Didáctica General by Aldana Romano https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m en-us 2021-10-11 03:00:06 UTC 2024-11-12 08:16:25 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png El curriculum aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1806538903 ¿Qué es? Es un documento que se pone en práctica. Implica la toma de decisiones de todos los actores involucrados, pasando por distintos niveles de concreción curricular, nacional, provincial, institucional y áulico. Es una propuesta ideológica ya que en él se definen una determinada visión del mundo y del sujeto social esperado. ]]> 2021-10-11 03:21:47 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1806538903 Nuestro curriculum aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1806550480 Actualmente son:
Prescriptivos: determinan los conceptos que se deben enseñar y cómo, con el fin de promover la construcción de conocimientos y el desarrollo de las capacidades en condición de igualdad de posibilidades.
Comunes: el sistema educativo se fundamenta en la educación común, sustentada por las nociones de derecho a la educación, diversidad, interculturalidad e igualdad de posibilidades.
Paradigmáticos: centralización de conceptos que atraviesan los contenidos curriculares. Actualmente son la formación en ciudadanía, Ed. Inclusiva, Ed. Sexual integral y tecnología educativa.
Relacionales: revisión, diseño y desarrollo curricular son procesos simultáneos en la práctica docente. Adoptan una concepción integral del desarrollo del estudiante a lo largo de su trayectoria

]]> 2021-10-11 03:28:42 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1806550480 Video resumen aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807474121 En este video se realiza un resumen de lo que es el diseño curricular. si bien está realizado en base a la organización en otro país, los contenidos que desarrolla son los básicos para entender de qué se trata el diseño curricular, sus dimensiones, utilidad, fases, niveles del diseño curricular.]]> 2021-10-11 12:35:25 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807474121 Componentes del curriculum aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807492123 Antes de comenzar a enseñar, todo docente debe hacer una planificación didáctica o áulica. En el curriculum se traduce en: PROPÓSITOS, OBJETIVOS, RECURSOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, CONTENIDOS, ACTIVIDADES, EVALUACIÓN.

]]> 2021-10-11 12:42:06 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807492123 Marco Curricular Referencial aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807597854 El Marco Curricular Referencial de la provincia de Buenos Aires es la antesala de todos los diseños curriculares. Se enmarca dentro de los lineamientos político-educativos de la Ley Provincial N° 13.688
"esta Ley promueve la participación democrática de docentes, familias, personal técnico y profesional de apoyo, estudiantes y comunidad en las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades. ... Y asegura sus derechos a la capacitación integral, gratuita, con puntaje y de calidad a lo largo de sus carreras." 
Fuente: http://servicios.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/consulta2007/default.cfm#:~:text=Que%20esta%20Ley%20promueve%20la,todos%20los%20niveles%20y%20modalidades.&text=Y%20asegura%20sus%20derechos%20a,lo%20largo%20de%20sus%20carreras.]]> 2021-10-11 13:18:09 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807597854 ¡IMPORTANTE! aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807817290 El marco referencial permite organizar orientaciones y criterios a nivel provincial, como consecuencia se obtienen propuestas educativas apropiadas y de calidad que facilitan que el desarrollo curricular se conecte con las realidades de cada lugar.]]> 2021-10-11 14:25:03 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807817290 Evaluación formativa aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807941387 Se encuentra expresado dentro del marco curricular a partir de indicadores de logro de aprendizajes generales, para cada uno de los niveles dividiéndose en 3 categorías:
  • Indicadores de avance anuales por materia.
  • Indicadores de avance por materias y años.
  • Indicadores de logro de egreso de cada nivel obligatorio.
Si el alumno logra aprender a desarrollar sus capacidades, habilidades, valores y actitudes, a lo largo de su trayectoria educativa entonces representará el perfil del egresado que se expresa en el marco referencial. Cada nivel tiene un propio perfil del egresado.
]]> 2021-10-11 15:02:54 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1807941387 Planificación aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1808038083 La planificación se define como el  “acto de establecer objetivos y metas, seleccionar acciones requeridas para alcanzarlos, asignar tareas en unidades administrativas y compatibles y colocar metódicamente las unidades en una estructura organizada capaz de funcionar como un sistema” (Acosta Hernández 2005- "Gestión y administración de organizaciones deportivas" -pág 257)
A través de la planificación se plasman decisiones, tareas a realizar, objetivos, fines, recursos, presupuestos sobre los cuales no debe haber ningún tipo de recortes ya que todos son necesarios para el correcto desarrollo de las actividades y la seguridad de todos los sujetos que forman parte de la institución.]]> 2021-10-11 15:33:47 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1808038083 Planificación institucional aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1808121897 Posibilidad que tiene una institución educativa de pensarse a sí misma y fijar el rumbo en el que se dirije. 
Consta de por lo menos 3 momentos:
  • Planificación
  • Implementación de lo planificado
  • Evaluación y reflexión sobre los resultados.


]]> 2021-10-11 16:02:01 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1808121897 Planificación didáctica e institucional aldiiromano96 https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1808141248 Para un correcto funcionamiento de las instituciones educativas es necesario que se piensen ambas planificaciones complementadas.
La planificación didáctica es elaborada por el docente y refiere a las intencionalidades propias, las de la escuela, las de la clase y las de la política educativa.
La planificación institucional es una tarea compartida entre los docentes de la institución que les permite contextualizar las prácticas de la enseñanza en contextos complejos. ]]> 2021-10-11 16:09:16 UTC https://padlet.com/aldiiromano96/vglcxnpp8cs43l2m/wish/1808141248