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      <title>La metafora by Valeria O.</title>
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      <description>Fatto con fantasia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-29 08:53:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-05-29 09:22:00 UTC</lastBuildDate>
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         <title>giorno 1 - a scuola</title>
         <author>valerya8282</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hai imparato cosa è una metafora e la professoressa ti ha fatto vedere un video e ti ha spiegato che c'è differenza tra linguaggio letterale e figurato. Significa che, a volte, diciamo una cosa per dirne un'altra.<br><br>La professoressa a fine lezione vi ha dato il link per accedere a questo padlet. Ora puoi sapere cosa accadrà la prossima volta.<br><br>Puoi rivedere il video, se ti va.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 08:54:14 UTC</pubDate>
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         <title>giorno 2 - a scuola</title>
         <author>valerya8282</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cercheremo ancora una volta di interpretare il significato di un modo di dire, poi la Professoressa vi dividerà in gruppi per scrivere una storia che a fine lezione leggerete alla classe. Niente paura: sarete voi a decidere chi del gruppo dovrà leggere.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 08:54:23 UTC</pubDate>
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         <title>3 - compito a casa</title>
         <author>valerya8282</author>
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         <description><![CDATA[<div>La professoressa ti darà un compito da svolgere da solo. Sei in grado di interpretare un modo di dire secondo il significato letterale e figurato? Non preoccuparti se non sei bravo a disegnare, ci sono tanti modi che puoi utilizzare per fare questo compito. Va bene anche una fotografia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 09:00:22 UTC</pubDate>
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         <title>giorno 3 - a scuola</title>
         <author>valerya8282</author>
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         <description><![CDATA[<div>Leggeremo insieme un capitolo di un libro che parla di voi ragazzi e del mondo del web. Questo libro è ricco di metafore e tu, insieme ai tuoi compagni, dovrai cercare di individuarle. Dopo parleremo dei nostri sentimenti: anche se è difficile, è un esercizio molto utile, perché serve agli altri a comprenderti e a capire quando ti senti triste, felice, disorientato o sicuro di te.&nbsp;<br><br>Durante la seconda ora dovrai descrivere come ti senti attraverso una metafora. Non preoccuparti: va bene anche un breve testo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 09:01:06 UTC</pubDate>
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         <title> giorno 4 - a scuola</title>
         <author>valerya8282</author>
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         <description><![CDATA[<div>Giochiamo in squadre e vince chi riesce a scoprire il vero significato di alcuni modi di dire!<br><br>Quando verrai a scuola darò un tablet a te e ai compagni e potrai giocare con il resto della classe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 09:15:24 UTC</pubDate>
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