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      <title>Minha experiência com a educação intercultural Atividade do Curso de Formação Tecendo Redes de Conhecimento. FÓRUM 4 | MÓDULO 2A by Otavio de Jesus Assis</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-17 10:28:05 UTC</pubDate>
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         <title>1. Aula - Tema: Cultura - conceito, concepções, tipos, território</title>
         <author>otavioja</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-17 11:15:49 UTC</pubDate>
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         <title>2. Objetivo Geral:  Analisar e discutir conceito, concepções e formas de cultura</title>
         <author>otavioja</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>      Objetivos Específicos:</strong></p><ul><li><p>Apresentar o conceito de cultura.</p></li><li><p>Discutir o vocábulo "concepções" vinculando-o à ideia de cultura.</p></li><li><p>Reconhecer os variados tipos de cultura.</p></li><li><p>Compreende as relações entre cultura, poder e diversidade</p></li><li><p>Identificar elementos culturais de pertencimento local e territorial</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-17 12:51:15 UTC</pubDate>
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         <title>3. Estratégias Metodológicas</title>
         <author>otavioja</author>
         <link>https://padlet.com/otavioja/vhmybt0aqk86unkj/wish/2886723184</link>
         <description><![CDATA[<p>Organizar a sala em grupos e discutir coletivamente o conceito de cultura e o significa da palavra "concepções". Feito isso, solicitar que a turma, em seus grupos, discuta a questão cultura, território e diversidade e elabore um mapa conceitual sobre o tema. Apresentar algumas questões para ajudar no debate. Terminado o debate, as equipes devem apresentar, segundo organização própria, os seus mapas conceituais. A figura acima pode servir como motivador para a discussão.</p><ul><li><p>A cultura é uma elemento totalmente vinculado ao fazer humano, por isso é uma das formas de organizar a sociedade. Correto ou não? </p></li><li><p>Existem culturas superiores e culturas inferiores?</p></li><li><p>Onde há diversidade há cultura e vice-versa. Certo ou errado?</p></li><li><p>O que se pode entender por choque cultural? </p></li><li><p>Quais manifestações podem ser identificadas como elementos culturais pertencentes ao território?</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-17 13:30:53 UTC</pubDate>
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         <title>4. Avaliação</title>
         <author>otavioja</author>
         <link>https://padlet.com/otavioja/vhmybt0aqk86unkj/wish/2886730239</link>
         <description><![CDATA[<p>Observação da participação e envolvimento da turma nas discussões e avaliação das apresentações dos mapas com a respectiva discursividade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-17 13:49:51 UTC</pubDate>
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