가게 되었습니다.

그곳은 유럽 음악의 중심지로서 도시 어느곳을 가던지

음악이 흘러 넘치는 곳이였죠, 수많은 음악가들 중에서

베토벤의 연주는 단연 돋보였습니다.

빈의 귀족들은 베토벤을 초대해 연주를 듣곤 했습니다.

노래 0:00~0:22

하지만, 어느날 한 백작이 이렇게 말했습니다.

베토벤을 강제로 피아노 앞에 앉히곤 말이죠.

(백작: 베토벤! 어서 나를 위해 연주를 하게!)

강제로 연주를 시키는 백작에게 화가난 자존심 강한

베토벤은 침착하고 조곤조곤 하게 말했습니다.

(베토벤: 백작님께서 제게 강제로 연주를 시키시니 기분이 무척

불쾌하고 나쁘군요. 이 세상에 백작은 수없이 많지만

저 베토벤은 단 한 명뿐 입니다.)

이렇게 백작에게 대드는 대담함과 용기를 가진 베토벤은

어느새 유명한 피아노 연주자가 되었습니다.

(청중1: 베토벤, 그의 음악은 최고야!

청중2: 베토벤이라면 모차르트와 어깨를 나란히

할 수 있을거야)

인정도 받고 명예도 얻었으니 마음만 먹는다면

무수히 많은 돈을 얻을 수 있었어요.

하지만, 베토벤은 명예롭고 유명한 연주자로는

만족하지 않았습니다. 피아노 연주자로 활동하는

틈틈히 작곡공부도 열심히해서 훗날 작곡가로도

이름은 날리게 되었습니다.

숲 속이나 강가를 건너면 새로운음악이 떠올리곤했습니다. 어느날 숲길을 지나는데 새소리를 들었습니다

(새: 삐삐삐삐)

(베토벤: 이소리는 ! 바로!)

환상 효과음: 00:09~00:23

베토벤은 그소리를 듣고 집에와서 새소리로 음악을 만들었습니다.

“뺨뺨뺨뺨.뺨뺨뺨뺨”

마침내 제5번 교향곡 운명을 만들었습니다.

무려 4년을 걸려 완성시켰습니다.

(베토벤: 예!!!!!!!!드디어 완성했군!!! 정말 힘든여정이구만)

곡을 수없이 수정한끝에 악보는 너덜너덜해졌답니다.

운명교향곡 노래: 01:45~02:11

어느날 무대를하다가 제자가 베토벤에게 물었어요

(제자: 뺨뺨뺨뺨! 하고 시작하는데 왜 첫마디가 그런가요?)

베토벤은 웃으며 말했습니다

(베토벤: 그건 운명에 문을 두드리는 소리라네)

마침내 운명이라는 제목이 널리알려져 먼 훗날 사람들이 붙인 것이랍니다.

그는 계속 침묵을 지키며 연주하고 있었습니다.

그때 베토벤이 피아노를 내리치며 소리를 질렀습니다.

(베토벤: _{(짜증난 어투로)}안들려!!!!!! 안들린다고!!! 하나도 안들려!!!!!!! 왜 안들리는 거냐고!!!!!!)

진짜일리없어 노래: 00:35~00:50

베토벤은 절규하면서 방에서 날뛰었습니다.

그의 분노는 점차 사그라들고 곧 그 분노는 절망내지 슬픔으로 바뀌었습니다.

[베토벤: (울먹이는 목소리로)귀가 안들리면 연주를 할 수 없어.... 어째서 나에게 이런일이 생긴거지...? (하늘을 보며)신이시여 왜 저에게 이런 시련을 주신겁니까...?]

베토벤은 현실을 부정했지만 바뀌는건 없었습니다 이 일은 곧 그의 슬럼프로 이어졌고 그는 사람들을 멀리하였고 그 대신 요양을 떠난 후 자연과 가까이 하게 되었습니다 그리고 며칠이 지났습니다

[베토벤: (체념한 목소리로)음악을 안한지도 오래되었구나... 이제는 전에는 눈여겨 보지도 않았던 자연마저 아름다워 보이는구나....]

베토벤은 곰곰히 생각했습니다

몇분후 갑자기 베토벤은 뭔가 떠오른듯이 외쳤습니다

[베토벤:(기쁜목소리로)그래! 깨달았어!! 이자연의 아름다움을 음악으로 만드는거야 나는 비록 연주하기는 힘든 몸이 되어버렸지만 지휘는 할 수 있을거야]

베토벤은 곧 피아노 앞에 앉았습니다

[베토벤:이제 다시 음악을 시작하는게 좋겠어

오랜만에 작곡하려니 어색하구나]

베토벤은 종이에 펜으로 악보를 그리기 시작했습니다 그리고 며칠후 자연의 아름다움을 녹여낸 전원 교향곡이 완성이 되고 그의 슬럼프는 점점 없어졌습니다

전원교향곡: 00:40~01:09

어머니를 잃은 베토벤은 어머니를 잃은 상심에 빠진 아버지가 술에 빠져 베토벤과 집안을 돌보지 않는 상황 속에서 자라야 했습니다.

(아버지 : 술가지고와!!더!!!…)

(베토벤: 아버지 제발 그만하세요…)

(아버지 : 너 때문에 우리 집안이 가난한거야 🍺)

(베토벤 : (베토벤이 한숨을 쉰다)아버지… 제발 예전의 아버지로 돌아오세요..(하늘을 보면서 혼잣말로)

어머니가 보고싶군ㅠㅠㅠㅠ 나에게 매일같이 꿈을 응원해주시던 어머니….오늘따라 어머니의 사랑이 필요한 날 인것같아요 어머니 하늘에서 보고계시죠)

What was i made for 배경음악: 00:14~00:30

그날밤, 베토벤은 어머니가 나오는꿈을 꾸게되었어요

(베토벤: 어머니?정말 어머니가 맞아요!!? )

(어머니: 그럼 맞지…우리 베토벤 엄마 없이도 잘 지내고있지?)

(베토벤: 너무 힘들어서 제가 하고싶은 꿈을 못이룰것 같아요 어떡하죠..)

(어머니: 아냐 우리 베토벤은 할수있어 엄마가 하늘에서 응원할께 사랑해 )

잠에서 깬뒤 베토벤은 엄마의 말을 듣고 펑펑울었어요.날이 갈수록 아버지는 생계가 어려워진걸 베토벤탓으로 돌리며 베토벤을 괴롭혔고, 생계가 어려운 상황이라서 교육의 기회도 제한되었습니다. 하지만 그런 그에게는 언제나 힘이 되어주는 네페 선생님이 있었습니다. 네페 선생님은 베토벤에게 높은 꿈을 갖도록 격려해주고 음악가로 성장하는데 큰 도움을 주었습니다.

(네페 선생님 : 너 자신을 믿으렴. 자네는 잘 해낼 수 있는 능력이 있다네!)

(베토벤 : 네페 선생님 감사합니다..꼭 훌륭한 음악가가 될께요…!)

(네페 : 베토벤, 너는 내가 아끼는 제자 1호라네)

그는 베토벤을 격려하며 그의 꿈을 성공할수있도록 뒷받침해주었지요. 이러한 지원 덕분에 베토벤은 성장하면서 많은 예술가들을 만나게 되었고 역사와 철학에 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 또한 누구의 눈치도 보지 않고 자신만의 음악을 하는 독립적인 음악가 생활을 하는 최초의 음악가가 되었습니다.

(클라라 : 나는 당신에게 어린애처럼 보일 때가 많은것 같아요 - 클라라가 슈만에게 보낸 편지 중)

해설 : 1838년, 클라라와 슈만은 사랑에 깊게 빠져 있었어요. 클라라의 아버지는 아직 이 사랑을 싫어했지만,

(슈만 : 독일풍의 어여쁜 가정을 그녀와 함께 꾸리고 싶어. 그 들판에 나를 닮은 아이들이 행복하게 뛰어놀겠지. 작곡의 강한 의지가 샘솟는다!!!!)

해설 : 아이들의 순수한 모습을 표현한 슈만은 어려운 기술을 없애고 어린이다운 단순하면서 순수한 선율을 <어린이정경>에 표현했어요.

대표적으로 수록곡 중에 <숨바꼭질>은 어린 아이의 여기저기 숨으며 안절부절하는 모습을 빠른 16분음표로 표현하고, <트로이메라이>에서는 꿈을 꾸는 어린이의 온화하고도 아름다운 정서를 표현했어요. 클라라는 슈만의 아름다운 정서를 세상에 알리고 싶었어요.

(클라라 : 나를 어린 시절로 돌아가게 하는 노래구나. 나는 뛰어난 피아니스트니까 이 작품을 연주함으로서 [어린이정경]의 독특한 매력을 청중들에게 알리고 싶어)

1756년 1월 27일, 잘츠부르크에서는 성공적인 작곡가이자 바이올리니스트인 아빠와 음악가 출신 엄마를 둔 모차르트가 태어났어요. 볼프강 아마데우스 모차르트는 7명의 자녀 중 막내였지요. 화목하고 유복한 집안에서 모차르트는 장난꾸러기로 자랐지요. 장난꾸러기 모차르트는 까르르까르르 웃으며 온 집 안을 휘적고 다녔어요. 모차르트의 누나인 나네를가 하프시코드를 치고 있으면 주위를 뱅뱅 돌면서 정신를 빼놓곤 했지요. 그러던 어느 날,

(모차르트 : "누나, 나도 하프시코드 한번 쳐 보면 안 돼?")

(나네를 : (눈을 동그랗게 뜨며) "응? 배운 적도 없는 하프시코드를? 뭐, 니가 말린다고 그만 둘 애는 아니지. 한번 쳐 보렴.")

모차르트는 고갯짓을 하며 고사리손으로 건반을 땅땅 두드리기 시작했어요. 네 살이었던 모차르트는 방금 누나가 치던 곡을 모두 외워 연주했지요. 때마침 방에 들어오던 아버지는 깜짝 놀랐어요.

(아버지 : (깜짝 놀라며) "아니, 나네를이 아니라 모차르트가 치고 있잖아? 얘, 볼프강, 너 이 곡도 한 번 쳐 보겠니?")

아버지는 모차르트의 재능에 대해 알아보기로 했지요. 아버지는 미뉴에트를 연주했고, 연주를 들은 모차르트는

(모차르트 : "와! 아주 부드러운 곡이네요. 제가 한번 쳐 볼게요.")

라고 말하곤 딱 한번 들은 곡을 곧바로 연주했어요. 이를 본 아버지는 함박웃음을 지으며 모차르트에게 당장 음악 공부를 시작하자고 말했어요.

모차르트는 계속해서 사람들은 놀라게 했어요. 다섯 살 때에는 어려운 곡도 척척 연주하고 짤막한 음악을 작곡하기도 했지요. 그러던 하루, 모차르트의 집에서 음악회가 열렸어요. 아버지와 아버지의 친구들이 바이올린을 연주했지요.

(모차르트 : "아빠, 저도 바이올린을 켜 보고 싶어요.")

(아버지 : (고개를 절레절레 흔들며) "바이올린을? 볼프강, 바이올린은 피아노보다 훨씬 어렵단다.")

하지만 모차르트는 옆에 있던 바이올린을 냉큼 집어들고는 멋지게 바이올린을 키는 게 아니겠어요? 그 모습을 지켜본 아버지의 친구들은 모두 입을 모아 감탄했어요.

(단체로 : "레오폴드! 이 아이는 천재야, 모차르트는 천재라고!")

(슈베르트 : _{(감명받은 목소리와 표정으로)} 오, 이 시는 매우 인상적이고 깊은 감동을 줬어. 이 시를 바탕으로 '마왕'이라는 곡을 작곡해야겠어.)

(슈베르트 : _(혼잣말) 이 곡에서 말발굽 소리를 피아노 반주로 생생하게 묘사하고 아버지는 낮은 목소리로 아들은 높은 목소리로 마왕은 부드럽게 속삭이듯 노래하는 것이 좋겠군.)

슈베르트는 가곡의 왕이라는 별명처럼 '마왕'이라는 곡도 단 몇시간 만에 만들었고 곡의 질도 매우 훌륭했어요.

(슈베르트: 이제 다 만들었군. 이제 이 곡으로 할 연극을 반주를 하며 상상해봐야겠어.)

슈베르트는 자신의 곡을 반주하며 등장인물의 특징을 생각하며 음악을 만들기 시작했어요.

[음악 재생]

(해설자 : 늦은 밤, 아버지가 아들을 안고 말을 타며 어두운 숲 속을 달렸어요. 바람은 휘잉~ 불고 나뭇잎이 흔들리면서 아들 곁에 마왕이 나타나고 아이는 마왕을 무서워하며 아버지에게 말하지만 아버지는 마왕은 없다며 작은 위로를 건넸습니다.)

(아들 : _{(불안한 목소리로}) 아버지, 이상한 소리가 나요. 너무 무서워요.)

(아버지 : _{(걱정하늘 말투로)} 아들아, 걱정하지마렴.)

(마왕 : (수상한 미소를 지으며)애야, 나랑 같이 가서 놀자꾸나. 너에게 보여줄게 많단다. 이리오렴.)

(아들 : 싫어요. 저는 여기 있을 거에요.)

(아들 : (힘들고 무서워하는 목소리로) 아버지, 마왕이 보여요. 너무 무서워요.)

(아버지 : 아들아, 괜찮단다. 걱정마렴.)

(해설자 : 아이는 아버지 품 속으로 파고 들고 아버지는 말을 더

빠르게 달린다.)

(마왕 : (부드럽지만 음침한 말투로) 애야, 나랑 함께 가자꾸나. 자,어서)

(아들 : (죽을 듯한 목소리로) 아버지, 마왕이 계속 따라와요. 자기와 같이 가자고 해요. 무서워요.)

(해설자 : 아버지는 겁에 질린 아들로 인해 말을 더더욱 빠르게 달렸습니다. 그 후 그 후 집에 빠르게

도착하였지만 아들은 싸늘하게 죽어있었어요.)

<슬기샘 피드백>

1. 시우가 쓴 글은 지금 마왕의 전체 내용 밖에 없음

따라서 괴테의 <마왕>이라는 시를 읽고 거기에 음악을 붙인 '가곡' <마왕>을 작곡하는 과정이 드러났으면 좋겠음.

2. 극 전체의 해설 장면은 그냥 글로 작성 (아무 기호 없이)

   연기를 하는 부분은 (괄호)를 쳐서 작성하면 보기 좋을 것 같음_이 부분은 선생님이 수정함.

3. 마왕에는 4명의 등장인물이 등장하고 해설자도 역활이기 때문에 (괄호)로 표시함.

(슈베르트 아버지 : 우리아들, 계속 음악에 몰두하는 모습이 정말 보기 좋구나. 혹시 콘빅트 신학교에 지원해 보는게 어떠니? 아빠는 이젠 너의 재능을 더 키울 때가 된거 같다고 생각하는데..)

(슈베르트 : (망설이며) 하지만, 아버지... 제가 과연 그곳에 들어갈 수 있을까요?)

(슈베르트 아버지:슈베르트야,너는 그곳에서 배울 자격이 충분하다. 너 스스로를 믿어보렴. 도전하지 않으면 아무것도 이룰 수 없단다.)

(슈베르트:(고민하다) 알겠어요, 한번 도전해볼게요..!)

드디어 합창단 시험날이 찾아왔어요.

슈베르트는 무대 옆에서 긴장하며 기다렸어요. 주변에 다른 시험 지원자들이 슈베르트를 보며 속삭였어요.

(지원자 1 : (비꼬며) 쟤가 방앗간 아들이라며? 저런 애가 신학교 합창단에 들어온다고?)

(지원자 2 : (웃으며) 음악은 고상한 사람들이 하는 거지, 쟤가 할 수 있겠어?ㅋㅋ)

슈베르트는 이 말을 듣고 위축되지만, 곧 심호흡을 하고 무대에 올랐어요. 그는 떨리는 손으로 노래를 아름답게 부르기 시작했어요.

노래가 끝나고 심사위원들이 조용히 메모를 하다가 고개를 들었어요.

(심사위원 1 : 프란츠 슈베르트, 합격이네. 너의 소리는 매우 훌룡했어. 우리 학교에 입학한 것을 축하하네.)

(슈베르트: (놀란 표정으로) 감사합니다!)

이후 집에 온 슈베르트는 다짐했어요.

(슈베르트 : 앞으로 자신감을 가지고 내 재능을 마음껏 펼쳐 보는거야!)

슈베르트는 아버지의 권유로 콘빅트 신학교에 지원하여 입학하게 되고 자신의 재능을 더 키우며 이는 이후 슈베르트가 가곡의 왕으로 성장하는 계기가 되었어요.

[음악재생 (0~25)]

(슈베르트: (피아노를 치며) 이 곡은 정말 마음을 울리는군 겨울 나그네 라니 얼마나 쓸쓸하고도 아름다운 제목인가)

(친구: (고개를 끄덕이며) 맞아 프란츠 이 곡은 정말 특별해 네가 느끼는 감정이 그대로 전해져)

해설자: 슈베르트는 피아노를 치며 멜로디를 만들어 나간다 그의 손가락은 피아노 건반 위를 부드럽게 움직인다

[음악중지]

(슈베르트: (멈추고) 이 부분은 어떻게 생각해? 너무 어두운가?)

(친구: (생각하며) 아니 이 곡의 분위기와 잘 어울려 겨울의 차가움과 고독을 잘 표현하고 있어.)

[음악재생 (끝까지)]

해설자: 슈베르트는 다시 피아노를 치기 시작한다 그의 얼굴에는 깊은 집중과 열정이 묻어난다

(슈베르트: (미소 지으며) 고마워 친구야 네가 있어서 이 곡을 완성할 수 있을 것 같아)

(친구: (웃으며) 언제든지 프란츠 네 음악은 나에게도 큰 영감을 줘)

해설자: 이렇게 해서 슈베르트는 그의 걸작 겨울 나그네를 완성해 나간다 그의 음악은 세월이 흘러도 여전히 많은 사람들의 마음을 울린다

배경음악 : 한여름밤의 꿈 [00:00~03:00]

[한여름밤의 꿈1]

#해설 : 그런 멘델스존이 푹 빠진 이야기가 있었는데.. 셰익스피어의 희극 한여름밤의 꿈은 사랑과 마법, 혼란이 얽힌 이야기를 그립니다. 이야기는 아테네와 숲 속 마법의 세계를 배경으로 네 가지 주요 줄거리가 얽혀 있습니다. 첫번째 줄거리 아테네의 젊은 여인들로 숲 속에서 헤르미아와 라이샌더가 대화 중이다.

헤르미아 :(불안하게) 라이샌더, 아버지께서는 내가 데메트리우스와 결혼하길 원하셔. 하지만 내 마음은 오직 너에게만 있어.

라이샌더 :(결단하며) 헤르미아, 우리 함께 이 숲을 떠나자. 여기서 우리의 사랑을 지킬 수 있어.

헬레나 :(슬프게 등장)왜 나를 두고 가는 거니? 라이샌더, 너는 나의 사랑이야!

헤르미아 :(당황하며)헬레나, 그건 사실이 아니야! 라이샌더는 나를 사랑해!

#해설 : 두번째 줄거리 요정들의 갈등으로 오베론과 푸크가 대화 중이다.

오베론 : (결정적인 표정)푸크, 타이타니아의 마음을 바꾸기 위해 사랑의 꽃을 찾아와. 그걸 그녀의 눈에 뿌리면, 그녀는 가장 못생긴 남자와 사랑에 빠질 거야.

푸크 :(장난스럽게)이런 계획, 재미있군요! 저는 그 꽃을 금방 찾아올게요!

#해설 : 숲 속, 타이타니아가 잠들어 있다. 푸크가 나타나 꽃을 뿌린다.

푸크 : (혼잣말)이제 타이타니아는 누구를 사랑할까요?

#해설 : 잠에서 깬 타이타니아가 니크 부텀을 보고 깜짝 놀란다.

타이타니아 :(황홀한 듯)이 남자는 누구야? 그의 매력에 빠져버렸어!

#해설 : 마지막 결말 부분으로 헬레나와 데메트리우스의 대화이다.

헬레나 :(절망하며) 데메트리우스, 왜 나를 피하나요? 사랑이 이렇게 고통스러울 수 있나요?

데메트리우스:(혼란스러워하며)나는 당신을 사랑하지 않아요. 하지만 이상하게 마음이 끌립니다.

#해설 : 푸크가 등장해 상황을 더욱 혼란스럽게 만든다. 무대가 끝나고 모든 등장인물들이 한자리에 모인다.

오베론:(모든 이들에게)이제 마법이 풀렸습니다. 각자의 진정한 사랑을 찾아야 합니다!

헬레나: (데메트리우스를 바라보며)마지막에는 사랑이 이겼군요!

푸크 : (청중을 향해)여러분, 꿈에서 깨어나세요. 이 모든 것이 한여름 밤의 꿈입니다!

#해설 : 멘델스존은 이 이야기에 푹빠져 그 감동을 아름다운 음악으로 옮겨놨어요.

그로부터 17년의 세월이 흐른 뒤, 멘델스존은[한여름 밤의 꿈] 연극에 쓰일 음악을 만들어달라는 부탁을 받게 되었어요

해설자: 1827년 3월. 베토벤이 세상을 떠났다.

그를 어릴 적부터 존경하던 작곡가 프란츠 슈베르트는 그 사실을 알고 깊은 슬픔에 잠겨 있었다.

(슈베르트:(고개를 숙이며 후회하는 표정으로)

진작 선생님을 찾아뵈었어야 했어…)

해설자: 슈베르트는 눈물을 흘리며 후회했다.

(슈베르트 친구 1: 프란츠,오늘은 베토벤 선생님의 장례식이야. 준비는 됐어?)

(슈베르트:(깊은 한숨을 내쉬며) 준비라니…어떻게 준비할 수 있겠어? 그분이 이제 우리 곁에 없다는 사실이 아직도 믿기지 않아.. 나는 그분을 가까이서 뵌 적도 없고, 내 음악을 들려드릴 기회도 없었어 그게 가장 후회스러워)

해설자:베토벤의 장례식장은 슬픔에 잠긴 사람들로 가득 차 있다. 슈베르트와 그의 친구는 조용히 장례식장으로 들어선다.

(슈베르트 친구1: (슈베르트를 바라보며) 이곳에 오니, 많은 사람들이 그를 기억하고 있다는 게 느껴지지 않아? 그의 음악이 우리에게 얼마나 큰 의미 였는지, 잊지 말아야 해.)

(슈베르트: (고개를 끄덕이며) 맞아... 그의 음악은 우리에게 삶의 빛이었어. 하지만 이제 그 빛이 사라진 것 같아..

(눈을 감고 잠시 고개를 숙인 후, 다짐하듯이)

나는 그분의 음악을 계속 이어가야 해. 그를 잊지 않기 위해서라도.)

해설자:행렬이 시작되고 사람들이 조용히 발걸음을 옮긴다. 슈베르트는 장례 행렬을 따라 걷고 있었다. 그의 마음 속에서는 베토벤의 교향곡이 울려 퍼졌다. 그 곡은 슬픔과 함께 희망을 담고 있었다. 그는 자신의 길을 잃지 않겠다고 다짐 하며 계속해서 발걸음을 옮겼다.

해설자:옆에서 걷던 사람이 슈베르트를 알아보고 조용히 말을 건넨다

(장례식장에 모인 사람 1: 저도 베토벤 선생님을 매우 존경했습니다. 그의 음악은 우리가 잊지 못할 것입니다.)

(슈베르트: (고개를 들어 사람을 바라보며) 네, 맞습니다. 그분의 음악은 영원히 남을 겁니다. 저도 그 뜻을 이어가기 위해 노력할 것입니다.)

(장례식장에 모인 사람 1: 당신도 음악을 만드신다고 들었습니다. 베토벤 선생님이 살아계셨다면, 분명 당신의 재능을 높이 사셨을 겁니다.)

(슈베르트:(고개를 끄덕이며) 감사합니다. 그분의 발자취를 따라가려면 아직 멀었지만, 그의 정신을 담아 음악을 만들겠습니다.)

(장례식장에 모인 사람1: 네, 당신의 음악도 언젠가 사람들의 마음에 깊이 남을 겁니다.)

해설자: 대화가 끝난 후, 슈베르트는 고개를 들어 장례식장에 모인 사람들을 바라보았다. 그들 역시 깊은 슬픔에 잠겨 있었다. 베토벤의 장례 행렬은 그의 음악이 영원히 기억될 것임을 상징하고 있었다. 베토벤의 죽음은 슈베르트의 삶과 음악에 새로운 방향을 제시하는 계기가 되었다.

슈만은 이른 나이에 정신 이상 증세를 보이게 되어 뒤셀도르프의 라인강에서 투신자살을 기도했어요. 다행히 구조되어 생명은 건졌지만 엔데니히의 정신병원에 수용되었습니다.

(슈만: 클라라, 나는 이곳이 너무 무서워...)

(클라라: 포기하지마요.우린 당신의 음악이 필요해요.)

(슈만: 이젠 더 이상 음악을 만들 수 없을 것 같아...)

(클라라: 당신은 결코 혼자가 아니에요.당신의 음악은 아직 많은 이들에 마음속에 살아있어요.)

클라라는 매일 슈만을 위해 위로 하였습니다. 하지만 그는 날이 갈수록 계속해서 불안과 두려움에 시달리며 정신적으로 더 악화 되었습니다

(슈만: 클라라,이제 작별을 준비해야할 것 같아. 하지만 내 멜로디는 영원히남길 거야. 날 기억해줘.)

슈만은 클라라의 손을 잡고 정신병원에 감금된지 2년만에 46세의 나이로 세상을 떠났어요. 클라라는 77세에 심장마비로 생을 마감할때까지 슈만의 모든 악보를 순수 정리하여 출판하였고,슈만의 작품을 알리는데 노력했다고 합니다.

(모차르트 : (짐을 챙기며) 아버지, 잘츠부르크는 저를 숨막히게 구속하고 있어요.

빈에 가서 더 많은 기회로 내 음악을 자유롭게 만들거에요.)

(레오볼트 : (걱정하듯이) 모차르트, 여기 네가 성장한 곳이자 안정적인 직장이야!

앞날이 불투명하고 경쟁이 치열한 빈에 간다면 잘못하다가는 기회가 아예없을 수도 있다고!)

(모차르트 : 아버지, 제가 정말 진정한 예술가로 인정받게 하고싶으시다면, 스스로 나아가야 해요. 제 길을 찾아 떠날거에요.)

그렇게 모차르트는 짐을 챙겨 궁정 밖으로 나가고 빈의 작은 아파트로 이주하였다.

어느날, 모차르트는 작곡에 몰두하고 있고 아내인 콘스탄체가 다가와 말한다.

(콘스탄체 : (걱정하면서) 모차르트, 좀 쉬는게 어때요? 요즘 계속 너무 무리하고 있어요..

이러다 쓰러지면 어떻게 하려고요..)

(모차르트 : 괜찮아. 콘스탄체, 조금만 있으면 공연이야.

이 공연만 성공한다면 우리의 삶은 180도 달리질거야.)

[음악재생] - 피가로의 결혼 서곡 4:08-5:10

이 공연. 즉, '피가로의 결혼'의 공연이 다 마친후 모차르트는 기쁜 얼굴을 하며 콘스탄체와 얘기한다.

(모차르트 : 들려? 저 환호 소리!! 우리가 해낸거야!)

(콘스탄체 : 모차르트 너무 멋져요! 모두가 당신을 인정한다고요!)

(모차르트 : (울먹이며) 드디어... 구속에 벗어나 이 빈에서도 성공하다니...!

(다짐하며)앞으론 더 많은 작품들을 만들수 있을 거야! 꼭 그래야만 해!)

시간이 지나고 모차르트와 콘스탄체는 경제적 어려움이 생기고 모차르트는 새 오페라 '돈 조반니'를 작곡하고 있다.

(콘스탄체 : 모차르트, 우리 지금 점점 힘들어지고 있어요.. 후원자들이 끊기면서 빚이 쌓이고 있다고요..)

(모차르트 : 알아. 콘스탄체, 하지만 곧 완성될 오페라 '돈 조반니'로 더 큰 성공을 하게 될거고 이 음악으로 세상을 바꿀거야!

그렇게만 된다면 그 어떤 난관이라도 이길수 있어.)

(콘스탄체 : 알아요. 의심하지 않아요. 하지만 우리도 현실을 준비해야해요..)

(모차르트 : 알았어. 노력해볼게. 하지만 이번엔 반드시 내 음악으로 승부를 걸거야.

내 인생의 최고의 작품을 쓸거야.)

모차르트는 다시 작곡을 시작했고 콘스탄체는 그런 그를 보며 안타까워 한다.

모차르트는 혼자만에 생각에 잠겨 내적 갈등을 한다

(모차르트 : 돈 조반니로 우리가 정말 성공할 수있을까?

만약 성공한다 하더라도 돈은 없는데... 후원자들이 관심을 가질까?

(고민에 빠진듯 잠시 멈췄다 말한다) (결심한듯) 그래. 어차피 내 인생은 어디서든 이어졌어.

음악은 내 길이야. 이게 내 인생이라고, 빈에서 새로운 연구를 시작하는 것처럼..)

(콘스탄체 : 모차르트, 지금 당신 너무 피곤해 보여요. 이러다가 쓰러지면 어떡하려고요.)

(모차르트 : 콘스탄체, 난 멈출 수 없어. '마술피리'는 거의 끝나가지만 아직 '레퀴엠'이 남아 있다고.

시간이 많지 않아.)

(콘스탄체 : 알아요. 하지만 당신의 건강이 제일로 중요하다고요. 음악들이 당신을 망카뜨리고 있어요.

조금은 괜찮으니 쉬어요.)

(모차르트 : 그러고 싶어도 그럴 수 없어. 이번 곡들은 나의 마지막 곡들일지도 몰라...

하지만 그렇게 된다면 이 곡들이 나의 최고의 유산들일거야.

난 지금까지 음악만 하며 살았어. 나에게 이 곡들을 완성하게 해줘..)

모차르트는 잠시 벽에 기대 잠시 쉬고 바로 다시 악보를 본다

(모차르트 : 현재 내가 지금 만들고 있는 '레퀴엠'은 특별해. 이 곡은 내가 마지막으로 남길 음악이 될 것같아.

이 곡들은 나를 대신에 사람들에게 기억 될거야.)

콘스탄체는 걱정스러운 얼굴로 모차르트에게 사랑한다고 한다.

(모차르트 : 나도야 콘스탄체, 당신이 있었기에 나도 여기까지 올 수 있었어.

그렇지만 음악이 내 모든 것이라면 난 더 음악에 집중해야하고 당신에게 아무말도 못했을거야.)

콘스탄체는 모차르트와 인사 후 나가고 모차르트는 아내가 나가자마자 다시 펜을 들고 작업에 집중하기 시작했다.

그 후, 공연장에서 마술피리 공연이 끝났다. 관객들은 환호를 한다.

(모차르트 : 저 소리 들려? 내 '마술피리'가 진짜 성공 했어. 내 음악이 저 사람들에게 닿았다는게 느껴져...)

(콘스탄체 : 당신은 항상 사람들에게 많은 생각과 여운을 줘요. 모두가 당신을 인정하고 사랑하고 있어요.

이제 당신도 이제 이 성공을 즐겨요.)

(모차르트 : (고민한다) 하지만 아직 '레퀴엠'이 남았어 그게 내 마지막으로 남을 음악이야.

그걸 끝내야 모든게 완성돼. 콘스탄체, 정말 항상 고마워. '레퀴엠'을 완성하면 내 삶이 완벽해질 것같아

그게 나의 마지막 소명이야.)

1828년 11월 슈베르트의 병은 계속해서 악화되고 있었고 형과 마지막을 보내게 된다.

(페르디난트 : 슈베르트 벌써 이렇게 우리를 떠나면 안돼 아직 만들 음악이 많이 남았잖아)

(슈베르트 : (힘겨운 목소리로) 형 난 이제 살 수 있는 날이 얼마 남지 않은 것 같아 난 충분히 많은 음악을 만들었어 내 음악을 꼭 기억해줘)

(페르디난트 : (울먹이며) 안돼 슈베르트 벌써 떠나지마)

(슈베르트 : (힘겨운 목소리로) 나를 꼭 베토벤에 곁에 묻어줘)

1828년 11월 19일 슈베르트는 결국 31살이라는 어린 나이에 형 페르디난트의 집에서 사망하게 된다.

이후 1828년 11월 21일 슈베르트의 장례식, 동료들과 페르디난트가 마지막 인사를 건낸다.

(동료 1: 슈베르트 너의 음악은 최고였어)

(페르디난트 : (울먹이며) 슈베르트 넌 최고의 작곡가였어. 너의 음악과 완성되지 않았던 미완성 교향곡까지 내가 세상에 꼭 알릴게.)

(동료 2 : 그가 세상을 떠나다니 너무 슬퍼 그의 음악을 꼭 기억할거야)

(페르디난트 : (슈베르츠의 관을 보며) 너가 세상을 뜰 때 말했던대로 널 베토벤의 곁에 묻어줄게)

최고의 작곡가이자 가곡의 왕 슈베르츠는 베토벤에 곁에 묻히며 그의 곁에 영원히 머물게 되었습니다.

(마리안네: (눈을 반짝이며) 정말 기대돼요, 프란츠! 당신의 음악은 언제나 저를 감동시켜요. 송어는 어떤 의미를 가지고 있나요?)

[음악 재생]

(슈베르트: (미소 지으며) 송어는 자유롭게 흐르는 물속에서 살아가는 생선이죠. 그래서 이 곡은 자유와 기쁨을 상징해요. 특히, 물의 흐름과 함께하는 생명의 아름다움을 표현하고 싶었어요.)

(요한: (고개를 끄덕이며) 당신의 음악은 항상 그런 깊은 의미를 가지고 있어요. '송어'는 특히 친구들과 함께하는 즐거운 순간들을 떠올리게 해요.)

(슈베르트: (피아노를 계속 치며) 맞아요, 요한. 이 곡은 친구들과의 우정과 함께하는 순간들을 기념하는 것이기도 해요. 음악은 우리를 하나로 묶어주는 힘이 있죠.)

(마리안네: (감정이 북받쳐) 정말 아름다워요, 프란츠. 당신의 음악은 저에게 큰 위로가 돼요. 언제나 당신의 곁에 있을게요.)

(슈베르트: (감사한 표정으로) 여러분과 함께하는 이 순간이 저에게도 큰 힘이 됩니다. 음악은 혼자서 만드는 것이 아니라, 함께 나누는 것이죠.)

(슈베르트가 곡을 마치고, 세 사람은 서로를 바라보며 미소를 짓는다)

요한: (박수를 치며) 정말 멋진 곡이에요! 앞으로도 계속 이런 아름다운 음악을 만들어주세요, 프란츠.)

(슈베르트: (겸손하게) 감사합니다, 친구들. 여러분의 응원이 저에게 큰 힘이 됩니다. 앞으로도 더 많은 곡을 작곡할 수 있도록 노력할게요.)

그래서 베토벤은 집에 있는 시간이 많아졌습니다

산책외에는 나갈일이 없었고 사람을 만나는것도 싫어졌습니다 베토벤은 작곡을 하고싶으면 깊은밤에 방을 왔다갔다 거리며 아무때나 피아노를 커다란 소리로 쳤어요

(주민:(짜증난말투) 아니 이밤에 무슨 피아노를 치는 미친사람이 다있어! 참 세상에 민폐인 사람들 참 많다니까)

(주민2:한밤중에 이런 소란을 왜 피우는거야!)

집주인들은 베토벤을 좋아하지않았어요.

그래서 베토벤은 이사를 수십번 다녔습니다.

어느날 베토벤이 합창교향곡을 작곡할때였어요.

(주민1: 와하하하하 저기좀봐!)

(주민2: 뭐야 베토벤인간 아니야?)

아침부터 베토벤 집앞에 구경꾼들이 모여들었습니다.

열린 창문에 베토벤이 벌거벗은 모습이 보였기때문에 구경꾼들이 모인거였습니다.

베토벤은 그것도 모르고 악보를 들고 콧노래를 불렀어요

(베토벤: 음음~음~음!뺨뺨~)

그러다가 큰소리로 투덜됬어요.

귀가 안들리는 베토벤은 사람들이 웃는소리도 알아차리지 못했어요. 음악에 빠져있는 정신이상한사람처럼 보였어요. 마침내 그는 작곡을 끝마쳤어요.

오랫동안 공들인 마지막 교향곡인 교향곡제9번 합창이라는곡이였습니다.

(베토벤: 와하하하하하하하하 드디어 끝났다!)

합창 노래 05:30~5:43

베토벤은 직접 무대에 나가서 지휘를 했어요.

지휘가 끝나자 엄청난 환호를 받았어요 하지만 베토벤은 귀가 들리지않아서 그소리를 듣지못했습니다.

그러자 한여자가 베토벤을 청중쪽으로 돌려세웠습니다. 베토벤은 무대에서 한참동안 인사했답니다.

#해설 : 이런 음악가 멘델스존의 업적 중에서  바로 바흐의 음악을 되살린 업적입니다.

#배경 : 1829년, 멘델스존의 집. 그는 책상에서 바흐의 악보를 보고 있다. 멘델스존의 친구, 카를이 문을 두드리고 들어온다.

멘델스죤 : (흥분한 표정으로 바흐의 악보를 들고 카일에게 소리친다)"카를, 이걸 봐! 내가 정말 놀라운 걸 찾았어."

카를 : (의아하게 다가오며)"뭔데? 또 새로운 곡이라도 썼나?"

멘델스죤 : (고개를 저으며 피식 웃는다)"아니, 내가 쓴 게 아니라… 바흐야! 요한 제바스티안 바흐의 '마태 수난곡'이야."

카를 : (눈이 커지며 놀란듯이 멘델 어깨위에 손을 얹고 악보를 바라본다) 바흐? 그 이름은 정말 오랜만에 듣는군. 악보도 처음 보는 것 같아. 그런데 이게 그렇게 중요한 건가?"

멘델스죤 : (열정적으로 눈을 반짝이며 이해하지 못하는 카를에게 설명한다) "물론이지! 바흐는 위대한 작곡가였어. 하지만 그의 음악은 오랜 시간 동안 잊혀졌지. 이 곡을 대중들에게 다시 들려줘야 해. 이건 그저 음악이 아니야, 예술이야."

카를 : (고개를 갸우뚱하며 멘델에게 묻는다) 하지만 요즘 사람들은 새로운 음악을 찾지 않나? 바흐 같은 옛 음악이 먹힐까?"

멘델 : (단호하고 진지한 목소리로 카일에게 답한다) 사람들이 알지 못할 뿐이야. 바흐는 그저 옛 음악이 아니라, 모든 음악의 뿌리라고 할 수 있어. 그의 작품이 없었다면 오늘날 우리가 알고 있는 음악도 없었을 거야."

카를 : (바흐의 말에 설득되듯이 천천히 고개를 끄덕이며) 그렇다면, 네가 그를 다시 세상에 알리겠다는 거군?"

멘델 : (결의에 찬 목소리와 불끈 지는 주먹) 맞아. 내가 '마태 수난곡'을 지휘할 거야. 베를린에서. 사람들에게 바흐가 얼마나 위대한지 직접 보여줘야겠어.“

카를 : (멘델의 열정에 박수를 쳐주며 은은하게 미소를 띤다.) 너의 열정에 감동했어. 그럼 나도 그 공연을 보러 가겠군. 바흐가 다시 세상에 등장하는 순간을 함께 하겠어."

음악삽입 : 바흐의 마태수난곡 [01:02~01:25]

멘델 : (카일에 말이 든든하다고 느껴진다)

"고마워, 카를. 이건 단순한 연주회가 아니야. 바흐의 부활이 될 거야."

#장면전환

#해설 : 베를린의 공연장. 멘델스존이 지휘대에 서고, 바흐의 '마태 수난곡'이 웅장하게 시작된다. 사람들은 멘델스죤이 연주하는 곡에 낯섦을 느꼈지만 서서히 매료되었고, 연주가 끝난 후 뜨거운 박수로 무대는 마무리되었다. 이날의 공연은 음악사에 중요한 순간으로 기록되었다. 이날의 연주는 바흐의 음악을 다시금 세상에 알린 역사적인 순간이었다. 멘델스존의 노력 덕분에, 바흐는 잊혀진 천재에서 시대를 초월한 음악의 거장으로 재조명되었다.”

#해설 : 바흐의 음악친구 중 가장 친하고 가까웠던 사람은 바로 누나 파니이다. 두명은 어렸을때부터 같이 음악교육을 받았고 사이도 좋았어서 멘델의 음악에 파니도 긴밀한 관계가 있습니다.

[장면: 음악실, 파니와 펠릭스가 피아노 앞에 앉아 함께 연주하고 있다. 조명이 부드럽게 비춘다.]**

펠릭스: (미소 지으며) 파니, 너의 피아노 연주는 정말 훌륭해! 나보다 훨씬 나아.

파니: (겸손하게) 고마워, 펠릭스. 너와 함께 음악을 할 수 있어서 정말 행복해. 어릴 때부터 함께 해왔잖아.

펠릭스: 맞아. 우리가 함께 음악을 공부한 시간이 정말 소중해. (잠시 생각에 잠기며) 너의 피아노 실력은 언제나 나를 놀라게 해.

(두 사람은 서로의 악보를 보며 곡에 대해 이야기하기 시작한다.)

파니: (악보를 가리키며) 이 부분, 조금 더 감정을 담아 연주해보는 게 어떨까?

펠릭스: (고개를 끄덕이며) 좋은 생각이야! 너의 조언 덕분에 나는 항상 발전할 수 있어.

(펠릭스가 영국의 빅토리아 여왕 앞에서 연주한 순간이 떠오른다.)

펠릭스: (회상하며) 여왕님이 나의 곡을 칭찬하셨을 때, 정말 감동적이었어. 그런데… 그 곡 중에 누나의 작품이 끼어 있었지.

파니: (표정이 잠시 어두워지며) 나의 곡이 그런 자리에서 언급되다니… 그게 나에게는 너무 아쉬워.

펠릭스: (당황하며) 누나, 그건 사실 너의 재능이 세상에 알려진 거야. 내가 영광을 가졌을 뿐이야.

(파니는 고개를 숙이며 자신의 현실을 돌아본다.)

파니: (한숨) 하지만 나는 그 재능을 마음껏 펼치지 못했어. 당시에는 여자들이 사회에서 활동하기 어려웠으니까.

(잠시 침묵이 흐른다. 두 사람은 서로를 바라보며 마음을 나눈다.)

펠릭스: (결심하며) 우리는 언제나 서로의 음악의 동반자야. 누나의 곡도 반드시 빛을 발할 날이 올 거야.

파니: (미소를 지으며) 고마워, 펠릭스. 나는 내 음악을 사랑하고, 언젠가는 내 곡도 사람들이 들을 수 있는 날이 오길 바라.

(파니는 악보를 정리하며 새로운 곡을 작곡하는 모습으로 변한다.)

펠릭스: (희망을 담아) 누나가 작곡한 곡들은 정말 아름다워. 꼭 연주회를 열어보자.

파니: (결심한 듯) 그래, 나도 그런 기회를 원해. 우리 함께 준비해보자!

#해설 : 두 사람은 다시 피아노 앞에 앉아 서로를 응원하며 연주를 시작한다.)*

펠릭스: (행복하게) 음악은 언제나 우리를 이어주는 힘이야.

파니: 맞아, 우리가 함께 만들어가는 음악은 어떤 것보다 소중해.

#해설 : 연주가 이어지고, 두 사람의 얼굴에 행복한 미소가 번진다.)*

[한여름밤의 꿈2]

#배경 : 멘델스존이 집에서 한여름 밤의 꿈의 음악을 작곡하는 장면.

#해설 : 그는 영감을 받아 빠르게 악보를 작성하고, 피아노로 그가 만든 멜로디를 연주한다. 멘델스존이 악보 위에 펜을 들고 작곡을 시작한다

멘델스존 : 요정들이 춤추는 장면... 마법이 펼쳐지는 순간... 이 장면을 표현하려면 어떻게 해야 하지? 아, 이렇게 하면 되겠군!"

#해설 : 그는 피아노에서 "요정들의 행진곡"을 연주하기 시작한다)

멘델스존 : 그래, 이 음악이 연극의 요정들과 마법을 완벽하게 표현할 수 있을 거야!"

#해설 : 배경에서 "결혼 행진곡"의 멜로디가 천천히 흐르기 시작한다)

멘델스존 : 결혼식 장면도 잊으면 안 되지... 아, 이것이야! 사람들은 이 결혼 행진곡을 기억할 거야."

#해설 : 그래서 어린 시절엔시절에 작곡했던 서곡에다 열 두곡을 더 만들어 멋진 극 음악을 완성했어요. 한여름 밤의 꿈의 첫 공연 날. 멘델스존의 음악이 무대 위에서 처음으로 연주되는 순간, 관객들이 그 음악에 감탄한다

#해설 : 드디어 멘델스존이 작곡한 '한여름 밤의 꿈'이 왕실에서 첫 공연을 올리게 되었습니다. 사람들은 숨죽여 그의 음악을 기다리고 있었습니다.

관객 : 감탄하며 속삭임): 이 음악은 마치 요정들이 실제로 나타난 것 같아!"

관객 : (놀란 표정으로): 이건 단순한 연극이 아니야. 멘델스존의 음악이 마법처럼 무대를 채우고 있어!"

멘델스존 : 무대 뒤에서, 미소를 지으며)셰익스피어의 연극과 내 음악이 이렇게 조화를 이루다니... 이 순간을 오래도록 기억할 거야."

#해설 : 이런 음악가 멘델스존의 업적 중에서  바로 바흐의 음악을 되살린 업적입니다.

#배경 : 1829년, 멘델스존의 집. 그는 책상에서 바흐의 악보를 보고 있다. 멘델스존의 친구, 카를이 문을 두드리고 들어온다.

[멘델스존의 어린음악가의 꿈]

#해설 : 멘델스죤의 방. 피아노가 놓여 있고 책들이 어지럽게 펼쳐져 있다.

멘델스죤: [피아노 앞에 앉아] 오늘은 새로운 곡을 작곡할 거야!

#해설 : 멘델스죤은 밤 늦게까지 곡을 연주했다. 그가 피아노를 치는 중에 그의 어머니가 들어온다.

어머니 : 멘델스죤, 또 밤 늦게까지 피아노를 치고 있는 거니? 오늘은 그만하고 내일부터 네 아버지와 함께 음악 수업을 하는 건 어때?

멘델스죤 : 정말요? 아버지가 저와 함께 음악 수업을 해 주신대요?

어머니 : 물론이지. 너가 너무 좋아하고 열심히 하니까 해줄 수 있지.

#해설 : 그 다음 날, 아버지가 멘델스죤 방에 들어온다. 그들은 함께 음악 수업을 하다가 아버지가 멘델스죤에게 유명한 작곡가의 음악을 들려준다.

아버지 : 멘델스죤, 이 음악을 한 번 들어볼래? 이 음악은 자신의 감정을 다룬 곡이야. 그의 감정이 잘 느껴지지 않니?

멘델스죤 : 맞아요 아버지!!

#해설 : 멘델스존은 어렸을때부터 음악에 대한 사랑이 남달랐다.

슈만:안녕하십니까 선생님. 클라라 양 만나서 반갑습니다.

그동안 클라라 양의 연주에 대해 많은 이야기를 들었습니다.

클라라:감사합니다. 제 연주를 들어보신 적이 있나요?

로베르트 슈만:직접 들어본 적은 없지만, 소문이 자자하더군요. 신동이라니… 정말 궁금합니다.

프리드리히 비크:클라라는 아주 어릴 때부터 피아노를 연주했지. 슈만 군도 곧 알게 될 거야. 그럼, 클라라, 방금 연습하던 곡을 슈만 군에게 한번 들려주거라.

클라라:(피않를친다)

로베르트 슈만:(감탄하며 조용히 중얼거림)

정말 놀라운 실력이다….

클라라:어땠나요?

슈만:정말 아름다웠어요. 이 나이에 이 정도로 깊이 있는 연주는 처음 들어봅니다. 클라라 양은 분명 위대한 연주자가 될 겁니다.

비크:클라라는 저희 집의 자랑이죠. 하지만 더 갈 길이 멉니다. 슈만 군도 클라라와 함께 노력하면 큰 발전을 이룰 수 있을 겁니다

로베르트 슈만:저도 열심히 배우겠습니다. 클라라 양과 함께라면 더 많은 영감을 받을 것 같습니다.

클라라:(살짝 부끄러움)

저도 앞으로 슈만 씨의 음악이 기대돼요.

그렇게 둘은 사랑에 빠진다

배경음악 : 무언가 중 봄 노래 [00:00~02:00]

배경음악 : 무언가 중 봄 노래 [00:00~02:00]

[그림그리며 여행하는 음악가 멘델스존]

멘델스존 : (미소 지으며) "나의 음악은 종종 나의 눈을 대신한다네. 내가 본 풍경들은 곧 선율로 흘러나오지."

#해설 : 피아노 위에 스케치북과 붓이 놓여 있다. 멘델스존은 고개를 들어 스케치북을 바라본다. 그는 피아노에서 일어나 스케치북을 들어서 빠르게 펜으로 그림을 그리기 시작한다

멘델스존: "나에게 그림은 음악의 연장선이네. 색채와 선들은 곡조를 담고, 자연은 나의 영감이 된다."

#해설 : 이탈리아 여행 중 멘델스존은 이탈리아의 한 언덕 위에서 풍경을 바라보며 스케치를 하고 있다. 그의 눈에는 활기찬 도시와 자연이 담겨 있다.)

멘델스존: (독백처럼) "이곳의 색채, 이 빛… 음악만으로는 담을 수 없을 것 같군. 연필이 필요하다."

#해설 : 그는 스케치북을 열고 바다와 건축물을 빠르게 그리기 시작한다.)

멘델스존 : “여행은 나에게 새로운 소리와 색을 준다. 한 곳에 머무르기보다, 이 세계를 돌아다니며 그 안의 모든 예술을 느끼고 싶다."

#장면전환 : 영국의 숲 속 (장면 전환, 습기 가득한 영국의 숲 속에 멘델스존이 앉아 있다. 손에는 붓을 쥐고, 눈앞의 작은 시냇물과 나무들을 천천히 그린다

멘델스존: (나지막하게) "이 정적… 나뭇잎들이 바람에 스치는 소리, 물소리… 이 모든 것이 하나의 멜로디가 될 수 있겠지."

#해설 : 그는 손을 멈추고 잠시 숨을 내쉬며 눈을 감는다.)

멘델스존: ”음악과 자연은 닮아 있다. 그 둘은 나에게 다르지 않다. 내가 그리는 그림들은 언젠가 음악으로 다시 태어날 것이다."

멘델스존: 이 모든 것들이 내 기억 속에, 그리고 음악 속에 살아 있구나."

#해설 : 그는 피아노 앞에 앉아 스케치북을 옆에 두고 악보를 펼친다. 서서히 새로운 멜로디를 연주하기 시작한다.)

멘델스존 : "나는 음악가이자 화가다. 나의 작품들은 이 세계를 느끼는 두 개의 손길이다."

#장면 : (장면이 천천히 어두워지며, 그의 멜로디는 장엄하게 끝을 맺는다.)

#해설 : 이렇게 멘델스존의 일생은 마무리되었습니다. 음악가 멘델스존은 낭만주의 시대의 전형적인 감성과 고전적 형식을 아우르며, 음악사에서 중요한 가교 역할을 했던 작곡가로 평가받습니다.

슈만은 아버지의 영향으로 문학뿐만아니라 예술 쪽에도 관심을 갖게되었고 7세에 처럼으로 피아노를 배우기 시작한 슈만은 재능을 보이기 시작했어요.

아버지는 슈만이 음악가로서의 성공할 가능성을 보았고,그가 작곡가로 성장할 수 있도록 지역 피아노 교사를 보내 가르쳤습니다.

(슈만의 아버지: 슈만 너는 음악가로서의 성공 가능성이 있다고 아빠는 생각한다. 열심히 배워봐!)

(슈만: 네 열심히 배울게요!)

슈만은 대학에 들어가 공부를 하기 시작했습니다 그러나 그의 법학에 대한 열정은 점점 줄어들고 음악에 대한 열정을 점차 늘어났습니다. 그러다가 슈만은 그곳에서 유명한 피아니스트 비크를 만났고 레슨을 받으며 피아니스트의 꿈을

(슈만이 대학을 다니다가 비크를 만난다.)

(슈만: 비크 선생님 저도 선생님처럼 피아노를 잘치고싶습니다 가르쳐주세요)

(비크: 알겠네 열심히 해보게)

문을 두드리는 소리가 들린다.

슈만: (피곤한 목소리로) 들어오세요.

문이 열리고, 브람스가 들어온다. 그는 긴장된 표정으로 슈만을 향해 고개를 숙인다.

브람스: “안녕하십니까, 선생님. 제 작품을 들려드리고 싶습니다.” (슈만에게 악보를 건넨다)

슈만: (악보를 받으며) “당신이 바로 브람스군.” (웃으며 악보를 본다) “젊은 천재라 들었소. 자, 피아노에 앉아보게.”

브람스는 피아노 앞에 앉아 곡을 연주하기 시작한다.

슈만: “멋지군. 브람스, 당신은 진정한 천재야.” (일기장을 펼치며) ‘브람스, 천재가 다녀갔다.’ (기록하면서 웃는다)

그 후 브람스의 작품들을 유명 출판사에 출판하도록 돕게되며 브람스의 인생은 슈만으로 인해 유명해지게 된다. 이후 브람스는 슈만의 애제자가 되고 그의 집에서 머무르며 레슨을 받게 된다. 이때 브람스는 슈만의 아내이자 자신의 첫사랑인 클라라를 만나게 되며 사랑에 빠진다.

브람스: 클라라를 너무 사랑하지만 마음을 표현해선 안돼. (고민을하다가) 그래,  사랑 대신 존경과 우정의 마음을 담아 곡을 만들자.

그렇게 만든 그 곡은 바로 브람스 최초의 ‘피아노 소나타’ 이다. 이후 슈만은 오랫동안 앓던 우울증으로 인해 건강이 매우 안좋아져 클라라가 힘든 시간들을 보내던 중.

장소:클라라의 집 방 안. 문을 열고 브람스가 천천히 들어온다. 그는 피곤한 얼굴로 클라라를 바라본다.

브람스: (작게 웃으며)"클라라, 괜찮으세요?"

클라라: (미소를 지으며) “브람스... 와주셨군요. 고마워요. 요즘 당신 없었으면 어땠을지 모르겠어요."

(브람스는 조용히 클라라 곁으로 다가가 앉는다. 브람스는 주저하며 말을 꺼낸다.)

브람스: “저기... 클라라” (브람스는 클라라에게 편지를 건넨다.)
브람스의 편지- “내가 당신을 사랑하는 것처럼 다정하게 당신을 사랑하고 당신에게 바라는 모든 좋은 말을 전할 수 있으면 좋겠어요. 나는 종종 내가 당신을 너무 사랑하고 있지는 않은지 걱정합니다. 당신은 나의 모든 것인데, 나는 이것이 당신에게 부담이되지 않기를 바랍니다...”

브람스는 너무 커져버린 자신의 마음을 편지로 전하고 잠시 충격에 빠진 클라라는 깊은 고민을 하게 되지만 클라라는 슈만에 대한 사랑과 브람스와의 우정을 지키기 위해 선을 그었다.

사랑보다는 멀지만, 우정보다는 가까운 사이랄까요

(무대에서 레오폴트와 어린 모차르트가 여행 가방을 싸며 대화하고 있다.)

레오폴트: 볼프강, 너는 이제 유럽 전역의 귀족과 왕족 앞에서 연주할 준비가 되어 있단다. 사람들은 너의 재능에 놀라워할 거야.

모차르트: 아버지, 저는 어디서 연주하든 신나요! 제가 새로 작곡한 곡을 들려줄 수 있을까요?

레오폴트:

물론이지, 아들아. 네가 연주하는 것을 듣는 사람들은 모두 넋을 잃을 거다. 하지만 공연이 많으니 건강도 잘 챙겨야 한다.

장면 2: 파리 궁정에서의 공연

노래 재생

모차르트는 파리 궁정에서 프랑스 왕비 앞에서 연주를 펼쳤습니다. 왕실의 귀족들조차도 어린 소년의 음악적 천재성에 경탄을 금치 못했습니다.

(모차르트가 하프시코드 앞에 앉아 연주를 끝낸 후, 왕비와 레오폴트가 대화를 나눈다

왕비: (박수를 치며)

이 어린 아이가 정말로 이렇게 복잡한 곡을 작곡하고 연주한 것인가요? 믿기지 않는군요!

레오폴트: (겸손하게)

예, 전하. 제 아들 볼프강은 어려서부터 음악을 사랑했습니다. 그의 재능은 하느님의 축복이라고 생각합니다.

모차르트: (왕비에게 밝게)

전하께서 제 연주를 좋아해 주셔서 정말 기뻐요! 다음에 제가 새로 작곡한 곡도 들려드릴 수 있을까요?

왕비:

물론이지, 작은 음악가여. 네가 앞으로 보여줄 더 많은 작품이 기대되는구나.

(나레이션: 잘츠부르크, 음악의 도시. 이곳에서는 궁정 음악가들이 최고의 연주를 위해 매일 밤을 지새운다.)_{(/모차르트가 악보를 들고 고민하는 모습.)}

(모차르트:이 곡이 궁정의 마음을 사로잡을 수 있을까?)_{(화려한 연회가 열리고, 음악가들이 연주를 시작한다.)}

주최자: _{(청중에게)}(오늘밤, 우리의 궁정 음악가들이 특별한 곡을 준비했습니다!)[노래재생]00:00~00:30_{(관객들은 감탄한다.)}

(나레이션: 음악은 권력과 사랑, 그리고 예술이 얽힌 복잡한 이야기다.)_{(관객들이 박수치며 감사를 표한다. 모차르트는 겸손하게 고개를 숙인다.)}

(모차르트: _{(미소 지으며)}음악이 여러분의 마음에 닿았다면, 그게 제 최상의 보람입니다.)

(베토벤 아빠: 베토벤! 이 뺀질이놈!!)

베토벤은 아버지의 고함소리에 잠에서 깨어났어요.

(베토벤 아빠: 어서 피아노 연습을 해야할거 아니야!!)

아버지는 술에 잔뜩취해 네 살짜리 아들에게 소리쳤어요.

베토벤은 부스스 일어나 다락방으로 향했어요.

그리곤 잠옷 차림으로 피아노를 치기 시작했어요.

(베토벤: 하..몸이 너무 추워서 너무 떨려 힘들어..)

어느새 베토벤의 얼굴은 눈물로 얼룩졌어요.

베토벤은 밤새 피아노를 쳐야했답니다.

여섯살 무렵, 베토벤은 아버지와 함께 연주여행을 떠났어요.

엘리제를 위하여 배경음악: 00:09~00:19

꼬마 베토벤의 피아노 솜시는 깜짝 놀랄만 했어요.

1박2일 미션실패 효과음: 00:01~00:04

(베토벤 아빠: 어떱니까? 우리 베토벤의 실력이 예사롭지 않죠?)

아버지는 제 2의 모차르트가 탄생했다고 자랑하며 베토벤을 여기저기 데리고 다녔어요.

하지만 이미 모차르트의 천재성에 놀란 사람들은 베토벤의 재능을 별로 신기하게 여기지 않았어요.

(베토벤 아빠: 그정도로 연습해서 될거같아? 미친듯이 연습하라고!!)

아버지는 베토벤을 더욱 차갑게 대했답니다.

창밖에는 겨울바람 소리가 들리는 좁은 아파트의 어두운 방 안. 창백한 얼굴에 가쁘게 숨을 몰아쉬는 모차르트. 그의 옆에 있는 콘스탄체가 그의 이마에 손을 얹고 있다.

( 모차르트 : (희미하게 웃으며) 난.. 괜찮아. 머릿속에는 여전히 음악이 들려요. 아직 완성해야 할 곡들이... (고개를 떨군다.) )

( 콘스탄체 : (눈물 맺힌 눈으로) 당신은 쉬어야 해요. 그 악보, 그만둬요. 아무도 당신을 탓하지 않을 거예요. )

모차르트는 미완성된 레퀴엠 악보를 손으로 가리키며 말한다.

( 모차르트 : 이걸 끝내야 해... 누군가 나를 위해 이 곡을 남겨야 해요. )

콘스탄체는 답답한 표정으로 그의 손을 잡는다.

< 장면 2 >

모차르트가 있는 방으로 살리에리가 조심스럽게 들어온다. 그는 미묘하게 죄책감을 느끼지만 애써 표정을 숨기려 했다.

( 살리에리 : (침묵을 깨며) 어떻게 지내나, 모차르트? )

( 모차르트 : (피곤한 목소리로) 아직 살아 있네... 살리에리. 우리 모두가 그저 그 날이 올 때까지 기다리는 거지, 그렇지? )

( 살리에리 : (어색하게 웃으며) 그래도... 네 음악은 그 날 이후에도 남을 거야. 모두가 널 기억할 거다. )

( 모차르트 : (쓸쓸한 미소를 지으며) 기억은... 그렇군. 하지만 나도 레퀴엠이 완성되기 전에는 안 가고 싶어. )

살리에리는 레퀴엠 악보를 들여다본다. 그는 순간 경외감과 불안에 사로잡힌다.

( 살리에리 : 내가... 도와줄 수 있을까? 이 곡을. )

모차르트는 피곤한 눈빛으로 고개를 끄덕이며 미소를 지어 보인다.

< 장면 3 >

모차르트는 혼수상태에 빠져 점점 의식을 잃어간다. 콘스타체가 그의 곁을 지키고 있다. 방 안은 정적에 휩싸인다.

( 콘스탄체 : (눈물을 머금으며) 제발... 조금만 더 버텨줘요. 우리 아이들도 당신을 보고 싶어 해요. )

모차르트가 힘겹게 눈을 뜨며 마지막으로 속삭인다.

( 모차르트 : (희미하게) 콘스탄체... 난 음악 속에 있을 거야. 영원히... )

그의 손이 천천히 늘어지며 마지막 숨을 내쉰다. 방 안에 무거운 침묵이 내려앉는다.

젊은 슈만: (피아노 앞에 앉아 허탈한 얼굴로 손을 바라보며)

내 손가락들이… 내 음악을 떠나려 하고 있어. 이 손으로… 더 이상 연주할 수 없다니. (억울함과 절망이 담긴 목소리로) 나는 평생을 바쳐 이 음악을 지켜왔는데, 이 손 하나로 모든 것이 무너지는 건가?

현재의 슈만:(안타까운 표정으로 그 모습을 지켜보며)

그때의 나는… 내 삶이 무너지는 것처럼 느꼈었지. 음악 없이 나는 누구인가?

젊은 슈만: (강박적으로 손을 움켜쥐고, 피아노 건반을 두드려보려 하지만, 고통으로 인해 손을 떼며)

아니야.. 이대로 끝날 수 없어. 내가 쏟아온 모든 시간, 노력.. 그것들이 사라질 순 없어.

현재의 슈만: (눈을 감고 고개를 젓는다)

그 고통은 내 음악의 어둠을 깊게 만들었지. 하지만 그것은 클라라와의 사랑을 통해 치유될 수 있을 거라고 생각했어.

천사:(현재의 슈만에게 다가와 조용히 말함)

슈만, 당신은 삶에서 많은 것을 이뤘지만 그만큼 많은 고통을 겪어왔습니다. 그 고통이 없었다면 당신의 음악은 달랐을 수도 있었겠지요. 그러나 그 고통은 당신에게 사랑과 열정을 더 크게 느끼게 한 것은 아닐까요?

현재의 슈만:(천사의 말에 잠시 생각에 잠긴다)

그렇죠. 내 음악은 언제나 나의 고통과 함께했어요. 하지만 그 고통을 클라라가 다 덮어주길 바랬던 건… 나의 욕심이었을지도 모릅니다.

젊은 슈만:(절망에 빠져 고개를 떨구며)

음악이 나를 버린다면… 나는 아무것도 아니야. 나는… 무가치한 존재일 뿐이야.

현재의 슈만:(젊은 자신을 바라보며, 안타깝게 말함)

아니, 로베르트. 너는 무가치한 존재가 아니었어. 음악이 없어도, 연주를 할 수 없어도, 너는 여전히 클라라에게 소중한 사람이었고, 세상에 가치 있는 존재였어. (자신을 바라보며 진정어린 목소리로) 음악은 너의 전부가 아니었어. 그것을 깨닫기까지 너무 오래 걸렸지만…

천사:(젊은 슈만을 지켜보며 현재의 슈만에게 말함)

이제 당신이 과거의 고통을 내려놓고 그 시절의 자신을 용서할 때가 온 것 같군요. 고통스러웠던 기억도, 당신의 일부분임을 받아들이세요.

현재의 슈만:(고개를 끄덕이며 젊은 시절의 자신에게 다가가서 말함)

로베르트, 나는 너의 고통을 이해해. 하지만 기억해. 우리의 음악은 그 고통에서만 나온 것이 아니야. 우리에게는 클라라가 있었고 그 사랑이 음악의 또 다른 힘이었어.

00:09~00:23

https://youtu.be/2_sqNiwiA0o?si=DzcxsETIWPZDh89I

(차하우 : 그래, 네가 음악을 배우고 싶다니, 하지만 네가 내 수준에 맞는지 의심스럽군. 아무리 젊다고 해도 덜떨어진 실력으로는 내게 배우는 것이 무의미할 것이다.)

차하우는 처음에는 헨델을 의심했어요. 그러나 잠시 뒤 헨델의 손끝에서 울려 퍼지는 섬세하고 강렬한 음악은 그를 감탄하게 했지요.

(차하우 : (놀라며) 이 아이...! 손 끝에서 나오는 음악이.... 음악을 배우지 못했는데도 이렇게 뛰어난 실력을 가지고 있다니!!)

헨델의 연주가 끝나자 차하우는 잠시 말을 잇지 못했어요.

(차하우 : (곰곰이 생각한 후) 좋다, 내가 너에게 음악을 가르치겠다. 너의 재능을 무시할 수는 없구나.)

그렇게 헨델은 차하우에게 음악을 배울 기회를 얻었어요. 차하우에게 음악을 배운 후, 헨델의 명성은 점차 퍼져갔어요. 그의 연주는 뛰어난 재능을 인정받았고, 그 소문은 왕궁까지 닿았어요.

(사람1 : 헨델이라... 그 아이가 정말 그렇게 대단한 재능을 가진 아이인가요?)

(사람2 : (고개를 끄덕이며) 그의 오르간 연주는 이미 유명하다고 들었어요. 많은 사람들이 그의 음악을 듣고 싶어하죠.)

사람들의 이야기를 듣고 궁 안의 왕도 관심을 갖게 되었어요.

헨델의 명성은 결국 왕의 귀에까지 들어갔고, 왕은 그를 궁정으로 초대하기로 결정했어요. 헨델은 이제 단순한 소년이 아닌, 왕궁의 중요한 인물로 자리잡을 기회를 얻은것이지요.

(헨델: (독백) 리날도는 전쟁과 사랑의 이야기지만 단순한 영웅담이 아니야. 내 음악은 감정을 표현해야 해. 이 아리아는 리날도의 고통을 담아내야 해. 음악이 그의 감정을 전할 수 있도록. 음표 하나하나에 그의 슬픔을 담아내자.)

잠시 뒤, 헨델의 리허설이 시작되어, 헨델은 지휘봉을 들고 오케스트라는 그의 지휘에 맞추어 음악을 연주하기 시작했어요.

(관객1 : 이 음악, 정말 감동적이야. 리날도의 고백이 이렇게 애절하게 다가올 줄이야.)

(관객2 : 맞아, 헨델의 음악은 감정의 깊이를 정말 잘 표현했어. 전쟁과 사랑이 이렇게 아름다울 수 있을까?)

(관객들이 함성과 박수를 치며)

아름다웠던 음악이 끝나고 헨델은 무대 뒤에서 관객들의 반응을 살펴봤어요.

(헨델 : (속으로) 리날도가 성공적이었군. 음악이 사람들의 마음을 울렸다면, 그게 바로 내가 원하는 것이야.)

(친구 : 헨델 그 소식 들었어?)

(헨델 : 무슨 소식 말이야?)

(친구 : 앤 여왕이 세상을 뜨고 독일에 있던 게오르크 공작이 영국의 새로운 왕이 되었대...)

(헨델 : 뭐??)

헨델은 소식을 듣고 머리가 멍해졌어요. 원래 독일의 게오르크 공작의 전속 음악가였던 헨델은 게오르크 공작이 영국에서 활동하는 자신을 탐탁치않게 여길 것이라고 생각했기 때문이죠.

(헨델 : 오페라 리날도의 인기도 점점 치솟고 있고... 다시 돌아갈 순 없어.)

크게 고심하던 헨델에게 친구가 한 가지 조언을 해주었어요.

(친구 : 헨델, 왕의 마음을 음악으로 풀어드리는 건 어때?)

헨델은 친구의 말을 듣고 왕을 위한 노래를 준비했어요. 뱃놀이를 자주 즐기는 왕을 위해 배에서 다양한 악사들과 왕을 기다렸지요.

(헨델 : 지금이야! 연주해!)

[음악 재생 (수상음악 모음곡) 00:00 ~ 00:50]

(왕 : 대체 이 노래는 뭐지?)

헨델의 음악은 왕의 마음을 단번에 사로잡았어요. 왕은 그런 헨델의 마음을 알아채고 그에 대한 나쁜감정도 모두 풀렸지요.

(헨델 : 이 곡은 수상음악입니다. 야외에서 즐기기 아주 좋은 음악이지요.)

왕은 헨델의 재능을 알아보고 그에게 왕립 음악 학교를 맡기고, 그에 보답해 헨델은 유명한 연주자들을 모아 다양한 오페라를 선보였어요. 이런 헨델의 노력 덕분에 런던은 오페라의 중심지가 되었답니다.

(헨델 : 주님은 세상 사람들에게 천대 받고 버려져서... 이 작품은 반드시 완성해야 해! 메시아는 사람들에게 희망을 졸 거야.)

헨델은 열정에 차 작품의 몰두하며 희망의 선율을 만들어가기로 결심했어요. 이러한 헨델의 노력은 감옥에까지 소문이 퍼졌어요.

(죄수1 : 이곳에서 언제 나갈 수 있을지 모르겠어.)

(죄수2 : (결심한 듯) 하지만 헨델이 메시아를 작곡하고 있다고 들었어. 그 음악이 우리를 구원해줄지도 몰라.)

(죄수1 : 하늘이 내린 헨델 꼭 우리를 구원해줄 노래를 만들어주기를...)

헨델은 여러 고심 끝에 할렐루야를 완성했어요.

(헨델 : (감격하며) 마침내 “할렐루야”가 완성되었어! 이곡은 모든 이에게 희망을 줄거야.)

[음악 재생 할렐루야 00:00 ~ 00:38]

(죄수1 : (기대에 찬 목소리로) 이건...메시아의 음악이야..)

(죄수2 : (두 눈을 빛내며) 들려! 희망이 돌아오고 있어!)

감옥에 있는 죄수들은 모두 희망에 찬 표정으로 음악을 감상했어요.

(왕 : (신난 목소리로)오늘 밤은 특별한 밤입니다! 헨델이 우리의 기쁨을 위해 이 멋진 불꽃놀이를 준비했습니다.)

(관객1 : (흥분하며) 그의 음악은 언제나 저를 매료시킵니다! 불꽃놀이와 함께라니, 정말 기대가 되네요.)

[음악 재생 불꽃놀이 00:00 ~ 00:50]

불꽃놀이가 시작되며 관객들은 박수를 치고 헨델의 음악이 점점 커지며, 첫 번째 불꽃이 하늘을 가르며 터지기 시작했어요.

(왕 : 보십시오! 화려한 불꽃들이 우리의 마음을 밝히고 있습니다.)

(관객1 : (손을 들며) 이 순간을 영원히 간직하고 싶어요!)

(관객2 : (감격하며) 헨델과 이 밤이 영원히 기억될겁니다.)

(왕 : (감정에 북받쳐)할렐루야! 이 아름다움이 우리 모두에게 희망을 주길 바랍니다!)

(관객1 : (불꽃놀이를 가르키며)저것 좀 보십시오. 헨델의 음악과 함께 어우러지니 얼마나 아름답습니까?)

(왕 : (독백) 이 불꽃놀이가 아름다운 것은 순간이지만, 헨델의 음악은 그 순간을 영원으로 만들지. 그의 선율은 우리 마음 깊은 곳을 울리고, 이 밤의 추억을 영원히 간직하게 해주는구나. 그가 가진 힘음 불꽃처럼 찬란하지만, 그 여운은 하늘 끝까지 닿는구나)

불꽃놀이를 보는 왕, 관객들 모두 벅차오르며, 불꽃놀이를 감상했어요.

(신하 : 전하, 헨델은 정말 대단한 작곡가이십니다. 그가 만든 이 음악은 모든 이의 마음을 사로잡고, 불꽃처럼 하늘을 수놓습니다.)

(왕 : (고개를 끄덕이며) 그렇다. 헨델은 군중 속에서, 무대 위에서 살아가지. 그의 음악은 사람들의 웃음과 눈물, 희망과 절망을 한데 모으는군. 하지만 오늘 밤, 불꽃을 보니 또 한 명의 거장이 생각나는구려.)

(신하 : 요한 세바스찬 바흐 말씀이십니까?)

(왕 : 그렇다. 바흐는 무대 위의 연주자가 아니라, 내면의 작곡가였다. 그는 자신의 방 안에서 오르간을 두드리며, 마치 우주를 이해하려는 듯한 복잡한 음악을 만들어냈다.)

왕은 헨델의 음악을 잠시 감상하며 회상에 잠겼어요.

(왕 : 헨델은 내가 알고 있는 세상에서 가장 대담한 영혼을 가졌지. 그는 궁정과 거리에서 모두를 웃게 하고 울게 했지. 하지만 바흐, 그는 말이다.... 그의 음악은 마치 하늘의 언어처럼 깊고 넓다. 누구도 모르는 곳에서, 오로지 신과 자신을 위해 연주하고 했지.)

(신하: 전하, 두 거장은 그리 다르지만 또 비슷하기도 합니다. 헨델은 대중과 함께 호흡하며 예술을 피웠고, 바흐는 내면의 소리를 들으며 신에 헌신했습니다. 둘 다 각자의 방식으로 세상을 바꾼 음악가입니다.)

(왕: (감동하며) 맞다. 헨델의 음악은 불꽃과 같아서 순간의 영광을 남기고, 바흐의 음악은 강물처럼 흘러서 세월을 지나도 변함이 없지. 그러나, 그들의 소리는 결국 하나의 심장처럼 맥박을 함께한다.)

(왕: 이 밤의 불꽃이 잠시 우리를 환희로 물들였듯, 헨델의 음악은 우리에게 순간의 기쁨을 주었고, 바흐의 음악은 우리에게 영원한 위로를 남겼다.)

불꽃놀이가 클라이맥스를 맞이하고, 왕은 눈을 감고 그 순간을 가슴 깊이 받아들이며 두 음악가의 유산을 음미했어요.

(신하: 전하, 두 분의 음악은 결코 잊히지 않을 것입니다. 사람들의 가슴 속에서, 세월을 넘어 세대를 연결할 것입니다.)

(왕: (고개를 끄덕이며) 그렇다. 그들의 음악은 세상을 잇는 다리이며, 인류의 혼이 깃든 영원한 불꽃이다.)

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