<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Aventura en el Ciberespacio by Yamith Lòpez Benìtez</title>
      <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc</link>
      <description>Características de las relaciones sociales virtuales </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-16 00:56:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-14 02:44:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/297173961/4a2e0379670fc6b20fa0c60d02d898aa/imagen.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Estafas Amorosas</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267422500</link>
         <description><![CDATA[<div>Por lo general, los estafadores amorosos o románticos envían mensajes a las personas que no los conocen, que se divorcian, que envían o que se relacionan con la pareja por un buen momento, para pagar vuelos o visas que se llaman relaciones por internet con la esperanza de conseguir dinero. A menudo usan fotografías que son en Internet de representantes de instituciones oficiales como agencias gubernamentales o militares. Su objetivo es ganarse la confianza y poder conversar durante las semanas antes de pedir dinero alguno.</div><div> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/297173961/9f211e22871d8e85ed97fd069754e49b/estafas_amorosas.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 01:09:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267422500</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIRTUALIDAD Y CORPOREIDAD</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267422955</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando hablamos de corporeidad hablamos de encuentros en personas en físico y heno miradas o gestos.</div><div>En la virtualidad gracias a las tecnologías y al internet y las redes sociales, se pueden hacer video llamadas. Gracias a estas se puede decir que es como si estuvieras cerca de esa persona. Por ejemplo un video de Soupak con la granja donde nos invitamos a trabajar en la granja es casi cerca de la realidad.</div><div> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/297173961/6064962173609c6b48ce63f06797400f/VIRTUALIDAD_Y_CORPOREIDAD.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 01:22:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267422955</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UNIDIMENSIONALIDAD</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423120</link>
         <description><![CDATA[<div>"Hoy la dominación se perpetua y se difunde no solo por el medio de la tecnología sino como tecnología" Marcuse, (1972). Pág. 186. De la "sociedad disciplinaria" foucaultiana a la "Sociedad de Control" en Deleuze y al "imperio" descrito por Hardt y Negri los mecanismos de cálculo han tratado de reconducir las actividades dentro de los parámetros institucionales que tienen como paroxismo el control tanto del cuerpo como de la mente a través del cibercuerpo y la exteriorización de la conciencia.<br><br></div><div>La construcción mediática de la realidad a través de la tecnología digital funcionaliza el simulacro. El proceso de simulación trata de convertir en coincidencias lo real y su modelo, de tal forma que lo real es entre entre paréntesis y finalmente convertido ausente. El simulacro, nos dice Jameson "es la copia idéntica de lo que jamás existió el original" (1991) Pág. 45, una producción en serie de una segunda realidad basada en modelos sin referencias en la naturaleza. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/297173961/997cd1c31e8a5bb4c30b1a9454a8b663/UNIDIMENSIONALIDAD.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 01:27:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO EN UNA RELACIÓN SOCIAL</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423165</link>
         <description><![CDATA[<div>Según Martínez Dávila (1998). Pág. 65 - 67; el condicionamiento de tiempo y espacio es un término que resalta con los medios virtuales de comunicación e interacción social como el correo electrónico, el chat y demás. Una diferencia de la socialización cara a cara las personas, las personas ya no requieren que otra persona esté para poder socializar. Sin embargo, hay una necesidad de un medio o aparato electrónico que tiene internet para poder interactuar; además de esto, si por ejemplo, se requiere saber lo que la otra persona está haciendo, o en donde está, las cámaras web permiten la realización de este.</div><div> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/297173961/ac7a22a64778e4b10d4a282c2ba35c48/CONDICIONAMIENTO_DE_TIEMPO_Y_ESPACIO_EN_UNA_RELACI_N_SOCIAL.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 01:29:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                                                           CARACTERÍSTICAS</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423240</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-16 01:32:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RACIONALIDAD Y RELACIÓN VIRTUAL</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423379</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-16 01:36:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>•	RACIONALIDAD Y RELACIÓN VIRTUAL</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423380</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-16 01:36:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RACIONALIDAD Y RELACIÓN VIRTUAL</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423401</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando hablamos de interrelaciones virtuales se hace referencia concreta a las relaciones sociales que se establecen a través de la red o redes a través del chateo donde se compromete el concepto de realitas o realidad del paradigma moderno, en donde el concepto de interacción social mantiene indisoluble relación con el de intercambio de manera, que el chatero percibe o siente la intensidad de las relaciones sociales que establece en su comunicación en un compromiso emocional.- la compfrension se traduce en aprehensión de vivencialidad, limite a la existencialidad en la relación sensorial de lo que se experimenta en la comunicación del chateo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-16 01:36:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RACIONALIDAD Y RELACIÓN VIRTUAL</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423406</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando hablamos de interrelaciones virtuales se hace referencia concreta a las relaciones sociales que se establece a través de la red o redes a través del chateo donde se compromete el concepto de realidades o realidad del paradigma moderno, en donde el concepto de interacción social mantiene la relación indisoluble con el intercambio de maneras, que el chacer percibe o siente la intensidad de las relaciones sociales que establece en su comunicación en un emocionalmente emocional, la complicidad se traduce en la aprehensión de la vivencialidad, limita a la existencia en la relación sensorial de lo que se experimenta en la comunicación del chateo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/297173961/f1f33e67768b6f12e76ede5517e78087/RACIONALIDAD_Y_RELACI_N_VIRTUAL.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 01:36:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423406</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANÁLISI DEL DISCURSO EN LA RELACIÓN SOCIAL VIRTUAL</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423498</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-16 01:39:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANÁLISI DEL DISCURSO EN LA RELACIÓN SOCIAL VIRTUAL</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423506</link>
         <description><![CDATA[<div>La sociedad del conocimiento requiere que personas, colectivos diversos, empresas e instituciones sepan trabajar y aprender en red. La utilización de las redes telemáticas y de los espacios virtuales con este fin no es sencilla, si queremos superar el mero intercambio de información, y exige de conocimientos, prácticas y metodologías aun no suficientemente conocidas y desarrolladas.</div><div> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/297173961/577b6d6ee380239bb738b2858ea9c1e9/AN_LISI_DEL_DISCURSO_EN_LA_RELACI_N_SOCIAL_VIRTUAL.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 01:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423506</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía</title>
         <author>yacajuos</author>
         <link>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423586</link>
         <description><![CDATA[<div>URL de la paleta:&nbsp; <a href="https://padlet.com/yacajuos/">https://padlet.com/yacajuos/</a></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Martínez, DLB (1998). Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Recuperado de <a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998">http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998<br></a><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>SouthPark (s / f) South Park 14x04 - Tienes 0 Amigos. [Archivo de video]. Recuperado de <a href="https://ver-southpark-latino.com/14x04-usted-tiene-0-amigos">https://ver-southpark-latino.com/14x04-usted-tiene-0-amigos<br></a><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Sarmiento, GJR (2015). Marketing de relaciones: aproximación a las relaciones virtuales. Recuperado de <a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=11217087&amp;tm=1481402108961">http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=11217087&amp;tm=1481402108961<br></a><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Álvarez Jiménez, AD (2014). Entornos personales de aprendizaje (PLE): aprendizaje conectado en rojo. Recuperado de&nbsp; <a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&amp;db=edselb&amp;AN=edselb.11362632&amp;lang=es&amp;site=eds-live">http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&amp;db=edselb&amp;AN=edselb.11362632&amp;lang=es&amp;site=eds-live<br></a><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-16 01:42:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yacajuos/vh4bsu9jy2mc/wish/267423586</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
