https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c Realizzato con un pò di malizia en-us 2017-02-14 14:21:00 UTC 2017-03-09 21:33:00 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Brightnessdown.png patriziapicariello1 https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/153717655 2017-02-14 14:25:29 UTC https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/153717655 patriziapicariello1 https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/158348385 Inizio del corso PNSD presso l'istituto Amendola di Salerno
Durante questo primo incontro è stato presentato il programma del corso, ponendo l'accento sull'importanza delle applicazioni digitali nella didattica]]> 2017-03-07 14:40:08 UTC https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/158348385 patriziapicariello1 https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159138418 E' ormai assodato che l'e learning sta camminando a fianco delle metodologie didattiche tradizionali, sia per creare ambienti di apprendimento sempre più stimolanti, sia per diversificare e dinamizzare le metodologie medesime. 
Durante questa lezione sono state presentate varie piattaforme, per lo più open source, attraverso le quali è possibile utilizzare le nuove tecnologie ampliando non solo le nostre competenze ma diversificando anche i nostri approcci metodologici.]]> 2017-03-09 21:21:50 UTC https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159138418 patriziapicariello1 https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159138880 La didattica inclusiva si basa sull’apprendimento cooperativo metacognitivo ed è caratterizzata da una modalità di gestione democratica della classe, centrata sulla cooperazione, sull’interdipendenza positiva dei ruoli, sull’uguaglianza delle opportunità di successo formativo per tutti, ecc ....
 Al centro del cambiamento sta l’insegnante
Cinque sono le coordinate utili e necessarie per compiere un efficace passo verso l’integrazione:
 1. l’alunno disabile deve rimanere in classe il maggior tempo possibile;
 2. l’alunno disabile deve fare il più possibile le stesse cose che fanno i suoi compagni di classe;
 3. l’alunno disabile deve il più possibile essere posto nelle stesse condizioni formative degli altri studenti,
 4. i migliori insegnanti di sostegno per l’alunno disabile sono i suoi compagni;
 5. gli spazi di un’aula inclusiva devono essere ampi. ]]> 2017-03-09 21:24:38 UTC https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159138880 patriziapicariello1 https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159139364 Il digitale per l'inclusione e l'integrazione
BES e DSA: normativa di riferimento, alunni DSA, la didattica inclusiva e il contesto sociale e relazionale
Le intelligenze multiple e il loro potenziamento per fini educativi
ed inoltre, software e ausili per l’inclusione.]]> 2017-03-09 21:27:52 UTC https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159139364 patriziapicariello1 https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159139503 Utilizzo consapevole di Internet nella didattica attiva : browser, risorse free,  normativa di riferimento e in vigore sul  diritto d'autore, ecc 

]]> 2017-03-09 21:28:39 UTC https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159139503 patriziapicariello1 https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159139820 Per utilizzare al meglio i social nella didattica,  è chiaro che il punto di partenza deve essere l'uso corretto, consapevole ed efficace che di questi strumenti si deve fare. considerandoli ed utilizzandoli come canale comunicativo.
Lavorare in team significa infatti, prima di tutto, lavorare ponendo la massima attenzione al fattore comunicazione

]]> 2017-03-09 21:30:58 UTC https://padlet.com/patriziapicariello1/vh8438lzac3c/wish/159139820