Un collage collectif est un moyen d’expression qui qui consiste à coller sur les murs des villes dés message fort .

On peut dire qu’Olympe de Gouges est à l’origine car c’est elle a qui a commencé en placardant ces affiche pour diffuser ces opinions .

Ces collage sont légitime car les féministes peuvent diffuser leur oppinon aux près de tout le monde car ces collage son placardé sur les murs public et chacun peut donner son avis 

La construction du roman:

 

A) quel liens à la construction du roman avec le titre ( la tresse )

Le titre du roman la tresse représente une coiffure où on lit 3 mèche de cheveux pour faire une tresse comme dans le livre ou chaque chapitre le personnage change et dans le livre y’a 3 personne comme pour faire une tresse

B) Comment le motif des cheveux relie t-il le destin des trois personne à la fin du roman .

Les cheveux relie les 3 femmes car les 3 on dés utilisation différente Smita les  donne en offrande à son Dieu, Giulia récupére les cheveux en Inde pour sauver son entreprise de perruques et Sarah utilise c’est perruque pour lutter contre sa maladie .

2) Des femmes en lutte

Ce livre nous donne 3 histoire de 3 femmes différentes avec un même but de combattre . En effet Smita combat la lutte d’une dalits les femmes indienne sous traité sans aucune éducation et aucune droit . Elle souhaite que sa fille ne vivra pas là même vie que sa mère . De plus Guila fait face à une faillite avec son entreprise de perruque et essaye d’y faire face en essayant de sortir sa famille du désespoir et de ne pas perdre l’entreprise familiale . Et pour finir Sarah a le combat contre sa maladie 

Parmis ces 3 histoires l’histoire qui m’a le plus touché est celle de Giulia car les conditions de vie convenable qu’elle a par rapport à Smita a doit faire face à 2 drame la mort de son père et l’entreprise familliale qu’elle découvre avec beaucoup de dettes et essaye au maximum de la remettre sur pied 

2) Les retrouvailles entre Renoncour et Des Grieux à Calais 

3) La rencontre entre Manon et Des Grieux a Amiens 

4) L’installation de Des Grieux et Manon à Paris

5) La découverte par Des Grieux de la liaison entre Manon et M. de B.

6) L’enlèvement de Des Grieux par son père 

7) L’entrée de Des Grieux et tiberge au séminaire de Saint Sulpice.

Récit-cadre : 1,2 
Récit encadré : 3,4,5,6,7

1.Des aventures romanesques-*Le récit débute chronologiquement puis se rompt par le récit du narrateur et de la les évènements s'enchaînent dès le coup de foudre entre Manon et Des Grieux puis la fuite des amants où Manon refuse la demande de mariage a la suite de cela l'installation à Paris qui provoque la 1 ère infidélité de Manon. Deux après retrouvailles avec son amant dela s'en suit de nombreuses péripéties... tout ceci mène à la première incarcération des amants.

Toutes ces aventures nous montrent l'enchaînement rapide des évènements car ils sont dans une iaison de passion et tolle au mene a a tragedie ces evenements et

la tournure que peuvent prendre les actes immoraux des personnages.

2.L'argent, un thème centrale - L'argent est omniprésent dans Manon Lescaut,il l'est d'ailleurs dès le début lorsque Renoncour en prête à Des Grieux,on remarque aussi que tout se paie dans ce récit l'aide des militaires pour délivré Manon est un exemple mais aussi tout les emprunts fait par Des Grieux,tout les moyens sont bons pour s'en procurer comme la duperie et tricherie au jeu mais aussi la prostitution de Manon.

Pour Manon posséder de l'argent est devenu un besoin vital car il va au-delà du confort matériel mais un moyen d'être indépendante et libre.

3.Manon et Des Grieux :un couple immoral ?

Nombreux sont les actes immoraux commis par les amants mais comme exemple : l'installation à Paris où Des Grieux abandonne tout par amour, la fuite du séminaire à Saint-Sulpice pour s'installer de nouveau avec Manon il a même quitter la France en tant que volontaire pour la Nouvelle Orléans pour être avec Manon

Un mélange d'immortalité et de vertu est mêlé à ce récit, la vertu est incarné par le jeune homme de bonne famille dont l'avenir est déjà tracé qui est totalement bouleversé par la rencontre avec cette jeune fille remplie de désirs. Cet amour l'éloigne de la réalité sociale.

- Malgré son amour pour Des Grieux et leur relation passionnelle, Manon est obnubilé par ces désirs d'argent la raison est plus forte que le coeur pour elle son amour pour les divertissements,le confort et l'argent dépasse celui qu'elle ressent pour Des Grieux

Des Grieux avait tout pour être un membre de l'ordre de Malte étant un jeune homme sage et rempli de vertu, sa rencontre avec Manon provoque un dérèglement des moeurs qui mène à l'aspect sexuel, en fuyant avec Manon il rompt sa carrière religieuse lui qui a été élevé chez les jésuites sa croyance en dieu est sans l'ombre d'un doute mais sa pratique s'affaiblit, il n'a aucun remord  de ces actions qu'il sait pourtant mauvaise.

1.L'intrigue

Le nouveau monde fait naître une vie meilleure pour les amants car ils y ressentent la tranquillité et l'apaisement qui leur permettront de vivre leur

amour sereinement

(C'est à la Nouvelle Orléans qu'il faut venir disais-je souvent à Manon quand on veut goûter les vraies douceur de l'amour,c'est ici qu'on aime sans intérêt)

- Les deux amants se font ennemis le gouverneur et son neveu (synnelet)qui lui est fou amoureux de la beauté de Manon ce qui mène à un combat en duel entre celui ci et Des Grieux, a la suite de ce combat Des Grieux pense avoir blessé mortellement le jeune homme et décide de prendre la fuite avec Manon.

Cette fuite mènera à la mort de Manon dû aux conditions de vie exécrable.

Ce duel l'a condamné indirectement aux pires châtiments car peu importe le gagnant les amants ne vivront pas en paix . ils seront pourcnasses

2. L'évolution du personnage de Manon

Le personnage de Manon à eu quelques changements dans la seconde partie comme son comportement à l'égard de Des Grieux, malgré la vie pauvre qu'elle obtient en Amérique et loin de ces désirs elle remarque enfin tout ce qu'a fait son amant par amour pour elle.( J'ai été légère et volage,je n'étais qu'une ingrate ....) Des Grieux su l'a rassuré dans la suite de son discours Cette illustration me semble fidéle au récit, la posture des personnages nous montre qu'elle est bien morte d'épuisement dans les bras de son amant et l'on ressent le désespoir de Des Grieux,lui qui l'as pensé endormi dans ces bras mais constate en réalité sa mort soudaine.

3.La peinture sociale

Manon Lescaut représente les deux sens du mot libertinage dans un premier temps celui ci est illustré par Des Grieux au début du récit qui est un homme rempli de pensées religieuse, politique et moral mais qui montre aussi le côté de l'immortalité face aux plaisirs sensuels et débaucheuse qui sont mène par le personnage de Manon , l'héroïne de ce récit est un mélange de la pureté et la souillure elle est un objet sexuel mais aussi l'image idéal ‚le libertinage est la cause de la chute moral de ce roman.

- Mon personnage préféré dans ce récit est Manon car pour moi aucun comportement n'est sans explication si cette femme a agis de cet manière c'est qu'elle a ces raisons mais aussi car durant la seconde partie on a remarqué sa remise en question et sa maturité prise toute au long de l'histoire.

L'époque à laquelle Manon Lescaut est transposée est la Régence.

L'interprétation des deux chanteurs ne correspond pas à l'idée que je me fais de ce récit, j'imaginais plutôt une chambre bien meublé et aisé avec une jeune femme debout qui représente Manon pour montrer la supériorité caractérielle qu'à Manon sur Des Grieux.

- Je changerai la finalité du duel de synnelet et Des Grieux,je n'imaginais pas une fin comme celle ci mais avec de la réflexion cet fin est compréhensible car Abbé Prévost veut montrer que la débauche et l'immortalité ne mèneront qu'à la mort et ceci peut être une morale pour les lecteurs.

Le 3 janvier 1960, il regagne Paris avec Michel Gallimard, son épouse Janine et sa fille. Le 4, au Petit Villeblevin, la voiture quitte la route : Camus est tué sur le coup, Michel Gallimard décède cinq jours plus tard. Il avait, dans sa sacoche, le manuscrit du Premier Homme.

Et il fini sa carrière d’écrivain en 1757 en sortant sa dernière œuvre l’île des esclave et se retire peut à peut de la scène 

Dans la scène III, la première épreuve consiste en un échange de rôles entre les maîtres et les esclaves. Trivelin, le maître des lieux, souhaite ainsi mettre à l'épreuve la vertu des maîtres, en les obligeant à expérimenter la condition d'esclave. Le but poursuivi par Trivelin est de faire prendre conscience aux maîtres de l'île de la valeur de la liberté et de l'égalité, en leur montrant la dure réalité de la vie d'esclave.Au terme de cette première épreuve, il semble que Trivelin ait obtenu les effets recherchés, du moins en partie. Les maîtres prennent conscience de la dure réalité de la vie d'esclave et commencent à éprouver de la compassion pour leurs serviteurs.

On peut dire que Arlequin est moins sévère que Cléanthis. Alors que Cléanthis est une esclave rigoureuse et exigeante envers son maître Iphicrate, Arlequin adopte une attitude plus légère et ludique envers son maître Euphrosine.Une réplique d'Arlequin dans la scène V de la pièce illustre bien cette différence d'attitude. Lorsque Euphrosine lui demande ce qu'il pense de la vie d'esclave, Arlequin répond : "C'est un jeu dont il faut savoir trouver l'amusement." Cette réplique montre qu'Arlequin considère la vie d'esclave comme un jeu et qu'il sait y trouver du plaisir, ce qui contraste avec l'attitude plus sérieuse et austère de Cléanthis envers son maître.

Scène VI 

La scène qu'ils entreprennent de jouer est une scène de séduction, dans laquelle Arlequin, qui joue le rôle du jeune amoureux, tente de convaincre Cléanthis, qui joue le rôle de la jeune fille vertueuse, de céder à ses avances. Il lui fait des compliments et des promesses d'amour, tandis que Cléanthis se montre d'abord réticente, mais finit par se laisser séduire.

Tout d'abord, cela peut susciter l'intérêt et la curiosité du public, qui se trouve ainsi plongé dans un jeu de miroirs entre la réalité et la fiction. Cette mise en abyme peut également créer une distance entre le public et la pièce.

Dans la scène, Arlequin et Cléanthis formulent le projet de changer les rôles avec leurs maîtres. Ils souhaitent faire vivre à leurs maîtres l'expérience de l'esclavage afin qu'ils puissent comprendre les souffrances endurées par les esclaves et les traiter avec plus d'humanité. Ils prévoient de leur donner une leçon de morale en les obligeant à travailler comme des esclaves, à manger la nourriture que les esclaves mangent. 

Scène VII 

Euphrosine évolue considérablement au fil de la pièce, passant d'une aristocrate arrogante et condescendante à une personne qui reconnaît la valeur de chaque individu, indépendamment de leur statut social. Son discours a un effet positif sur Arlequin, l'aidant à changer de point de vue et à voir le monde sous un nouvel angle. Euphrosine prône des valeurs d'égalité et de fraternité. Elle parle avec émotion de la nécessité pour les êtres humains de se respecter mutuellement et de s'entraider, en disant notamment : "Il ne faut être que des hommes, il ne faut être que des frères".

En disant à Iphicrate "Je ne te ressemble pas", Arlequin affirme sa différence par rapport aux autres serviteurs, qui acceptent leur sort sans chercher à le remettre en question. Il exprime son refus d'être défini par son statut social, et sa volonté de se libérer de ses chaînes mentales. En soit , cette réplique illustre la transformation d'Arlequin, qui passe d'un esclave soumis à un individu qui refuse de se laisser réduire à sa condition sociale.

 Il est difficile de dire avec certitude si Cléanthis parvient à pardonner à Euphrosine ou non, car cela n'est pas clairement expliqué dans la scène. Cependant, il semble que Cléanthis soit ouverte à l'idée de pardonner si Euphrosine fait preuve de véritable repentance et de changement. 

Scène XI :

Il est vrai que l'île des esclaves est conçue comme un lieu de guérison pour les maîtres, où ils sont confrontés à la réalité de leur comportement envers les esclaves , en  réalité, l'île des esclaves est également destinée à guérir les esclaves eux-mêmes, qui ont été maltraités et exploités par les maîtres tout au long de leur vie de plus, l'île des esclaves est également destinée à guérir la société dans son ensemble, en remettant en question les systèmes d'oppression et en mettant en avant la nécessité d'une égalité.

Dans la scène 11 Trivelin annonce qu’un navire allé ramener les personnages à Athènes ceci est marqué un retour à la situation initiale car les personnages venez d’Athene et ont chaviré dans l’île des esclaves . 

Selon moi la visée de la pièce est sociale et morale car d'un  côté, la pièce aborde un thème social important en critiquant la société française du XVIIIème siècle qui était caractérisée par l'oppression des esclaves et l'injustice sociale , d’un  autre côté, la pièce a une portée morale importante. Les personnages sont confrontés à des épreuves qui leur permettent de prendre conscience de leurs fautes, de changer leur comportement. 

 La leçon de Marivaux dans "L'Île des esclaves" est que les relations sociales doivent être basées sur l'égalité et le respect mutuel plutôt que sur la domination et l'oppression.

   

Après lecture .  Sa personnalité positive et sa gentillesse le rendent rapidement populaire auprès des autres personnages, même s'il est un esclave comme les autres. Cette popularité permet à Arlequin d'établir un lien de confiance avec les autres personnages. 

Nous avons été confrontés à des esclaves qui nous ont traités avec respect et bienveillance, malgré le fait que nous étions leurs maîtres. Cela nous a amené à réfléchir sur nos actes et notre position sociale privilégiée. Nous avons également appris à voir le monde à travers les yeux des autres, à comprendre leur point de vue et à être plus empathiques.Nous avons été guidés par Arlequin, un esclave qui était différent des autres. Il était aimable, perspicace et nous a aidé à voir les failles dans notre comportement. Il nous a appris l'importance de la fraternité et de la solidarité, ainsi que l'importance de pardonner et de se réconcilier avec les autres.Notre séjour sur l'île des esclaves nous a fait comprendre que la société était inégale et injuste. Nous avons réalisé que nous avions un rôle à jouer pour rendre le monde meilleur et plus équitable, notre séjour sur l'île des esclaves a été une expérience transformatrice qui nous a appris une leçon importante sur la condition humaine et la nécessité d'être fraternel envers les autres .

 Certain pourraient critiquer la mise en scène pour sa modernité, arguant que cela peut altérer la portée et la signification de la pièce originale. Néanmoins, je pense que Brook a su respecter l'esprit de Marivaux tout en apportant une touche personnelle et innovante qui a rendu l'expérience théâtrale encore plus intéressante.Dans l'ensemble, je trouve que la mise en scène d'Irina Brook pour l'Île des esclaves est une réussite, offrant une interprétation contemporaine de la pièce tout en conservant son message intemporel et universel.