e mais fácil ]]> 2021-05-21 17:29:12 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548609564 https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548648534 Eduardo Borges
8°verde
1-Dificilmente deixava de participar das aulas de educação física, pois sua habilidade com os pés e com as pernas sobressaía aos demais alunos. As atividades eram organizadas de forma a possibilitar a sua participação, as regras, mudadas, e os exercícios, adaptados à sua deficiência.
2-Uma escola que todos tenham os mesmos direitos,sem preconceitos.
3-Na modalidade educação física adaptada, os estudantes com deficiência praticam atividades físicas separadamente de seus colegas. Ou seja, não participam das mesmas atividades que os demais estudantes. Na educação física inclusiva, todos participam das mesmas atividades propostas
4-todos devem participar das mesmas atividades porém mais adequadas para os alunos com necessidades especiais.]]> 2021-05-21 17:39:23 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1548648534 Esportes Paralímpicos https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1552187077
Jhennifer Luis 
8°ano Verde

1-Por que antigamente, as pessoas com deficiência não participavam das aulas de Educação Física?
Por que ainda não existiam a Educação Física Inclusiva e/ou Adaptada.

2-Qual escola você quer para todos?
Uma escola que não tenha bullyng,que todas as inteligências sejam valorizadas e enaltecidas,uma escola sem preconceito e sem tanta pressão psicológica.

3-Qual a diferença entre "Educação Física Inclusiva" e "Educação Física Adaptada"?
Educação física adaptada: Os alunos com deficiência praticam atividades físicas separadamente de seus colegas.
Educação física inclusiva: Todos participam das mesmas atividades propostas.

4-Quais são as principais mudanças que podem ser feitas nas regras,materiais e espaços para que todos possam participar?
Materiais: Usar materiais adequados para cada tipo de deficiência.
Espaço: Adaptar por exemplo uma rampa para os cadeirantes ou alguém que possa "narrar" as coisas para os alunos com deficiência visual.
Regras: Adaptar as regras para alunos que tem necessidades especiais (alterar um pouco se necessário).]]> 2021-05-24 01:33:12 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1552187077 Victor Gabriel 8 azul https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1565974492 Uma escola aonde todos os alunos poderiam participar de todas as matérias mesmo com as dificuldades de limitações.]]> 2021-05-27 17:15:08 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1565974492 Jheniffer Cristina 8°verde https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1568565851 Porque antigamente as pessoas com deficiência não participavam das aulas de educação física??

R= Pq todos achavam que eles não conseguiriam por conta de sua deficiência e as brincadeiras e esportes  não foram adptados para eles.

Qual a escola você quer para todos ?? 
Onde todos podem fazer as msm coisas e ter os mesmos direitos

Qual a diferença entre "Educação física inclusa" e "Educação física adaptada"?
  R=Educação física inclusa é quando todos participam da mesma atividade e a educação física adaptada é quando os aluno com deficiência fazem atividades separados dos outros alunos. Com um tipo de atividade adaptada para seu tipo de deficiência

Quais são as principais mudanças que podem ser feitas nas regras, materiais e espaços para que todos possam participar?

R=Matérias: para cada aluno  com uma deficiência diferente precisa de uma adaptação diferente

Regras:elas terão que mudar  se o aluno tiver dificuldade para realizar a atividade 

Espaços: um lugar onde eles se sintam a vontade e se preciso adaptações para facilidade  no dia a dia e nas atividades]]> 2021-05-28 14:08:02 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1568565851 Lais Teixeira de Sales, 8° Verde https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1569149428 A escola para todos é uma escola sem preconceito, sem bullying, uma escola inclusiva e que nos apoiem no que precisarmos. E que os alunos se ajudem também, que incluam todos nas conversar e brincadeiras. ]]> 2021-05-28 17:12:42 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1569149428 Atividade "Bodycombat" escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925302511 Habilidade
(EF08EF16) Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente 

Nessa prática os estudantes reproduziram movimentos de diversas lutas em uma coreografia.]]> 2021-12-02 14:41:24 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925302511 Jiu jitsu escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925336492 (EF08EF16) Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente 

Alunas fazendo uma demonstração da luta Jiu jitsu


]]> 2021-12-02 14:53:13 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925336492 Atividade "Bodycombat" 8°ano Verde escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925343438 (EF08EF16) Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente ]]> 2021-12-02 14:55:56 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925343438 Luta Huka Huka 8°Verde escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925365375 (EF08EF16) Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente 

HUKA-HUKA é uma luta corpo a corpo, criada pelo povo indígena Bakairi e povos do Xingu, localizados no Estado do Mato Grosso. Ela é bastante praticada nessa região e representa uma das modalidades dos Jogos dos Povos Indígenas.]]> 2021-12-02 15:04:22 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925365375 Jogo do Prendedor escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925374981 (EF08EF16) Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente 

Objetivo: Capturar todos os prendedores do oponente e defender os seus.
Regras: Não sair do tatâme, Não segurar o oponente.]]> 2021-12-02 15:08:11 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925374981 Luta Huka Huka 8° Laranja escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925381090 (EF08EF16) Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente ]]> 2021-12-02 15:10:37 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925381090 BodyCombat 8°ano Verde escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925387840 (EF08EF16) Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente ]]> 2021-12-02 15:13:15 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925387840 Trabalho sobre a luta Huka Huka 8° Laranja escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925399123 (EF08EF16) Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente ]]> 2021-12-02 15:17:37 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925399123 Trabalho sobre a luta Huka Huka 8° Laranja escolapqjardimhelena https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925403036 (EF08EF16) Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente 

Alunos na elaboração de um cartaz sobre as regras do Huka Huka.]]> 2021-12-02 15:19:09 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/1925403036 Lara Regina de Oliveira Góes 8 amarelo https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/2105791795 Defesa no beisebol

O objetivo da defesa é evitar que a equipe adversária marque pontos.
Eles precisam eliminar o jogador atacante da equipe adversária. Para isso, o arremessador deve lançar a bola de um jeito que dificulte a rebatida. O arremessador e receptor podem utilizar vários tipos de arremessos, como: bolas rápidas (arremessos com maior velocidade), bolas lentas (arremessos com menos velocidade), e bolas com efeito (arremessos em que os jogadores imprimem efeitos no momento do lançamento da bola, podendo gerar curvas ou diferentes mudanças de direção). Após três tentativas de rebatida, o jogador atacante é eliminado e um novo jogador atacante tomará seu lugar.
Os defensores devem trabalhar juntos para eliminar três rebatedores (jogadores atacantes), o que encerra a rodada e promove a troca das funções das equipes (equipe que defendia passa a atacar, e vice versa)]]> 2022-03-21 17:04:59 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/2105791795 Anna Beatriz de Jesus costa/8° amarelo / Data: 21/03/22 https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/2105814310 2022-03-21 17:16:22 UTC https://padlet.com/escolapqjardimhelena/vhoynldhkmkcx186/wish/2105814310